生物必修三（知識網(wǎng)絡(luò)和典型例題）13章

1、生物科必修三（知識網(wǎng)絡(luò)和典型例題）第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一本章知識內(nèi)容在考試說明中要求掌握的程度知 識 內(nèi) 容要 求穩(wěn)態(tài)的生理意義：對所列知識點要知道其含義，能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用。：理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情景中綜合運用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評價。淋巴組織液血 漿組成內(nèi)環(huán)境細(xì)胞外界環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制穩(wěn)態(tài)的表現(xiàn)穩(wěn)態(tài)的意義二構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)【本章總系統(tǒng)】第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境細(xì)胞生活的環(huán)境：單細(xì)胞生物：如 ， 與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。多細(xì)胞生物：如人，體內(nèi)的細(xì)胞生活在 中。細(xì)胞內(nèi)液（約占2/3）：存在于細(xì)胞 ，如 存在于細(xì)胞 （血細(xì)胞的生活

2、環(huán)境）體液 主要組成 （組織細(xì)胞的生活環(huán)境） （內(nèi)環(huán)境） （淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞的生活環(huán)境） 特例：毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 細(xì)胞外液 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 （約占1/3） 三者的基本成分 ，最主要差別是：血漿中含有 三者的關(guān)系（圖解）： 作用：是細(xì)胞生活的 ，細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的 ，在這過程中，需要 、 、 、 等系統(tǒng)的參與。 ：大小主要與 和 的含量有關(guān)理化性質(zhì) ：正常人的血漿近中性，ph為7.35-7.45，能保持穩(wěn)定，與含有 等離子有關(guān)。 第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性1、內(nèi)環(huán)境的動態(tài)變化：內(nèi)環(huán)境的 和 處于動態(tài)平衡中2、穩(wěn)態(tài): 正常機(jī)體通過 作用，使各個 、 協(xié)調(diào)活動，

3、共同維持內(nèi)環(huán)境的 狀態(tài)。3、機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制： 維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定 的。4、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義：是機(jī)體進(jìn)行 生命活動的 。三、典型例題例1下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是： （ ）a.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 b.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸c.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 d.胰島細(xì)胞合成胰島素例2 下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是： （ ） aco2、血紅蛋白、h、尿素 b呼吸氧化酶、抗體、激素、h2ocna、o2、葡萄糖、血漿蛋白 dca2、載體、氨基酸例3. 人體內(nèi)對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是： （ ） a消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) b循環(huán)系統(tǒng)和運動系統(tǒng) c排泄系統(tǒng)和生

4、殖系統(tǒng) d神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)ba例4右圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）內(nèi)環(huán)境包括 （用標(biāo)號表示），其穩(wěn)態(tài)是指 等方面的相對穩(wěn)定。（2）正常人血漿的ph為 ，能夠保持相對穩(wěn)定與它含有 等離子有關(guān)。（3）組織細(xì)胞生命活動所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的?(用圖中的標(biāo)號表示) 。（4）組織細(xì)胞所需的營養(yǎng)等物質(zhì)通過 、 等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織細(xì)胞。若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會引起_ _處的液體增多，從而引起組織水腫。第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)一本章知識內(nèi)容在考試說明中要求掌握的程度動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)

5、基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程（2）神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（3）人腦的高級功能（4）脊椎動物激素的調(diào)節(jié)（5）脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用（6）神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（7）體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)（8）人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（9）艾滋病的流行和預(yù)防二構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)1、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：_，分為_、_、_、_、_2、基本方式：_3、興奮的傳導(dǎo)a興奮的定義：_ b興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)：靜息時膜內(nèi)外的電位是_ 興奮時膜內(nèi)外的電位是_ 傳遞方向：_c興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)：突觸結(jié)構(gòu)：_、_、_特點：_4、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)5、人腦的高級功能包括_(二)激素調(diào)節(jié)1、人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素_：2、血糖

6、平衡的調(diào)節(jié)：(1)血糖三種來源：a_b_c_ (2)血糖三種去向：a_b_c_(3)激素調(diào)節(jié)：_(激素)降低血糖，_升高血糖，兩者作用的關(guān)系是_ 3、體溫調(diào)節(jié)：產(chǎn)熱途徑：_ 散熱途徑：_ 調(diào)節(jié)中樞：_4、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)：p28 5、激素調(diào)節(jié)的特點：(1)_ (2)_ (3)_ (三)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑作用范圍作用時間反應(yīng)速度傳遞的信號(四)免疫調(diào)節(jié)(特異性免疫)1、體液免疫過程：2、細(xì)胞免疫過程3、免疫失調(diào)癥：(舉3個以上例子)_三、典型例題例1.在下列關(guān)于酶及激素的敘述中,不正確的是 （ ）a.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系 b.能產(chǎn)生激素

7、的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶c.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞 d.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素例2人體生命活動的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說法錯誤的是 a效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成 （ ） b興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo) c條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān) d神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的 例3下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素的傳輸方式依次是a b c d （ ） 例4在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)，促進(jìn)其排卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的 （ ）a甲狀腺素 b、雌激素 c

8、、促甲狀腺素 d、促性腺激素例5當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動大量出汗時，為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項調(diào) 節(jié)，其中包括 胰島a細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng) 胰島b細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng) 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌減少 a. b. c. d.例6下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位的過程是a b c d （ ）例7某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實說明： （ ） a不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞 b不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同c所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同 d麻醉劑作用于大腦皮層，使痛覺中

9、樞失去功能例8右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是： （ ） a在a中發(fā)生電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量b中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的主動運輸c處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被特異性識別的物質(zhì) d中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負(fù)電位例9、析下圖，有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）a胰島素促進(jìn)、過程 b胰島b細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)、過程c胰島a細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)過程 d在肌肉、肝臟細(xì)胞中，過程均可發(fā)生例10、示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，不正確的分析是 （ ）感受器 大腦皮層 下丘腦 垂體 內(nèi)分泌腺 組織 a、腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制。 b、圖

10、中下丘腦、垂體也能分泌激素，如下丘腦分泌多種促激素。 c、若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺，當(dāng)它的分泌物增多時，可抑制垂體和下丘腦的活動。 d、當(dāng)人體飲水不足或食物過咸時，抗利尿激素增多。例11、示，神經(jīng)纖維mb段距離長于mc段，在m處給以電刺激，在b,c處用電流計測其電位變化，電流計指針 （ ）a.不動 b.向左擺 c.向右擺 d.發(fā)生兩次方向相反的擺動例12、關(guān)人腦功能的說法錯誤的是 （ ）a語言功能是人腦特有的高級功能。 b大腦皮層v區(qū)受損患者不能寫字。c腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控。d由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。例13.人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機(jī)體有害，體內(nèi)有

11、一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題： （1）激素a是_。 （2）當(dāng)體內(nèi)缺乏_元素時，將導(dǎo)致激素c的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運輸方式是_。 （3）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素c的含量將會_，這是由于激素a、b的含量_所致。這種生理過程是由_共同調(diào)節(jié)的。 （4）如果激素c的合成量過多時，激素a、b含量的變化趨勢是_。這是一種_調(diào)節(jié)機(jī)制。例14艾滋病(aids)是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導(dǎo)致艾滋病的hiv病毒是一種球形的rna病毒。hiv最初侵入人體時，人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)

12、病毒，接著少數(shù)hiv在體內(nèi)潛伏下來，經(jīng)過210年的潛伏期，發(fā)展為艾滋病(如圖所示)。請回答：(1)hiv識別并侵染宿主細(xì)胞時，與細(xì)胞膜的組成物質(zhì)_有關(guān)。(2)在曲線ab段，此過程中效應(yīng)t細(xì)胞作用于_細(xì)胞，經(jīng)過一系列變化，最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡，這一過程稱為_免疫。hiv無藏身之處后再與_作用，使hiv形成沉淀，被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)由圖可知，hiv進(jìn)入人體后，主要攻擊人體的_細(xì)胞。(4)關(guān)于艾滋病的敘述中正確的是（ ）a可通過握手傳播b艾滋病患者死于病毒感染或死于癌癥，它可以通過母嬰間遺傳chiv能攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是攻擊b細(xì)胞和t細(xì)胞，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能d人體感染hiv后潛伏期

13、可達(dá)210年第三章 植物激素調(diào)節(jié)一、考綱內(nèi)容：1、植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用2、其他植物激素3、植物激素的應(yīng)用實驗：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用二、本章節(jié)知識網(wǎng)絡(luò)：生長素的發(fā)現(xiàn)過程：達(dá)爾文向光性實驗推測_。鮑森.詹森實驗結(jié)論：_。拜耳實驗結(jié)論:_。溫特瓊脂塊實驗結(jié)論：_。發(fā)現(xiàn)：胚芽鞘的向光性實驗相關(guān)結(jié)論： 產(chǎn)生生長素部位：_。 感受光刺激的敏感部位：_。 向光彎曲部位：_。生長素的成分、合成及主要分布部位、運輸方式：成分：_。生長素主要合成部位：_。主要分布部位：_。植物向光彎曲生長_；_（_組織）運輸方式：特點： _實例： _；解除方法：_。 _ 不同植物、不同器官對生長素的敏感性不同

14、：根_芽_莖頂芽_側(cè)芽雙子葉植物_單子葉植物生理 作用人工合成生長素類似物：_；_。應(yīng)用：_；_；_。生產(chǎn)應(yīng)用_;作用：_;生產(chǎn)實踐：_。植物激素促進(jìn) _;作用：_;生產(chǎn)實踐：_。 _;作用：_;生產(chǎn)實踐：_。抑制 _; 作用：_;生產(chǎn)實踐：_。 _; 作用：_;生產(chǎn)實踐：_。 _;作用：_;生產(chǎn)實踐：_。a. b. c. d.三、典型例題例1右圖所示，用燕麥胚芽鞘作實驗，可使其發(fā)生向右彎曲生長的是（ ）例2右圖中，a、b花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上。a放在開小窗的暗箱內(nèi)，暗箱放在轉(zhuǎn)盤正中；b放在轉(zhuǎn)盤正中，外套上開小窗的暗室。回答下列各問題：（1）若a花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，a花盆中的小

15、苗生長情況如何？ （2）若a花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，a花盆中的小苗生長情況如何？ （3）若b花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)，b花盆中的小苗生長情況如何？ 例3右圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系。請據(jù)圖回答：（1）促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度是 moll-1。（2）b點所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是。（3）某生物興趣小組為探索萘乙酸促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度，首先設(shè)計了以下三組：組 別abc濃 度（moll-1）10-1210-910-6根據(jù)上表可知：該實驗是在正式實驗前先做的一個 。為進(jìn)一步精確測定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是 。（4）水平放置的根，具有向地生長的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn)，

16、在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外，還有較多的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由_作用的結(jié)果。例4根據(jù)下圖所示實驗過程回答：（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘c發(fā)生的現(xiàn)象_。這一現(xiàn)象說明_ _。（2）乙圖中胚芽鞘d不能發(fā)生c的現(xiàn)象，這說明_。（3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是_。在細(xì)胞中的運輸方式是_。知識網(wǎng)絡(luò)參考答案：（第一章）草履蟲、細(xì)菌；直接；內(nèi)環(huán)境；內(nèi)；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)；外；血漿；組織液；淋巴（液）；血漿和組織液；淋巴和組織液；相近；較多的蛋白質(zhì)；圖略；直接環(huán)境；媒介；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；消化

17、系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)；滲透壓；蛋白質(zhì)；無機(jī)鹽；酸堿度；hco3，hpo4；溫度；成分；理化性質(zhì)；調(diào)節(jié)；器官；系統(tǒng)；相對穩(wěn)定；神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)機(jī)制；限度；正常；必要條件；典型例題：a;c;d; （1） 化學(xué)成分和理化性質(zhì)（2）7.35-7.45 hco3-和hpo42-（3）（4）消化系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) （第二章）反射弧；感受器；傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)；效應(yīng)器；反射；課本p16；內(nèi)負(fù)外正；內(nèi)正外負(fù)；沿神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)；突觸前膜；突觸間隙；突觸后膜；興奮只能由突觸前膜單向的傳遞到突觸后膜；語言、學(xué)習(xí)、記憶、思維；促胰液素；食物中的糖類消化吸收；肝糖原分解；脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化；氧化分解成co2和h2o并

18、釋放能量；合成肌糖原和肝糖原；轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等；胰島素；胰高血糖素；拮抗作用；細(xì)胞中有機(jī)物氧化放能，尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多；通過汗液的蒸發(fā)和皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱；下丘腦；微量和高效；通過體液運輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞；表格見課本p31（電信號和化學(xué)信號；化學(xué)信號）；免疫失調(diào)癥：自身免疫、過敏、免疫缺陷；典型例題：1-5bcdda 6-10dbbab 11-12db。例13（1）促甲狀腺激素釋放激素；（2）碘；主動運輸（3）增加；增加；神經(jīng)和體液（4）下降；（負(fù)）反饋。例14(1)糖蛋白 (2)靶；細(xì)胞；抗體 (3)t淋巴細(xì)胞(4)d（第三章）胚芽鞘尖端受單測光刺激后，就像下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲；胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部；胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的；胚芽鞘的彎曲生長是由生長素引起的；胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖端下部的伸長區(qū)；吲哚乙酸（iaa）；根尖、莖尖、發(fā)育中的種子；生長旺盛的部位；極性運輸；橫向運輸；非極性運輸；成熟；兩重性；頂端優(yōu)勢；去除頂芽（打頂、摘心）；-萘乙酸；2,4-d；除草劑；生產(chǎn)無籽果實；促進(jìn)插條生根；赤霉素；促進(jìn)細(xì)胞伸長、促進(jìn)種子萌發(fā)；打破休眠、促進(jìn)蘆葦生長；細(xì)胞分裂