通往廣場的路不止一條

1、通往廣場的路不止一條教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦父親教導(dǎo)“我”的 話。2. 能聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實際，領(lǐng)悟“通往廣場的路不止一條” 的深刻含義， 感悟作者的人生態(tài)度。 同時初步懂得自己以后如何去面 對困難挫折，樹立積極奮進(jìn)的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。教學(xué)重點 聯(lián)系上下文，引導(dǎo)學(xué)生理解“通往廣場的路不止一條”這句話在 文中和現(xiàn)實生活中的含義。教學(xué)難點 鏈接生活中發(fā)生的“遇到困難，如何選擇其它方式克服困難”的 事例，深刻理解題目的含義。教學(xué)流程一、諺語激趣，導(dǎo)入新課1、西方有一句諺語叫“條條大道通羅馬”聽說過嗎？諺語中的 “羅馬”在哪里知道嗎？今天老師就帶著同學(xué)們?nèi)チ_馬廣場， 去看看 那

2、美麗、古老的地方。 （這是羅馬的城市廣場 ,這是通往羅馬城市廣場 前面的一條大道 ,這是城市廣場的側(cè)面的風(fēng)景 ,這是華燈初上的城市廣 場,俯瞰整個城市廣場你能說說這句諺語“條條大道通羅馬”的意思呢？2、揭題：通往廣場的路不止一條。這就是我們要學(xué)習(xí)的課文， 請同學(xué)們齊讀課題。二、自讀課文，整體感知1.通讀全文，正音檢查 師：有沒有比較難讀的句子想再讀讀的嗎？ 師：課文讀準(zhǔn)確通順了，接下來該學(xué)習(xí)課文了，不過今天要學(xué)習(xí) 的課文與我們平常要學(xué)習(xí)的課文有點不一樣， 因為這是一篇略讀課文， 學(xué)習(xí)略讀課文有一個好幫手。2學(xué)習(xí)略讀課文的閱讀提示，看看這個好幫手告訴我們學(xué)習(xí)這 篇課文要怎么做呢？3、快速默讀全文

3、，邊讀邊思考：作者遇到了什么困難？怎樣克 服的？4、交流：兩次：第一次是從毛衣入手設(shè)計時裝時 ,維黛安太太一個人兩個星 期內(nèi)不能完成織四十件毛衣的定單，我想到請其他婦女一起來完成。 結(jié)果成功了。第二次是舉辦時裝展覽時， 縫紉姑娘跑光了， 時裝展不能如 期舉行。我改舉辦不是成衣的時裝，結(jié)果成功了。5、小結(jié)引出：作者之所以能成功的克服這兩次的困難，這都得 益于父親的教導(dǎo)， （趕快找到父親的話， ）讓我們一起來讀讀。出示：通往廣場的路不止一條。生活也是一樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這 條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！知道父親的話是什么意思嗎？ （自由說 ）6、過渡：父親所說的“這條路”在作者遇到的

4、第一次困難中具 體指的是什么路呢？讓我們趕快來讀讀作者遇到的第一次困難吧！三、從事例中深入理解題意（一）克服第一次遇到的困難：1、學(xué)生自由讀課文，思考“這條路”在作者遇到的第一次困難 中具體指的是什么路？2、交流：這條路維黛安太太一個人兩個星期內(nèi)織四十件毛衣3、師：一下子就有了大商場經(jīng)理的四十件毛衣的定單，這對于 剛剛踏上設(shè)計師之路的年輕人來說是一個 （好消息，天大的好消 息，大喜過望。）可想而知，作者當(dāng)時的心情是（興奮、激動）出示：我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。A帶著你的興奮、激動來讀讀這句話。（你的朗讀把作者的興奮、激動表現(xiàn)得淋漓盡致。 好一個“大喜過望”！作者都飄飄然了。那么激動

5、、那么興奮，你都差點喊出作者的大喜了。 ）B那么興奮、那么激動，那就把你的“大喜”讀出來吧?。R讀） 當(dāng)作者興沖沖地把這個好消息告訴維黛安太太時， 維黛安太太卻告訴 他 “兩個星期要四十件？這根本不可能！ 你要知道，織這么一件 毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€星期時間??！ ”（引讀）當(dāng)作者大喜過望， 腳下仿佛踩著一朵幸福的云時， 維黛安太太卻告訴他 “兩個星期 要四十件？這根本不可能！你要知道，織這么一件毛衣，我?guī)缀跻?上整整一個星期時間啊！ ”（引讀）4、師：此時，你心里在想什么呢？（ 3-4 人） 預(yù)設(shè)：先讓學(xué)生回答了之后，然后分類處理（怎么會這樣呢？你都快接受不了了， 這對于作者而言， 無異

6、于 是一個青天霹靂啊！你心情怎么樣？既然一個人不行， 那我就請別的人來幫忙。 你為什么會這么想呢？ 父親的話啟發(fā)了你了。你的心情又怎樣呢？）A 傷心、難過的你會讀課文里的哪句話表達(dá)自己的心情呢？ 那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。 帶著你的失望、難受、傷心來讀讀這句話吧！ 看來叫維黛安太太織四十件毛衣這條路是走不通啦！B 有了靈感的、受到父親的話啟發(fā)的你會讀課文里的哪句話 表達(dá)自己的心情呢？半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能， 但在巴黎，一定還有別的婦女會織。一個“猛然”、一個“一定”我感覺到你已經(jīng)找到了 “另一條路” 了，是嗎？稍快的語速，驚喜的感覺說明你

7、也已經(jīng)找到了“另一條路”了，是嗎？5、那“另一條路”指的又是什么呢？ 說話練習(xí)：通往廣場的路不止一條。假如 ， 就！師：要做到這一點很不容易啊。 作者同維黛安太太想盡辦法終于 找到了 20 位懂得這種特殊針織法的美國婦女，兩星期內(nèi)完成了四十 件毛衣。6、引讀：從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里 流了出來。7. 再次領(lǐng)悟父親的教導(dǎo) 師：第一次的困難成功克服了。此時，我若是想起父親的教導(dǎo)， 會怎樣表達(dá)內(nèi)心的情感呢？出示：通往廣場的路不止一條。（二）學(xué)習(xí)第二次遇到的困難1.回文實踐： 師：父親的教導(dǎo)我一直記在心間。在舉辦時裝展覽會這件事上， 我又在什么時候想起這句話呢？請你把這句話加到課文的 12 自然段 中去讀一讀吧！2、尋找“另一條路” 師：是呀，這回該從哪兒找到另一條路呢？ 通 往 廣 場 的路 不 止一 條 。 假 如 ，父親的教導(dǎo)帶給你思考。 師：看來，父親的教導(dǎo)帶給了你靈感。 師：聽得出來你很自信、很有勇氣、很智慧 3師：那好，我們一起去看展覽吧！ （齊讀 13 自然段） 師：時裝展的結(jié)果是“絡(luò)繹不絕” ，這個結(jié)果說明作者成功 了4.補(bǔ)充作者生平經(jīng)歷 師：其實作者的成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。 她成功的實現(xiàn)了自己做時裝 設(shè)計師的夢想，她還是一位成功的作家，一位成功的演說家。這一切 都源于父