大學生心理咨詢中心各項管理制度_第1頁
大學生心理咨詢中心各項管理制度_第2頁
大學生心理咨詢中心各項管理制度_第3頁
大學生心理咨詢中心各項管理制度_第4頁
大學生心理咨詢中心各項管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大學生心理咨詢中心各項管理制度撰寫時間:2015年04月16日大學生心理健康教育中心工作內(nèi)容一、負責制定學院心理健康教育工作計劃,并組織實施。二、負責組織開展學生心理咨詢服務活動,做好預約接待工作,嚴格 保密咨詢內(nèi)容。三、負責宣傳普及心理健康教育知識,培養(yǎng)大學生良好的心理素質(zhì)。四、負責組織開展學生心理健康狀況調(diào)查,建立心理檔案。五、負責開展學生心理危機干預工作。六、負責心理網(wǎng)站、熱線和咨詢信箱的建設和維護工作。七、負責指導心理健康協(xié)會、班級心理委員開展工作。八、完成上級組織和領導交辦的其他工作。心理咨詢值班人員工作制度一、值班人員在規(guī)定值班時間內(nèi)必須到崗,耐心接聽來電,并做好預 約登記和值班記

2、錄。二、值班人員有特殊情況需要請假,必須以電話或當面請假的方式, 向心理咨詢室負責人提出請假申請,批準后方可請假。三、嚴格遵守保密原則,保密內(nèi)容涉及心理咨詢室相關所有工作內(nèi)容。 未經(jīng)負責人同意,值班人員嚴禁隨意翻閱心理咨詢室存放的材料和文 件。四、心理咨詢室除工作人員外,一般不允許無咨詢要求的學生或其他 人員進入。五、值班人員要愛護咨詢中心的一切設施,保證室內(nèi)的環(huán)境溫馨、潔 凈。六、如果在工作中泄密或者由于工作失誤導致咨詢室財物損失, 將酌 情給予相應的處分,并擔負損失財物的賠償責任。心理咨詢中心服務原則一、真誠原則:心理咨詢?nèi)藛T應本著“積極、自信、樂觀、向上”的 積極健康心態(tài)以誠相待、傾情相

3、助,幫助來訪者走出人生低谷。二、尊重原則:心理咨詢?nèi)藛T應把尊重來訪者的權(quán)利放在第一位,不 得抱有個人的、組織的、經(jīng)濟的、政治的或宗教的目的,不得有任何 形式的強制。三、熱情原則:心理咨詢?nèi)藛T在接待來訪者時應熱情周到。四、保密原則:心理咨詢?nèi)藛T須格守職業(yè)道德,除征求來訪者本人同 意外,不得向其父母、老師、朋友等人談及來訪者的咨詢內(nèi)容和隱私。心理咨詢員工作守則一、熱愛心理咨詢工作,具有高度的事業(yè)心和責任感。二、熟練掌握心理咨詢和心理治療專業(yè)基本理論、基本技巧等專業(yè)知 識。三、嚴格遵循保密原則,對來訪者的有關資料、檔案應予以保密。四、待人熱情、真誠、樂于助人,對來訪者要無條件地接納、理解、 尊重和關

4、心。五、全面詳細地了解來訪者的情況、理解對方的要求,指導來訪者自助,促進其成長、自強自立。六、在咨詢過程中與來訪者建立互相信任、互相尊重,互相平等的咨 詢和治療關系,保持中間立場,一旦這種關系超越了這種客觀界限, 應立即中止咨詢或治療。七、注意保持情緒穩(wěn)定,咨詢師自身有情感沖突和情緒問題時,應回 避接待來訪者。八、了解自己專業(yè)職能的局限性,對來訪者提出的超出自己職能范圍 的要求不能予以滿足,對于自己不適合咨詢的個案應及時轉(zhuǎn)介給其他 咨詢師或醫(yī)療機構(gòu)。九、在心理咨詢與心理治療過程中,保持警惕,如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況, 有責任立即采取必要的措施,防 止意外事件發(fā)生。十、努

5、力鉆研,認真做好咨詢記錄,積極參加案例討論和咨詢督導活動,不斷提高心理咨詢技能、服務水平和咨詢效果。心理咨詢保密制度一、心理咨詢員有責任向來訪者說明咨詢工作的保密原則,以及應用這一原則的限度。二、心理咨詢工作中的有關信息,包括個案紀錄、測驗資料、錄音和其他資料,應在嚴格保密的情況下,作為檔案及時保存。三、除了心理咨詢員和檔案管理員以外, 任何其他人員包括輔導員和 任課教師等,都無權(quán)查看心理檔案室檔案材料。四、心理咨詢員只有在來訪者同意的情況下,才能對咨詢過程進行錄 音、錄像。因?qū)I(yè)需要進行案例討論、教學引用和科研寫作時,應隱 去那些可能據(jù)以辨認出來訪者的有關信息。五、在心理咨詢工作中,一旦發(fā)現(xiàn)

6、來訪者有危害自身和他人的情況, 必須采取必要措施,防止意外事件發(fā)生(必要時應通知有關部門或家 屬),但應將有關信息的暴露程度限制在最小范圍內(nèi)。六、心理咨詢員接受衛(wèi)生、司法或公安機關法律規(guī)定的詢問時,不得 做出虛偽的陳述或報告。大學生心理健康檔案管理規(guī)定一、大學生心理健康檔案是我院心理健康教育與咨詢工作系統(tǒng)化與科 學化的重要依據(jù),為加強學生心理服務的針對性和目的性, 要高度重 視和加強心理健康檔案的建設和管理工作。二、每年10月在新生中開展心理普測工作,為每名新生建立心理健 康電子檔案。三、大學生心理健康檔案的內(nèi)容包括:心理健康測評報告;心理咨詢 記錄材料;重點學生訪談跟蹤記錄材料;危機干預的記

7、錄材料以及各 種與來訪者的心理健康有密切關系的材料。四、平時對學生進行的心理咨詢、測量等相關資料要及時歸檔,由心 理健康教育中心專人保管和專柜存放, 并建立檔案目錄。管理人員要 認真負責,保證及時歸檔整理和正常使用。五、建立查閱制度。查閱學生心理檔案,必須由學校管理部門出具證 明;查閱使用學生心理檔案,必須嚴格登記。嚴禁擅自攜帶心理檔案 外出,心理檔案一般不得外借。六、嚴格保密制度,知曉檔案內(nèi)容者,須嚴格保密,不在公共場所和 親友面前談論有關內(nèi)容,如有泄露而產(chǎn)生不良后果的,責任自負。七、學生心理測驗結(jié)果等僅供咨詢工作人員參考,不作診斷證明八、學生心理健康檔案,不進入學生的人事檔案,原則上保留到

8、學生 畢業(yè)。九、本規(guī)定由濟源職業(yè)技術學院大學生心理健康教育中心負責解釋。團體心理咨詢室守則一、團體心理咨詢室根據(jù)學生的心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合學院、班級和個人的實際情況,設計相應的心理健康教育內(nèi)容和輔導 活動,有針對性地對學生實施教育。二、團體心理咨詢室營造舒心的環(huán)境,為學生提供心理活動所需要的 各種器材和設備,使其成為學生傾訴衷腸,師生溝通輔導的好場所。三、進入咨詢室前,請在管理員的指導下進入咨詢室,不得把與活 動無關的東西帶進咨詢室。四、進入咨詢室后,請不要大聲喧嘩,動作要輕一些,請保持安靜。五、在活動過程中,要嚴格遵守活動規(guī)范,注意安全。各種沙具和器 材的使用必須在有關人員的指導

9、下進行, 不得擅自使用,如引起器材 損壞等嚴重事故,有關同學需負責任。六、按時參加每次團體活動,不遲到,不缺席。七、參加團體活動時,注意力集中,不接打手機,不討論或做與活動 無關的事情。八、活動中坦率真誠地與其他團體成員進行廣泛交流,不掩飾自己的真實情感;尊重他人,仔細傾聽,不隨意打斷別人的發(fā)言。九、保守秘密,尊重每位成員的隱私,不把在團體活動中了解到的信 息外傳。十、使用者要珍惜、愛護咨詢室的各種沙具、儀器、器材和地毯等物 品,用完后放回原處,不得帶出咨詢室。十一、離開咨詢室時,將物品放回原處,不得將團體咨詢室中的任何 物品帶出;紙屑等雜物必須自己帶走。十二、管理者在團體輔導結(jié)束后,必須關閉

10、好實驗器材電源、電燈及 門窗等。十三、團體心理咨詢室對對本校學生和老師提供免費輔導, 如有需要, 請?zhí)崆吧暾?,團體咨詢室將為您服務!十四、在未經(jīng)允許的情況下不可以擅自使用咨詢室的沙盤和活動器 材,如有需要需征得管理老師的同意。十五、非本校師生未經(jīng)允許不得入內(nèi),不得私自使用一切設備。心理咨詢預約辦法、預約咨詢工作原則1、咨詢教師的值班安排由隨州職業(yè)技術學院大學生心理健康教育與 咨詢中心與各心理咨詢教師協(xié)商確定。中心按咨詢值班安排表接 受學生的咨詢預約,負責與咨詢教師聯(lián)系確認,并將確認情況反饋給 咨詢學生。2、咨詢教師按照預約案例優(yōu)先安排的原則,為學生提供日常心理咨 詢服務。3、沒有確定預約咨詢?nèi)?/p>

11、務的咨詢教師,按照原定安排值班,以接待 沒有預約而臨時來訪學生。4、咨詢教師在正常值班時遇到臨時來訪而情況緊急的學生,應優(yōu)先處理情況緊急的案例。無法立即處理該案例的,應當報中心協(xié)助處理。二、心理咨詢預約方法心理健康教育與咨詢中心開設三種咨詢預約途徑,具體預約方式如下:1、電話、短信預約。學生可撥打中心電話或發(fā)送短信至 由工作人員協(xié)助預約咨詢時間和咨詢教師。服務時間: 工作日(節(jié)假日除外)上午 8: 3011: 30 下午2: 304: 302、電子郵箱預約。學生可將個人信息、需解決問題發(fā)送到電子郵箱 xscszk由工作人員協(xié)助預約咨詢時間和咨詢教師。3、QC預約。本校

12、學生可加1824106571為QQ子友,與“隨州職業(yè)技 術學院心靈驛站”進行會話,和工作人員協(xié)商咨詢時間和咨詢教師。心理測量室管理制度一、與心理咨詢師共同確定測驗項目并且履行登記手續(xù)后,方可進入心理測量室。二、進行心理測量的個體,要服從心理咨詢師和管理人員的安排,不 要高聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜。三、測量過程中禁止旁觀他人正在進行的測驗和測驗結(jié)果,認真完成自己所要進行的心理測驗;若有疑問,可以向管理人員詢問。四、測量完成后,可以根據(jù)測試系統(tǒng)的提示,自己查看測驗結(jié)果;若 要進一步了解測驗結(jié)果的含義,需要主動請求咨詢師給予解釋和分 析。五、進行心理測量時,一次最多不要超過兩個心理量表或超過兩個小 時的

13、時間,以免因為過度疲勞而導致測試結(jié)果的不夠準確;六、進行心理測量過程中,不能夠做與心理測驗無關的事情;測驗過 程結(jié)束之后,請盡快離開測試室。七、參與心理測量的個體,應自覺愛護心理測試系統(tǒng)的設施設備,不 得對心理測試的軟件系統(tǒng)進行擅自查看、修改或刪除等非法操作。來訪者須知我院學生可通過面談、電話、QC等方式進行心理咨詢,為了更好地開展心理咨詢工作,來訪者需要遵循以下原則:一、來訪者一般應在規(guī)定的時間內(nèi)進行咨詢, 但也可與中心咨詢老師 預約咨詢時間。如已與咨詢老師預約,應遵守雙方約定的時間;如臨 時有事請?zhí)崆巴ㄖ行挠嘘P人員。每次咨詢時間約為 45分鐘左右, 如超過,則預約下一次咨詢。二、本中心主要面向在校師生提供免費服務,來訪者應登記咨詢,如實在不愿意暴露身份,也可以匿名咨詢或化名咨詢,中心對來訪者的 個人資料絕對保密。其中包括來訪者到中心咨詢的事實也保密。 但遇 特殊情況,如來訪者有傷害他人或傷害自己的緊急危害或來訪者的情 況需要轉(zhuǎn)介時,中心將會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論