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1、dont be obsessed with online games. if you want to play, just play the big game of life.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)人力資源助理年度工作總結(jié)匯編5篇 人力資源助理年度工作總結(jié) 篇1理論知識(shí)、工作能力和思想等方面都有了一定的提高。目前我主要負(fù)責(zé)人力資源部的人力資源工作,具體包括:(1)組織辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升、崗位調(diào)動(dòng)/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作;(2)管理員工信息資料及各類人力資源資料,根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排需求,做好人員架構(gòu)及人員異動(dòng)、人力資源報(bào)表的提交工作;(3)員工的考勤管理,包括員工請(qǐng)休假事項(xiàng)辦理
2、;除此之外,我還配合部門領(lǐng)導(dǎo)和同事做好人力資源部其他的日常工作。一、德載重任 、匯鑄永恒 ,以高度的責(zé)任心對(duì)待工作進(jìn)入德匯的門就是德匯的人,從開始工作地第一天起,就牢記新員工培訓(xùn)中知道的德匯的企業(yè)價(jià)值觀“責(zé)任、務(wù)實(shí)、品質(zhì)、共贏”,盡管目前在做的工作是比較簡(jiǎn)單的,但我也始終以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升、崗位調(diào)動(dòng)/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作等時(shí),按照公司的相關(guān)制度進(jìn)行,嚴(yán)格把關(guān),每天做好相應(yīng)臺(tái)帳的建立。在整理人力資源資料和花名冊(cè)電子臺(tái)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的,我都逐一落實(shí)讓各部門配合核對(duì)員工信息資料,爭(zhēng)取提高人力資源報(bào)表統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ)。
3、此外,在其他工作中,我也踏踏實(shí)實(shí)盡自己最大的努力干好每一件事,始終堅(jiān)持責(zé)任、親和、誠(chéng)信、耐心,以積極、認(rèn)真地心態(tài)對(duì)待工作。盡可能想要將自己所學(xué)的知識(shí)用在工作中,但是可能是由于經(jīng)驗(yàn)不足,理論與實(shí)際工作結(jié)合的不是很好,并且在處理、解決某些問題上的能力還是很欠缺。在這段時(shí)間里我不僅在做一些日常的人力資源工作,還參加了關(guān)于各部門第二季度績(jī)效考核指標(biāo)修訂的會(huì)議,雖然每天的會(huì)上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,但在大家討論的時(shí)候我也在思考。這樣不僅讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更深一步,并且通過兩個(gè)星期的時(shí)間,我對(duì)于集團(tuán)六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的了解。人力資源部是集團(tuán)“選人、用人、育人、留人”最核
4、心的部門,對(duì)于集團(tuán)的各部門的工作必須要有清晰地了解,這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家,但是真的很值得,因?yàn)槊刻煳叶伎梢詫W(xué)到很多的東西,至少這一天我有收獲,我在成長(zhǎng)。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識(shí)到的。二、給予我最大的福利培訓(xùn)在剛進(jìn)入德匯就參加了新員工入職培訓(xùn),對(duì)德匯有了一定的了解,并通過培訓(xùn)使自己對(duì)以后的工作有了一定的規(guī)劃。使我們這些新人對(duì)自己的工作和未來不再盲目。每周的內(nèi)訓(xùn),讓我們了解到公司其他部門的工作,這便于我們對(duì)整個(gè)集團(tuán)有更全面的了解,也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作?!疤焯煺n堂”上播放的講座,翟洪燊教授從國(guó)學(xué)的角度詮釋管理、詮釋做人的道理,王強(qiáng)教授教我們?nèi)绾慰鞓返墓ぷ鳎?/p>
5、還有國(guó)內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績(jī)效考核方面的知識(shí),這些無一不使我們的思想有了一定提升。這將是我人生成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。三、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成就美好的未來從第一次踏入德匯人力資源部面試時(shí),就被那種和諧、輕松的氛圍所吸引。在這一個(gè)月的時(shí)間里,大家一起幫助我這個(gè)新人不斷地熟悉工作,不斷地成長(zhǎng)。德匯宣言里所講“成功由集體分享,失敗由集體共同分擔(dān)?!痹谌肆Y源部這句話雖然言過其重,但也不無體現(xiàn)。同事之間在工作中互相幫助、群策群力,毫無保留的分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成功,我想只有這樣的團(tuán)隊(duì),這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功。德匯崇尚愛心,關(guān)愛員工,全力為員工完善品德、提升能力、不斷
6、學(xué)習(xí),展現(xiàn)自我提供舞臺(tái),這是成為德匯人的驕傲。今天我作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人,以“進(jìn)入德匯成為德匯人為榮”,感謝德匯給我們這些即將畢業(yè)毫無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是德匯給我們的,我們會(huì)好好把握、牢牢地抓緊它;相信通過在德匯這個(gè)大家庭里不斷地學(xué)習(xí),不斷地成長(zhǎng),會(huì)有一天讓德匯以“有我這樣的員工為榮”。人力資源助理年度工作總結(jié) 篇2在許多人才市場(chǎng),一中常常是眾多求職者的首選目標(biāo)。而一中人也以自己是一中團(tuán)隊(duì)中的一員倍感自豪。南通一中,為何如此具有吸引力?這,首先得益于校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本的管理理念。一、善待每個(gè)教職員工,使學(xué)校集體與職工個(gè)人同步發(fā)展教職工是學(xué)校的寶貴財(cái)富,學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)
7、教職員工盡心盡力。只有每一個(gè)教職工認(rèn)同自己的學(xué)校,主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,竭力工作,學(xué)校的發(fā)展才會(huì)象順?biāo)兄?。正是有了這個(gè)共同的認(rèn)識(shí),我們的校領(lǐng)導(dǎo)班子把善待每一個(gè)教職員工看作自己進(jìn)行管理的前提條件,把如何對(duì)待教職員工的困擾與困難當(dāng)作首先要考慮的問題。對(duì)這一點(diǎn),一中人深有體會(huì)。過效曾老師一家三口在校任教,去年過老師遠(yuǎn)在外地的親人去世,當(dāng)他們收拾行囊正準(zhǔn)備匆匆趕去奔喪時(shí),學(xué)校急他們所急,想他們所需,特此安排一輛專車送他們一家人前去。每每想起此事,過老師一家人總是熱淚盈眶,他們說:就看在這一點(diǎn)上,我們?cè)谝恢懈梢惠呑又档?。今年過老師的愛人季老師光榮退休,座談會(huì)上季老師心情難以平靜,“一中平時(shí)待我們太
8、好了,現(xiàn)在我退休了,只要一中一聲召喚,我肯定隨叫隨到,因?yàn)橐恢惺俏覀冇肋h(yuǎn)的家。” 善待每一位教職員工還體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)問題上。學(xué)校的后勤保障工作有口皆碑。冬日的早晨,許多老師來不及用早餐,就趕到學(xué)校主持晨讀,當(dāng)他們一下課,他們會(huì)發(fā)現(xiàn),食堂已送來了熱騰騰的豆?jié){,熱呼呼的包子。喝著豆?jié){,吃著包子每一位老師都感到由衷的欣慰。在一中當(dāng)老師真幸福。青年人都有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,到一中他們對(duì)自己的前途都有著自己的考慮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深諳這一點(diǎn),盡力為他們提供施展才華的舞臺(tái),創(chuàng)造成才成名的條件。每年學(xué)校都要組織大規(guī)模對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng),每一次都推出一大批新人,讓他們經(jīng)受鍛煉,迅速提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校還把他們的論文、教案編輯
9、成書,請(qǐng)正式的出版社出版。這一切讓青年老師對(duì)自己更是充滿自信,同時(shí),對(duì)學(xué)校也充滿感激。他們深深地感到,他們個(gè)人能與學(xué)校一起共同發(fā)展,在一中當(dāng)老師有前途。二、著力加強(qiáng)師資培訓(xùn),以名師風(fēng)采提高學(xué)校名牌效應(yīng)師乃學(xué)校之本,學(xué)校的名牌效應(yīng)是靠名師打造出來的。近幾年學(xué)校花大力氣實(shí)施名師工程、青藍(lán)工程,花大本錢進(jìn)行各級(jí)骨干教師培訓(xùn),并選送優(yōu)秀青年教師攻讀碩士研究生。目前我們學(xué)校每門學(xué)科都有市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或骨干教師,他們的個(gè)人風(fēng)采,征服了許多教學(xué)界同仁和眾多的學(xué)生,良好的口碑樹立了我們的名校形象。但學(xué)校決不滿足于幾個(gè)名師,他們需要一中教師的整體素質(zhì)有全面的提升,為此,由校工會(huì)與校長(zhǎng)室聯(lián)手構(gòu)筑了青藍(lán)工程。學(xué)
10、校為每一位青年教師安排專門的導(dǎo)師,指導(dǎo)、督促他們迅速提高業(yè)務(wù)水平。這其中物理組趙建榮、吳志山老師被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀師徒。去年,我校還花巨資送了40多名教師赴華東師大進(jìn)行了20多天封閉式計(jì)算機(jī)培訓(xùn),使得老師們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力有了極大的提高。兩年來,我們選送了8名老師參加教育碩士脫產(chǎn)進(jìn)行,另外,有40多名老師參加了研究生課程培訓(xùn)班,其中有一名老師已取得了碩士學(xué)位。除此之外,我們還選拔了40多名教師參加全國(guó)、省、市骨干教師培訓(xùn),目前已有3人通過了國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)老師們都感到了巨大的收獲,從而也認(rèn)識(shí)到了學(xué)無止境。在一中,自覺進(jìn)修已蔚然成風(fēng),終身學(xué)習(xí)已成了共同的理念。下一階段,學(xué)校正籌劃全員外
11、語(yǔ)培訓(xùn),為下一輪教改打下扎實(shí)基礎(chǔ)。人力資源助理年度工作總結(jié) 篇3在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)中,我選擇的崗位,是人力資源專員,主要負(fù)責(zé)公司的招聘人員和培訓(xùn)等一些人事方面的工作。在我看來,人力資源是一座很重要的橋梁,以下就是為您提供的學(xué)校人力資源助理年度總結(jié)。人力資源即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門??雌饋硐袷且环莺芎?jiǎn)單的工作,當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情。這份工作對(duì)我來說,是一份很重要的經(jīng)歷。這次的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是初步了解人力資源管理,以及人力資源管理的六大模塊。并且還協(xié)助了一些日常的事務(wù)性工作,比如說:組織員工每月的免費(fèi)體檢、板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比、整理應(yīng)聘人員的一些檔案資料、電話尋找應(yīng)聘人員等等
12、。因?yàn)檫@只是我所學(xué)的專業(yè)的一門支科,許多東西都是要從頭開始。在這之前也沒接觸過關(guān)于人力資源的工作,只是很模糊知道人力資源部不就是負(fù)責(zé)招聘企業(yè)員工,為企業(yè)尋找人才或者負(fù)責(zé)培訓(xùn)員工之類的問題。剛開始去的一兩個(gè)星期,最主要的是了解公司具體詳盡的情況,因?yàn)檎n長(zhǎng)說作為招聘人員,是必須非常熟悉掌握公司情況,這樣才能夠把最好的、最完整的信息傳達(dá)給應(yīng)聘人員,以此來吸引他們。每天在辦公室整理一些人事檔案,處理一些行政事務(wù),工作是很簡(jiǎn)單。但可以順便看看別人是怎么樣來寫他們的簡(jiǎn)歷的,從中學(xué)到點(diǎn)對(duì)自己以后畢業(yè)工作寫好一份簡(jiǎn)歷有點(diǎn)幫助。一份簡(jiǎn)歷首先要字體公整,表面整潔;接下去便是簡(jiǎn)歷的內(nèi)在了:求職人員認(rèn)為自己最吸引招聘
13、人員的特質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷.兩個(gè)星期中還學(xué)到了面試的一些要求。著裝之類的是很重要的,這是每個(gè)人都知道并且必須知道的。還有一點(diǎn)便是禮節(jié)禮貌,這可以表現(xiàn)一個(gè)人的基本修養(yǎng)素質(zhì)。然后是面試時(shí)的心態(tài)、語(yǔ)言、舉止,很多都是可以建立在自己的自信心上來成功完成的。接下來的時(shí)間主要是用來學(xué)習(xí)人力資源管理方面的知識(shí)。兩周的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,而且不是我的專業(yè)的,因此所學(xué)的也只是一些表面的,對(duì)它還是不能理解透徹。人力資源主要的六大模塊,也就是我們所在部門所要做的一些事情和處理員工關(guān)系、薪資福利等等。其他的一些工作還有就是參加會(huì)議,做一些會(huì)議記錄,會(huì)議反饋工作,了解福建一些大型的招聘會(huì)等等。人力資源助理年度工作總結(jié) 篇
14、4一、工作成果1、人員招聘工作通過電視媒體投放招聘廣告2次(共5個(gè)臺(tái)次),參加_人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)4次,收到紙質(zhì)和電子檔有效簡(jiǎn)歷193人次,實(shí)際面試121人次;配合鋁業(yè)進(jìn)行了本年度學(xué)員的招聘工作,除投放電視廣告外5次下鄉(xiāng)發(fā)放宣傳單。2、中高層入職和離職本年度中高層和關(guān)鍵崗位入職23人,離職25人。3、培訓(xùn)工作重點(diǎn)組織了北京錫恩4r系列培訓(xùn),并針對(duì)各個(gè)內(nèi)容組織了內(nèi)部分享會(huì),中高層管理人員外出參加培訓(xùn)78人次,公司先后邀請(qǐng)2名外部專家、講師到公司授課。4、績(jī)效考核工作自7月份成立績(jī)效考核小組開始,人力資源部承擔(dān)起了考核小組的多項(xiàng)工作,每周的現(xiàn)場(chǎng)檢查,月計(jì)劃工作的跟蹤督促,文件執(zhí)行的跟蹤和檢查等,頂
15、住重重壓力,考核工作不斷完善和進(jìn)步,雖然還存在一些不足,但是成果也是很明顯的。5、考勤工作員工考勤嚴(yán)格管理,考勤制度得到有效地貫徹,與各部門的溝通和協(xié)調(diào)沒有出現(xiàn)問題。6、制度建設(shè)根據(jù)工作需要,人力資源部修訂了人員招聘、入職、離職、轉(zhuǎn)正、培訓(xùn)等制度,明確了相關(guān)崗位的職責(zé)、權(quán)限,明確了操作流程,并配備了對(duì)應(yīng)的表格和流程圖。二、存在的不足1、人員較頻繁的變動(dòng)和工作交接時(shí)的不規(guī)范,在一定程度上限制了接任者有效開展工作的速度,在今后的工作中需要盡量減少部門負(fù)責(zé)人的變動(dòng),同時(shí)重視工作交接的規(guī)范性;2、績(jī)效考核工作還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、敢于突破、敢于創(chuàng)新,使考核日趨合理,真正推動(dòng)各公司、各部門的業(yè)務(wù)工作,提高工
16、作業(yè)績(jī),為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益;3、加強(qiáng)人員招聘工作的力度,增加招聘的渠道,加強(qiáng)對(duì)擬錄用中高管人員的背景調(diào)查,加強(qiáng)人員儲(chǔ)備力度;同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)中高層人員的離職談話工作;4、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有人力資源管理制度,適時(shí)完善和修訂舊的制度,使人力資源管理工作符合社會(huì)發(fā)展實(shí)際,符合公司自身的發(fā)展需求;5、進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作,優(yōu)化內(nèi)部培訓(xùn)課程設(shè)置,多了解、多參加外部?jī)?yōu)秀課程,給更多的中高層提供外部培訓(xùn)的機(jī)會(huì),通過外部培訓(xùn)學(xué)習(xí),使更多的人轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變工作思路;6、加強(qiáng)日常與集團(tuán)各公司、各部門中高層和關(guān)鍵崗位人員的談話溝通,及時(shí)了解員工心聲和需求,為人力資源管理工作的開展積累第一手資料;7、加強(qiáng)對(duì)各子公司人力資源管理
17、人員的日常培養(yǎng)和指導(dǎo),使全集團(tuán)人力資源管理工作步調(diào)一致、目標(biāo)一致、節(jié)奏一致,有效貫徹執(zhí)行相關(guān)制度;人力資源助理年度工作總結(jié) 篇5三月份,在深入學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見、吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見、教育局_年度工作要點(diǎn)以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在主管雷校長(zhǎng)撰寫的農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“_”規(guī)劃和農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)下,辦公室撰寫了_年教師教育工作計(jì)劃、農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案、農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案、農(nóng)安
18、縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長(zhǎng)”征文評(píng)選活動(dòng)方案以及農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級(jí)研修方案等。3月30日上午,在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件,并對(duì)本年度工作做了具體安排,教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)王兆文及副校長(zhǎng)雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義,提出了明確要求,為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。按照局工作要求,5月下旬,在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下,撰寫了農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案(_20_),工程實(shí)施方案共23頁(yè),涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。1.省級(jí)學(xué)科骨干教師推薦工作8月份,辦公室接到關(guān)于做好 _年吉林省中小學(xué)幼兒園省級(jí)骨干教師認(rèn)定工作的通知后,第一時(shí)間把文件上傳進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站,并通過面對(duì)面?zhèn)鬟_(dá)文件精神及本縣做法,即:采取基層學(xué)校推薦申報(bào)、辦公室對(duì)申報(bào)教師提交的各種證件進(jìn)行審核的方式確定省級(jí)骨干教師申報(bào)人選,確定后向上級(jí)部門推薦申報(bào)。本次省級(jí)骨干教師認(rèn)定工作,我縣共推薦申報(bào)32人,經(jīng)過市繼教辦審核后16人完全符合條件,目前16人已參加了省級(jí)骨干教師筆試和答辯,進(jìn)一步的認(rèn)定程序等市里通知。2.市級(jí)學(xué)科骨
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