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文檔簡介
1、鄂南高中 華師一附中 黃岡中學(xué) 黃石二中荊州中學(xué) 襄陽四中 襄陽五中 孝感高中湖北省 八校2014屆高三第一次聯(lián)考生物試題命題學(xué)校:襄陽四中 可能用到的相對原子量:h 1 c 12 n 14 o 16 na 23 mg 24 cl 35.5 fe 56 cu 64第i卷 選擇題(共21小題,每小題6分,共126分)一、選擇題(本大題共13小題,每小題6分。四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1下列有關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象和原理的敘述中正確的是a在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,可在顯微鏡下看到細胞板由細胞中央向四周擴展形成新細胞壁 b螢火蟲尾部發(fā)出熒光的過程通常伴隨著atp的水解 c通過過氧化氫
2、溶液在90左右水浴加熱與加入新鮮肝臟研磨液的實驗對比,可以看出酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能 d綠色植物光合作用中產(chǎn)生的h,與細胞呼吸過程中產(chǎn)生的h本質(zhì)相同2生命活動離不開細胞,下列有關(guān)細胞生命活動和生命歷程的敘述正確的是 a真核細胞與原核細胞相比,細胞更大,物質(zhì)運輸效率更高 b減數(shù)分裂的一個細胞周期中染色體復(fù)制一次,細胞分裂兩次 c細胞凋亡對于多細胞生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定起著非常關(guān)鍵的作用 d正常細胞變成癌細胞的原因是原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變3下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是 a利用染色排除法,被臺盼藍染成藍色的細胞是活細胞,體現(xiàn)出細胞膜的選擇透過性 b可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專
3、一性 c在紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中,濾紙條上藍綠色的色素帶最寬,原因是葉綠素a在層析液中溶解度最高 d用32p標記噬菌體的侵染實驗中,上清液存在少量放射性可能是保溫時間不足或者過長所致4對下列示意圖的相關(guān)描述,正確的是a圖甲細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該細胞失水過程中內(nèi)溶液的濃度高于內(nèi)溶液的濃度 b對應(yīng)圖乙(b)所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(a)中的na+c圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高,變化后的曲線最可能是3d圖丁中的是mrna,該過程最終形成的具有不同的結(jié)構(gòu)5如圖甲乙丙是某高等動物體內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染
4、色體行為的示意圖,下列說法正確的是a若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細胞基因組成有4種 b若a基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上c乙細胞表示次級精母細胞或極體,乙細胞內(nèi)無同源染色體d若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,則和都發(fā)生了染色體變異6如圖為蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,表中為部分氨基酸對應(yīng)的密碼子,有關(guān)分析正確的是a真核細胞中a過程主要發(fā)生在細胞核中,需dna聚合酶的催化b由蛋白質(zhì)和trna組成,其形成與核仁有關(guān)c的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基d根據(jù)表中信息所示上攜帶的氨基酸是賴氨酸第卷 非選擇題(共174分)三、非選擇題:(
5、包括必考題和選考題兩部分第22題32題為必考題,每個試題考生都必須作答第33題40題為選考題,考生根據(jù)要求作答)(一)必考題(共11題,共129分)29(8分)如圖甲表示某果實成熟時乙烯(c2h4)引起纖維素酶的形成,圖乙為該果實成熟后硬度、纖維素含量、纖維素酶活性等的變化曲線,請回答下列問題:(1)由圖甲分析乙烯誘導(dǎo)纖維素酶的形成是通過調(diào)節(jié)基因表達的 過程而實現(xiàn)。和在化學(xué)組成上的差異是:組成的五碳糖為脫氧核糖,中特有的堿基是 。該圖表明基因控制果實成熟是通過控制 而實現(xiàn)的。(2)活性纖維素酶從細胞排出的方式,體現(xiàn)了細胞膜 。若纖維素酶由a個氨基酸構(gòu)成,控制該酶合成的基因含有b個胸腺嘧啶,則該
6、基因至少含有 個鳥嘌呤。(3)圖乙顯示果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細胞壁中的 降解有關(guān), 依據(jù)該實驗結(jié)果推測,果實采摘后減緩變軟的保存辦法可以是 。30(9分)小球藻是一種單細胞藻類植物,下圖是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置。k1、k2為閥門,實驗開始前為關(guān)閉狀態(tài),請回答下列問題:(不考慮通氣管內(nèi)的氣體影響)(1)試管中小球藻含豐富的葉綠素,葉綠素的吸收光譜中波峰處主要是 光。(2)打開k1,給予試管一定強度的光照,一段時間后發(fā)現(xiàn)注射器活塞移動一段距離后停止,停止移動的原因是 。(3)打開k2,推空注射器后關(guān)閉k1,發(fā)現(xiàn)紅色液滴由a處移至b處,繼續(xù)給予試管光照,觀察紅色
7、液滴的移動情況:若液滴不移動,此時酵母菌的呼吸方式為 。若液滴右移,此時酵母菌的呼吸方式中一定有 ,右移的原因是 ;如果要進一步確定此結(jié)論,可取培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,加入 (試劑),觀察到的顏色變化是 。31(8分)取某植物的少量根尖組織,滴加清水制成臨時裝片如圖a,以此研究植物細胞的一些生命活動,整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態(tài):(1)向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的x溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿x溶液,用一定的方法檢測細胞內(nèi)x的濃度隨時間的變化情況如圖c,據(jù)圖判斷物質(zhì)x進入細胞的方式應(yīng)該為 ,細胞吸收x的速率由 決定。(2)在顯微鏡下同時觀察到圖b所示細胞,整個實驗過程中,該細胞發(fā)
8、生的形態(tài)變化是 ,發(fā)生此變化的條件為:植物細胞的 相當(dāng)于一層半透膜, 之間存在濃度差。(3)為了更好的觀察圖b所示細胞在實驗過程中的現(xiàn)象,可以選擇紫色洋蔥表皮細胞作為材料,實驗開始后液泡的顏色變化為 (填“變深”或者“變淺”)。32(14分)果蠅是遺傳學(xué)研究常用的生物材料,請回答下列有關(guān)果蠅遺傳試驗的問題:(1)已知果蠅黃身和黑身為一對相對性狀,控制該性狀的基因位于常染色體上,一對體色為黑身的果蠅交配,后代有多只黑身果蠅和一只黃身雄果蠅,分析認為體色異常原因有兩種:一是基因突變(只考慮一個基因)的結(jié)果,二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果,請設(shè)計雜交實驗并預(yù)測試驗結(jié)果。試驗方案:將這只黃身雄果蠅與
9、_交配,獲得若干后代,若后代_,則為原因一;若后代_,則為原因二。 (2)科學(xué)家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅(xbxb)和紅眼雄果蠅(xby)雜交的子一代出現(xiàn)了一個白眼雌果蠅,大量觀察發(fā)現(xiàn),上述雜交中,20003000只紅眼雌果蠅中會出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,同樣在20003000只白眼雄果蠅中會出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅。對于果蠅來說,染色體與性別關(guān)系如下表,該白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能為基因突變也可能為染色體變異,請設(shè)計簡單雜交實驗確定是哪一種原因引起的。xxyxoxxxyo雌性可育雄性不可育死亡死亡實驗方案: ,統(tǒng)計f1的表現(xiàn)型情況;結(jié)果預(yù)測:若_,則為基因突變;若_,則為染色體變異。(二)選考題: 請從各科給出
10、的23道題中任選一道題作答,如果多選,則按所做的第一題計分39【生物選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)回答下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的問題:(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來:乳酸菌 根瘤菌 藍藻 醋酸菌 毛霉 酵母菌 大腸桿菌 曲霉制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應(yīng)的微生物依次是 (填相應(yīng)序號);其中泡菜制作的原理是(用反應(yīng)式表示): 。(2)在培養(yǎng)基的配制過程中,具有如下步驟:溶化調(diào)ph加棉塞包扎分裝稱量正確的順序為 ;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是 。(3)菊花的組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是
11、,在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是ms培養(yǎng)基,并且需要添加 ;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過程稱為_,此過程 (填“需要”或“不需要”)光照。40【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)(1)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是 a. 基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)b. 動物細胞培養(yǎng)時不一定需要添加血清c. 動物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段d. dna連接酶和dna聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶(2)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是 ;pcr技術(shù)擴增目的基因是基因工程中常用的技
12、術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是 。(3)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有 ,具體過程是在 和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導(dǎo)其經(jīng)過 產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。(4)克隆動物實際上是用 方法得到的動物,也就是將一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的 細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體。(5)生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(至少答兩項): 。題號123456答案bcdaac29. (除標注外,每空1分,共8分)(1)轉(zhuǎn)錄 尿嘧啶(或u) (纖維素)酶的合成(2)具有一定的
13、流動性 3a-b(2分)(3)纖維素 適當(dāng)降低溫度30. (除標注外,每空1分,共9分)(1)紅光和藍紫光 (2)nahco3供給的co2有限,co2不足以讓小球藻繼續(xù)進行光合作用(2分)(3)有氧呼吸 無氧呼吸 酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生的co2被小球藻光合作用消耗,生成等量o2,使裝置內(nèi)氣壓上升,液滴右移(2分) 酸性重鉻酸鉀溶液 橙色灰綠色31. (除標注外,每空1分,共8分)(1)主動運輸 載體蛋白的數(shù)量和能量供給的多少(2分)(2)先質(zhì)壁分離,然后質(zhì)壁分離自動復(fù)原(2分)原生質(zhì)層 細胞液與細胞外界溶液(3)變深32. (除標注外,每空2分,共14分)(1)多只黑身雌果蠅 黑身與黃身之比為1:1 黑身多于黃身;(2)將此白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配 雌性均為紅眼,雄性均為白眼(3分) 出現(xiàn)白眼雌和紅眼雄(3分)39.(除標注外,每空2分,共15分)(1) c6h12o6 2c3h
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