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1、 小鹿的玫瑰花 4、小鹿的玫瑰花 玫瑰花 ui 讀書要求:讀書要求: 1.精神飽滿地讀精神飽滿地讀 坐端正讀坐端正讀 2.認認真真地讀認認真真地讀 用心讀用心讀 3.圈圈點點地讀圈圈點點地讀 圈出生字,劃圈出生字,劃 記難句,反復讀記難句,反復讀 di wn 跌傷 惋惜 花骨朵 jin qu 漸漸地 一瘸一拐 玫 瑰 白 栽 終 于 一瘸一拐 花骨朵 g 花骨骨朵 花骨骨朵 花骨骨朵 花骨骨朵 惋 惜 黃 鶯 黃 鶯 mi g zhng qu gu yng wn gui 玫瑰玫瑰 栽栽 骨骨 終終 瘸瘸 拐拐 惋惋 鶯鶯 小朋友,你能把它認出來嗎?小朋友,你能把它認出來嗎? 自由讀課文第一至第

2、三自然段,自由讀課文第一至第三自然段, 回答下面的問題:回答下面的問題: 小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花 課文的哪個自然段寫了小鹿栽玫瑰?課文的哪個自然段寫了小鹿栽玫瑰? 春天到了。小鹿在門前的春天到了。小鹿在門前的 花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常 去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出 枝條,長出了嫩綠的葉子。枝條,長出了嫩綠的葉子。 看圖:小鹿在干什么?他在想什么看圖:小鹿在干什么?他在想什么 ? 小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花 小鹿生病了小鹿生病了 花開了花開了 小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花 找找鹿弟弟這樣說的原因找找鹿弟弟這樣說的原因? 這玫瑰花你這玫瑰花你

3、 白栽了。白栽了。 小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花 為什么鹿弟弟說小鹿的玫瑰為什么鹿弟弟說小鹿的玫瑰白栽白栽了?了? 就在快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只就在快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只 能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個月能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個月小小 鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀!鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀! 門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,可是濃密的綠葉中,一門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,可是濃密的綠葉中,一 朵花也看不到了。朵花也看不到了。 一天,一周,一個月一天,一周,一個月 如果你是小鹿,你會是什么心情呢?如果你是小鹿,你

4、會是什么心情呢? 帶著這種心情再讀讀這一段。帶著這種心情再讀讀這一段。 回答:回答: 1、玫瑰花哪兒去了?、玫瑰花哪兒去了? 2、才過了一個月,怎么就沒有花了呢、才過了一個月,怎么就沒有花了呢? 小鹿在跌傷前看到的玫瑰花是什么樣的?小鹿在跌傷前看到的玫瑰花是什么樣的? 玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的 葉子。葉子。 過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花 骨朵。骨朵。 花骨朵漸漸地長大了?;ü嵌錆u漸地長大了。 慢慢地慢慢地 漸漸地漸漸地 這兩個詞寫出了玫瑰這兩個詞寫出了玫瑰 生長需要一段時間。生長需要一段時間。 在小鹿的辛勤栽種下,玫瑰

5、花盛開了。在小鹿的辛勤栽種下,玫瑰花盛開了。 小鹿的伙小鹿的伙 伴是怎么伴是怎么 贊美這些贊美這些 美麗的玫美麗的玫 瑰的?瑰的? 小鹿,我見過你家那些紅玫小鹿,我見過你家那些紅玫 瑰,可好看了!看著那些花,瑰,可好看了!看著那些花, 我就想唱歌。我就想唱歌?!?” 小鹿,我聞過你家的玫瑰小鹿,我聞過你家的玫瑰 花,可香了!我?guī)е幕?,可香了!我?guī)е?香味吹過森林,大伙兒都香味吹過森林,大伙兒都 夸我是夸我是玫瑰香風玫瑰香風呢!呢! 紅紅 香香 顏色、氣味顏色、氣味 那你們會那你們會 怎么夸這怎么夸這 些美麗的些美麗的 玫瑰呢?玫瑰呢? 紅艷欲滴紅艷欲滴 脈脈含情脈脈含情 含苞待放 爭奇

6、斗艷 芳香四溢 舒展奔放 讀課文最后一個自然段,思考:讀課文最后一個自然段,思考: 小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花 我栽的玫瑰是紅色的,它 們很美麗,還散發(fā)著香味。 謝謝你們告訴了我。 我栽的玫瑰是紅色的,它 們很美麗,還散發(fā)著香味。 謝謝你們告訴了我。 看來,你的玫瑰沒有白栽! 鹿弟弟為什么這樣說?鹿弟弟為什么這樣說? 看來,你的看來,你的 玫瑰沒白栽!玫瑰沒白栽! 小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花 小鹿高興地笑了,說:小鹿高興地笑了,說:“原來我栽的玫瑰是紅色原來我栽的玫瑰是紅色 的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴 了我。了我。” 聽了黃鶯和微風的話后,

7、小鹿會是什么心聽了黃鶯和微風的話后,小鹿會是什么心 情呢?他是怎么說的?為什么呢?情呢?他是怎么說的?為什么呢? 小鹿雖然沒有看到自己親手栽的玫瑰花,小鹿雖然沒有看到自己親手栽的玫瑰花, 但感受到了這些玫瑰花帶給周圍人的歡樂。但感受到了這些玫瑰花帶給周圍人的歡樂。 怪不得鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽呢!怪不得鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽呢! 帶著愉快的心情再讀讀小鹿和鹿弟弟說的帶著愉快的心情再讀讀小鹿和鹿弟弟說的 話吧!話吧! 黃鶯看到過花開,微風聞到過花黃鶯看到過花開,微風聞到過花 香,大家都贊美玫瑰花的美和芳香,香,大家都贊美玫瑰花的美和芳香, 玫瑰花給大家?guī)砹丝鞓?,所以小鹿玫瑰花給大家

8、帶來了快樂,所以小鹿 的勞動沒有白費。的勞動沒有白費。 小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花 從這件事從這件事 中,我們中,我們 懂得了什懂得了什 么?么? 贈人玫瑰,贈人玫瑰, 手有余香。手有余香。 為別人創(chuàng)造幸福,自己從中也為別人創(chuàng)造幸福,自己從中也 能得到快樂!能得到快樂! 謝 謝 謝 鹿哥哥和鹿弟弟心情變化的句子:鹿哥哥和鹿弟弟心情變化的句子: 2、小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總 共有三十二個,他們高興極了。共有三十二個,他們高興極了。 4、鹿弟弟惋惜地對哥哥說:鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這這 玫瑰你白栽了玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著。,一朵花都沒看著。” 8、小鹿高興地笑了,鹿弟弟也小鹿高興地笑了,鹿弟弟也 高興地笑了,說:高興地笑了,說:“看來,看來,你的玫瑰你的玫瑰 沒有白栽沒有白栽!” 惋惋 惜惜 鹿弟弟鹿弟弟惋惜惋惜地對哥哥說:地對哥哥說:“這玫這玫 瑰你白栽了,一朵花也沒看著。瑰你白栽了,一朵花也沒看著?!?我會造句子我會造句子 漸漸地漸漸地 花骨朵兒漸漸地長大了?;ü嵌鋬簼u漸地長大了。 靜靜地靜靜地 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。 惋惜地惋惜地 鹿弟弟惋惜地對哥哥說:鹿弟弟惋惜地對哥哥說: “這這 玫瑰你白栽了,

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