體育教師2018年度個(gè)人工作總結(jié)

1、體育教師2018年度個(gè)人工作總結(jié)新的一年已經(jīng)來臨，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn), 爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。體育教師2018年度個(gè)人工作總結(jié)是無憂考 網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。篇一:在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中，忠于黨的教育事業(yè)，熱 愛教師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方 針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的 本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項(xiàng)工作， 支持領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)結(jié)和幫 助同事。能夠有效利用課余時(shí)間，積極主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自一、教育教學(xué)方面本學(xué)年我擔(dān)任車二年級(jí)和高一年級(jí)女生的體育教學(xué)工作，周課時(shí)15節(jié)。我與徒弟趙俊龍老師對(duì)他們

2、進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素質(zhì)訓(xùn)練，以及進(jìn)行我倆新編身體姿態(tài)操的培訓(xùn)普及活動(dòng)，并進(jìn)行 班級(jí)比賽，有力地提高了新高一年級(jí)的做操意識(shí)和做操質(zhì)量，同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級(jí)，我與鄭可珍主任和閆振年級(jí)組長(zhǎng)積極配合， 對(duì)高一年級(jí) 的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫，收到了 顯著效果，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。新高為進(jìn)一步做好我校 作為北京市棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用， 我在所擔(dān)任的初二年級(jí)和 高一年級(jí)女生教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校 的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。 我在高一年級(jí)的模塊教學(xué)中，將我 自創(chuàng)的校本課程軟式

3、壘球和毽球項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對(duì)初二女生的背越式、跨越式跳高、雙 杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。二、科研方面由于多年來一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課改的理論，形成了自己獨(dú) 特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，先后有長(zhǎng)跑測(cè)試項(xiàng)目中 巧用編隊(duì)跑集體戰(zhàn)術(shù)發(fā)表在體育教學(xué) 20XX年第12期。該文 先后在20XX年2月本校13-14學(xué)年度論文評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)，20XX 年3月獲北京市13-14學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；我對(duì)快速跑概念的辨析即將在體育教學(xué)發(fā)表。 20XX年10 月，被評(píng)為海淀區(qū)體育學(xué)科骨干教師，任期從 13、12、1 -14、3、31、2013

4、年12月14日參加“ 20XX年度中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育新 課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評(píng)審活動(dòng)”軟式壘球課時(shí)計(jì)劃 榮獲一等獎(jiǎng)。20XX年3月我的課例立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢(shì)和起跳 參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。三、課余訓(xùn)練方面多年來我一直堅(jiān)持課外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽， 甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加 點(diǎn)地給學(xué)生訓(xùn)練。20XX年3月，在09年海淀區(qū)中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng) 會(huì)上，我校又獲得空前的好成績(jī)，初一組榮獲 B組第一名，AB組大 排名第四，初中甲組榮獲B組第二名，AB組大排名第七名，初中組

5、榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優(yōu)異成績(jī)。短短三個(gè)學(xué)期我們 就取得了如此輝煌的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不 開，與沈淑蘭組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開， 與我和同事們的協(xié)同配合分不 開。我所帶的運(yùn)動(dòng)員李晨榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二，鐵餅第四；董 梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名， 鉛球第四；張保民榮獲初一男子 乙組標(biāo)槍3第二，鐵餅第四名；莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五； 劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名；李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名；孫耽榮獲初一男子乙組跳咼第九。20XX年3月的海淀區(qū)中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)又 獲得了驕人的戰(zhàn)績(jī)，繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅(jiān)實(shí)的篇章。本學(xué)年度，我積極參

6、與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作，在初二和新 高一年級(jí)繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作，收到了良好的 教學(xué)效果，為我校承擔(dān)北京市重點(diǎn)課題“基于體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的 研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。20XX年4月，學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊(duì)的日常管理和輔助訓(xùn) 練等相關(guān)工作。我同體育組長(zhǎng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊(duì)的日常 管理和訓(xùn)練事宜，先后制定了育新學(xué)校棒球隊(duì)管理規(guī)章制度，并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度，及時(shí)聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)和班主任， 共同做好棒球運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決 問題，管理初見成效，受到各個(gè)方面的好評(píng)。20

7、14年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的 困難，和沈淑蘭老師請(qǐng)自帶隊(duì)參加比賽，比賽取得了良好的成績(jī)。一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備下， 今年早早設(shè)計(jì)體育節(jié)比賽項(xiàng)目，周密策劃實(shí)施方案，如青龍胡的越野 比賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的預(yù)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日的裁判 組織工作，都開展的有聲有色，有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦 單位成功組織了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新春晚會(huì)的裁判工作?；仡櫸业慕逃虒W(xué)工作，我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，在體育教書育人的實(shí)踐過程中發(fā) 揮長(zhǎng)處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學(xué)校的發(fā)展增添

8、光彩C一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育 工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。 現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況 總結(jié)如下。一、教學(xué)工作。我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)行總結(jié)。首先，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn) 知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。最后， 我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體 內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、 集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用二、課堂教學(xué)。在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低

9、難度或要求，使身 體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí) 中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很 大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們 的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培 養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。三、在上課方面：1、按體育課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)工 作計(jì)劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生 做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的 素質(zhì)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同 性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多 樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師， 使自己在理論和實(shí)踐相 結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整 體素質(zhì)。總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)