大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告

1、大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告我解答，在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì)把 多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給 我，對(duì)于這種無私奉獻(xiàn)的精神，我被深深的感動(dòng)著。對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí)，我有很多的心得體會(huì)，這次 實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團(tuán)隊(duì) 合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益 匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告 2實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉 機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是大 學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè) 的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握

2、好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作 能力，顯的尤為重要。為此出國留學(xué)網(wǎng)演講稿欄目小編為大 家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考，希望對(duì)大 家有所幫助！在很多人印象當(dāng)中，實(shí)習(xí)，無非是暑期來臨前向?qū)W校領(lǐng) 一張實(shí)習(xí)表格，暑期結(jié)束后把填寫了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的 實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校，實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)則四個(gè)月，短則一兩個(gè)星期， 到實(shí)習(xí)單位人頭還沒熟就回來了?？墒牵谠斤@競(jìng)爭(zhēng)激烈的 現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷， 當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙 混過關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提。時(shí)間像流水，在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中，我的實(shí)習(xí)生 活已經(jīng)畫上了句號(hào)。我不敢說這個(gè)句號(hào)是

3、完美的，只能說我 收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活，曾在開始的時(shí)候，對(duì) 那么長(zhǎng)的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺，覺得這日 子是沒有盡頭，做任何事情都得一板一眼， 規(guī)規(guī)范范。但是， 現(xiàn)在回味起來時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過程中的各種各樣的滋 味：有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時(shí)候，有為自己的小小 成功而竊竊自喜的時(shí)候，有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí) 候我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，但是不可能直接就到達(dá)成熟，而只是不斷地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地接近成熟。 很慶幸的是， 在實(shí)習(xí)這段日子里，我成長(zhǎng)了不少。同時(shí)，又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)生通常是沒有工資的，即便是有也不過是微不足道 的一點(diǎn)伙食費(fèi)。很多人說，做實(shí)

4、習(xí)生，就是變相的廉價(jià)勞動(dòng) 力。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但換個(gè)角度思考，我把它看作收獲應(yīng) 繳的學(xué)費(fèi)，成功前必要的付出，因?yàn)閺臅镜綄?shí)踐，我完成 了這種跨越。原來在課堂上做練習(xí)寫的稿件，只要能獲得老 師的認(rèn)可就行，而一旦進(jìn)入實(shí)際操作，必須要保證所有人都 能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我盡力像一名合格的電視 媒體記者靠近。更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了 什么是職業(yè)精神。比如，在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí) 抱佛腳，而真正到了工作中，每個(gè)人都會(huì)自覺地把前提工作 做到最好，因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，“我們做不好必定會(huì)影響到下一步”，實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我；比如，課 堂上老師布置的新聞作業(yè)，我寫完了就

5、直接交出去，而在實(shí) 習(xí)中，因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺(tái)的工作，從 稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì)放心；再比如，上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù)，如果是在學(xué)校，我們 的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制，但是在實(shí)際工作中，我們會(huì) 連續(xù)好幾天加班到很晚，也一定會(huì)盡力完成。實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面，還有 許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，并沒有有意識(shí)地去發(fā)展自己 在這些方面的素質(zhì)能力，等到實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)覺問題一個(gè) 接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情 后，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高 地厚的人不多，我有幸對(duì)此有了一定程度的認(rèn)識(shí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓

6、我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí) 是一段獨(dú)特的經(jīng)歷，當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。 實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn)，更是對(duì)我們的人生 態(tài)度的衡量。在這場(chǎng)考驗(yàn)中，我相信從四川音樂學(xué)院國際演 藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的，我們 決不會(huì)退縮，我們決不會(huì)成為懦弱者，雖然我們可能沒有做 到最好，但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事，這是一 個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則，在這次實(shí)習(xí)的過程中是一樣的。在與 實(shí)習(xí)老師，其他的記者，編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中， 我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和 必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，我們不可能獨(dú)立存在， 我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理 論的時(shí)候，感覺是那么的陌生，而在實(shí)踐的時(shí)候，切實(shí)體會(huì) 到了其中的深刻道理。做事同樣重要，這是檢測(cè)一個(gè)人的又 一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。這樣一段充實(shí)的體驗(yàn)，改變了我很多的想法的同時(shí)，也 端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活，鍛煉了我的意 志，改變了我的不良習(xí)慣 ；我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這 樣的環(huán)境，唯有適應(yīng)我們才會(huì)有收獲，我們才會(huì)有進(jìn)步，我 們才會(huì)更加成熟。對(duì)于未來，我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有 了清晰的思路，但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道 上邁出下一步并不難，你只需要向前走就是了，可是在十字 路口的任何一步都有可能影響大局，所以我們要走的路還很