湘教版小學(xué)三年級美術(shù)上冊《紙盒城堡》教案1

1、紙盒之城教案教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)紙盒組拼，剪挖，粘貼等方法制作城堡。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力，合作精神。3、了解一些建筑文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。 教學(xué)重點：組拼，剪挖，粘貼，裝飾的方法。 教學(xué)難點：分工合作，講故事。 教學(xué)準(zhǔn)備：1、課件2、紙盒城堡范品3、剪刀，雙面膠，廢舊紙盒、透明膠帶教學(xué)過程： 一、 視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 1、師：今天老師不是一個人來給大家上課的，還帶了一位神秘的客人來，她來自遙遠(yuǎn)的迪士尼王國，擁有強(qiáng)大的魔法，是誰呢？想知道嗎？.（播放視頻）2、師：她就是冰雪奇緣里的女主角冰雪女王艾莎，用曾經(jīng)帶給她煩惱的魔法創(chuàng)造了屬于自己的夢想中的冰雪之城，咱們同學(xué)們是不是也有夢想中的

2、城堡？（生暢談夢想中的城堡）3、師：課下同學(xué)們收集了一些生活中廢棄的小紙盒，咱們想不想像艾莎那樣化腐朽為神奇，用神奇的魔法把這些廢棄的紙盒變成一座威風(fēng)的城堡呢？（引出課題）板書：紙盒之城 二、 欣賞感受，分析特點。 1、師：要想建造出完美的城堡，咱們要先了解一些城堡的知識？現(xiàn)在老師就帶領(lǐng)大家去參觀欣賞世界上幾個著名的城堡，邊看邊選擇你們最喜歡的一個，并說說它和我們平時的房屋結(jié)構(gòu)外形有什么不同？（課件展示） 2、逐一展示城堡圖片，學(xué)生欣賞。3、學(xué)生分析討論城堡結(jié)構(gòu)外形特點（1）城墻：以圓柱體、立方體為主，大小、高低錯落有致。有的城墻上有墻垛。（2）頂：半球體、圓錐體或平頂。（3）門窗：有拱形、圓

3、形、方形等 三、欣賞范作，技法指導(dǎo)。師：我們怎樣才能讓紙盒變成一座又大又威風(fēng)的城堡呢？（展示教師范作）這是老師課下制作的，同學(xué)們覺得老師是怎么做的？都用到了那些方法呢？ （師出示教師范作，學(xué)生欣賞，并結(jié)合對照城堡的局部照片共同討論用紙盒制作城堡的方法）（1）選材，仔細(xì)觀察，選用相對合適的紙盒作為材料。如：立方體的用方形紙盒，圓柱體的可以卷起來粘貼，上下部分形狀有變化的，可以用不同形狀的紙盒堆拼。（2）剪挖、貼畫：觀察門窗特征，用剪刀剪、挖制作門、窗，墻垛也可用剪刀剪出。也可用彩筆繪畫或彩紙剪貼。（3）黏結(jié)：將制作好的單個城堡相互黏結(jié)，圍成一座紙盒之城，黏結(jié)時注意城堡高低、大小，組合變化，并盡量

4、黏結(jié)實。（4）裝飾：用彩筆、彩紙將城堡裝飾的更加美麗，壯觀。（教師結(jié)合講解現(xiàn)場演示制作方法與過程）三、學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)：師：同學(xué)們是不是迫不及待，想大展身手了呢？下面就是咱們的工作時間.（師強(qiáng)調(diào)學(xué)生要分工合作，剪刀使用安全，制作廢物不能亂丟，養(yǎng)成好習(xí)慣）1、作業(yè)要求：（1）分工：首先大家一起商量要做一個什么樣的城堡，然后分好工，每一位同學(xué)都開動腦筋做好自己的那一部分。（2）合作： 做好以后把他們圍擺起來，變成一座奇特的大城堡。邊做邊想，并嘗試給城堡取個名字，里面會發(fā)生什么故事？（課件展示作業(yè)要求及注意事項）2、學(xué)生動手制作，師巡視輔導(dǎo)。（課件播放優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，便于學(xué)生欣賞，并播放背景音樂，讓學(xué)生在一個輕松愉快的氛圍中制作）四、作業(yè)展示，評價交流：（1）將制作完成的城堡放在展臺上。（2）師引導(dǎo)學(xué)生自評，說說城堡的故事。（3）組織互評，你最喜歡哪個城堡？為什么？（4）師評價總結(jié)五、課堂小結(jié)，拓展升華：師：今天，我們學(xué)習(xí)了怎樣用紙盒制作城堡，讓