迎國(guó)慶,慶中秋中秋詩(shī)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

1、“迎國(guó)慶,慶中秋 ”中秋詩(shī)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 活動(dòng)前言：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡；丹桂飄香 ,一輪明月寄深 情。在我國(guó)的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來(lái)臨之際， 以迎中秋、慶國(guó)慶為契機(jī)， 以發(fā)揚(yáng)中國(guó)詩(shī)歌文化為初衷舉辦一次中秋詩(shī)會(huì)。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。 每年中秋，暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。 十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。 目窮淮海滿如銀，萬(wàn)道虹光育蚌珍。 總會(huì)讓廣大旅人思緒萬(wàn)分，明月千里寄相思。 可以舉杯邀明月，對(duì)影成三人。亦可望月懷遠(yuǎn)，聊寄相思。 中秋詩(shī)會(huì)，歡迎您的參與，歡迎您的關(guān)注。 中秋詩(shī)會(huì)，我們等你來(lái) 活動(dòng)意義（ 1）大三同學(xué)將面臨考研與 就業(yè)的壓力，本次活動(dòng)可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。 像詩(shī)歌

2、講座這樣弘揚(yáng)中國(guó)文化的活動(dòng)也不多，我們提供的這次機(jī) 會(huì)也很寶貴。他們可以通過(guò)詩(shī)會(huì)詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌的講解更好的了解中國(guó)文化。 像這樣的機(jī)會(huì)在他們參加工作時(shí)就不多了。2）大二年級(jí)的同學(xué)需要通過(guò)這次平臺(tái)充分展示自我，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的詩(shī)歌文化（3）大一新生剛?cè)胄?，新鮮感很強(qiáng)，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就 舉辦這次詩(shī)會(huì)活動(dòng)既能展示自我并向他們展示高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)采，又 能通過(guò)活動(dòng)消除陌生感。營(yíng)造健康、開(kāi)放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境， 讓他們體會(huì)中國(guó)詩(shī)歌乃至中國(guó)文化的魅力。一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的校園文 化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增 強(qiáng)大學(xué)生對(duì)詩(shī)

3、歌文化的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素 養(yǎng)，營(yíng)造大學(xué)校園的詩(shī)歌文化氛圍。二、主辦單位：世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南省分會(huì)協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學(xué) 院校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃、承辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院中國(guó)傳統(tǒng)文化 愛(ài)好者協(xié)會(huì)河南中醫(yī)學(xué)院青鳥(niǎo)文學(xué)社三、參賽人員：在校的大學(xué)生均 可參加四、活動(dòng)時(shí)間： 9月 6號(hào)9月 22日五、活動(dòng)主題主題一： 飛 揚(yáng)青春，詩(shī)意生活主題二：明月千里寄相思，思家思國(guó)思社稷六、活 動(dòng)流程：（一）詩(shī)歌征集活動(dòng)準(zhǔn)備： 1活動(dòng)前期策劃， 安排人員分工。2制作宣傳頁(yè)和海報(bào)，做好各方面宣傳工作。海報(bào) （五張：新公寓兩張、進(jìn)修樓一張、餐廳一張、教學(xué)樓一張 ）3準(zhǔn) 備比賽所需各項(xiàng)物品?；顒?dòng)流程：

4、 19月 10號(hào)9月 19日收集各班參賽作品并分類。2安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩(shī)歌3統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果（頒獎(jiǎng)典禮將在詩(shī)歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行） 。4.獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)編排的第一 期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱?；顒?dòng)要求：1 以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一， 或者自定主題， 進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。2 征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩(shī)、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩(shī)均可參 賽截稿日期： xx年 9 月 19 日晚七點(diǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名評(píng)委： 世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩(shī)人本校資深教師投稿方式： 參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員于紅 李紅軍（二）詩(shī)歌朗誦

5、一、詩(shī)歌朗誦流程1 朗誦詩(shī)歌內(nèi)容式：（ 1）原創(chuàng)詩(shī)詞朗誦。（2）自選詩(shī)詞朗誦。2 普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新， 主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。3 比賽日期： 9 月 16 號(hào)晚 7 點(diǎn)初賽第一場(chǎng)， 9 月 17 號(hào)晚七點(diǎn)初賽 第二場(chǎng)，地點(diǎn)一教教室 9 月 20 號(hào)晚七點(diǎn)決賽 4 報(bào)名方式：報(bào)名時(shí)間 9 月 10 號(hào)至 9 月 15 號(hào)報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣 傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校 園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔： 09 中英，超： 09 藥學(xué)， 151885527675 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)

6、二名，三等獎(jiǎng)三名 6 特 別注意： 1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的 熱忱與興趣 a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門(mén)宣傳此次活動(dòng)，使 其了解此次活動(dòng)的目的意義， 從而參加此次活動(dòng) b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)， 可以讓其幫忙宣傳 3）中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)在校園內(nèi)進(jìn)行漢服展示， 以達(dá)到宣傳目的（三）詩(shī)歌講座暨中秋詩(shī)會(huì)閉幕式在活動(dòng)后期我們將 舉行中秋詩(shī)會(huì)閉幕式 ,由世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩(shī)人在本校進(jìn)行講座， 并公布詩(shī)歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)詩(shī)歌征集和詩(shī)歌朗誦獎(jiǎng)品。具體細(xì)節(jié)安排如下： 1 申請(qǐng)教室， 通過(guò)多種方式

7、進(jìn)行活動(dòng)宣傳， 如 海報(bào)、宣傳頁(yè)、展板等 2 在閉幕式開(kāi)始前工作人員提前到場(chǎng)組織同學(xué) 入場(chǎng)，并維持會(huì)場(chǎng)秩序 3 閉幕式開(kāi)始嘉賓致辭 4 名師講座：我們將邀 請(qǐng)世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)的詩(shī)人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng) 作的講座，并對(duì)詩(shī)歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩(shī)歌作品給與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì) 大學(xué)生創(chuàng)作，寫(xiě)出自己的風(fēng)格。5 互動(dòng)環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩(shī)人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的 機(jī)會(huì)，我們?cè)O(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，能夠在與 老師的交流中提高自己。6 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在觀眾入場(chǎng)時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號(hào)的紙。 在詩(shī)會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們 入場(chǎng)時(shí)獲得編碼相同的將獲取由 x

8、x 提供的獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品一共 4 份）7 頒獎(jiǎng)典禮：將邀請(qǐng)到場(chǎng)的詩(shī)人和老師給獲獎(jiǎng)的 創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎(jiǎng)。8 合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩(shī)人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生 們合影留念。七、活動(dòng)準(zhǔn)備及分工： 1活動(dòng)前期策劃， 策劃書(shū)主要由中國(guó)傳統(tǒng)文 化愛(ài)好者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)初期策劃撰寫(xiě)，清晰活動(dòng)思路，完善活動(dòng)方針，并 由校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，青鳥(niǎo)文學(xué)社修改完善。2 工作安排分工， 活動(dòng)前期宣傳， 做好充分的宣傳工作 3 贊助事宜4 準(zhǔn)備好一切可能到突發(fā)事宜的應(yīng)對(duì)措施：如現(xiàn)場(chǎng)音響，話筒，舞臺(tái)， 燈光等。5 工作人員：（1）主持人： xx、xx（一男一女）（ 2）簽到組兩人 （負(fù) 責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序

9、報(bào)與主持人） （ 3）禮儀四人（負(fù) 責(zé)參賽人員、觀眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給 老師倒水）（4）會(huì)場(chǎng)音響以及電腦設(shè)備管理員兩名（負(fù)責(zé)音響、電腦 等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂(lè)的播放以及講座老師的擴(kuò) 音設(shè)備等）（5）維持會(huì)場(chǎng)秩序四人（由社聯(lián)提供工作人員）（6）負(fù)責(zé)出場(chǎng)順序兩人（ 7）算分組四名（進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及 核對(duì)工作）（8）外校嘉賓接送若干特別注明 :如果有事不能完成任務(wù)的 同學(xué)必須在不影響詩(shī)會(huì)正常舉行的前提下找人代替。八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及流程 :1、組織人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃工作、 并對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與操作。在詩(shī)會(huì)正式開(kāi)始前負(fù)責(zé)人員播放輕音樂(lè)緩解選手壓力以及營(yíng)造氣

10、氛。2、詩(shī)會(huì)正式開(kāi)始；主持人介紹評(píng)委及比賽規(guī)則秩序。3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評(píng)分表（前一個(gè)禮儀收表、后 一個(gè)禮儀發(fā)表）并將評(píng)分表交與評(píng)分組。4、評(píng)分員每次將五名選手的成績(jī)交給禮儀。 禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績(jī)。5、決賽中途以及結(jié)束時(shí)為點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。 決賽結(jié)束之后為抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、具體由當(dāng)場(chǎng)的主持人定復(fù)。九、比賽附則：（一）可能突發(fā)事宜及應(yīng)對(duì)方法問(wèn)題解決方案停電（可能性不大） 1剛停電時(shí)主持人宣布保持安靜與會(huì)場(chǎng)秩序， 2各 部長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持好秩序 3若停電不超過(guò)半小時(shí)， 來(lái)電后照常進(jìn)行； 若超 過(guò)半小時(shí)，則宣布結(jié)束與延期舉行設(shè)備故障（有點(diǎn)可能性） 1、國(guó)術(shù)部 負(fù)責(zé)調(diào)試， 外聯(lián)部協(xié)調(diào)

11、 2.若即沒(méi)有調(diào)試好 ,那選手就緊靠著評(píng)委席朗誦 并讓觀眾保持盡可能的安靜。選手沒(méi)到，或有事出去，或遲到遲到的，讓下一位朗誦；如果后 來(lái)到了，必須到主持人那報(bào)到，并將比賽資格調(diào)到最后個(gè)別工作人員 臨時(shí)有事沒(méi)到或遲到遲到貨沒(méi)到的在之前必須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不能到 達(dá)的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)以保 證詩(shī)會(huì)的正常進(jìn)行。二）評(píng)分規(guī)則詩(shī)歌朗誦一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.滿分為 10 分； a）內(nèi)容： 作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題； （3 分）b）語(yǔ)言：朗誦富 有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果； 5 分）c）臺(tái)風(fēng)：服飾 大方得體，儀態(tài)自然莊重； （1 分 ）2.每位參

12、賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即 亮分， 工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)； 3.選手最后得分： 評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè) 最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比 賽結(jié)束后公布； 4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩(shī)歌 ,散文.朗誦時(shí)間:2 分 鐘至 4 分鐘。5. 最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象， 可以再次進(jìn)行比賽， 也可則 由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。二）評(píng)分細(xì)則：要求分值說(shuō)明內(nèi)容 1.0 要求內(nèi)容健康，主題突出， 觀點(diǎn)鮮明 0.5時(shí)間把握準(zhǔn)確（ 1-5分鐘） 0.5原創(chuàng)語(yǔ)言表達(dá) （5.0）1.0普通 話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優(yōu)美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、 高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚(yáng)頓挫 0.5停頓適當(dāng)準(zhǔn) 確，節(jié)奏感強(qiáng) 0.5 語(yǔ)言連貫、流暢 0.5 語(yǔ)速適中，輕重緩急合理臺(tái)風(fēng)（3.0） 1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態(tài)好