關(guān)于好書(shū)的演講稿

1、關(guān)于好書(shū)的演講稿精選 關(guān)于好書(shū)的演講稿 從小到大，我讀過(guò)許多課外書(shū)，從中受益匪淺。而令我 回味無(wú)窮的還是美國(guó)作家珍克雷赫德喬治寫(xiě)于四十多年前 的那本山居歲月 。 有一天， 我在圖書(shū)館里徘徊著， 想找一本書(shū)看看。 突然， 一本包裝精美的書(shū)出現(xiàn)在我眼前，這就是山居歲月 。我 忍不住拿起來(lái)翻了翻，剛讀幾頁(yè)，書(shū)中的人物、情節(jié)就像磁 鐵一樣吸著了我。 我不由自主地坐在圖書(shū)館里讀起來(lái)， 讀著， 讀著，我竟然忘記了吃午飯。直到一口氣把它讀完，我才急 沖沖往回趕。回到家，我仍然沉浸在山居歲月那曲折的 故事情節(jié)中：小主人翁美國(guó)男孩山姆獨(dú)自一人帶著斧頭、打 火石、鋼片等簡(jiǎn)單的工具離開(kāi)大都市紐約，來(lái)到曾祖父擁有 的

2、荒廢的克斯奇山農(nóng)場(chǎng)，嘗試獨(dú)立的生活。山姆來(lái)到森林， 把一棵大樹(shù)挖空，在樹(shù)洞里建了自己的家，并在樹(shù)屋里做了 個(gè)爐子取暖。他還養(yǎng)了一只鷹，為他獵食。 在這里，山姆遇見(jiàn)了邦杜教授、小記者麥克、小男孩湯 姆，并和他們成了朋友。到了第二年，山姆的父母和八個(gè)弟 妹都來(lái)到他的身邊，同他住在一起。在危機(jī)四伏的森林里， 小山姆獨(dú)自一人頑強(qiáng)地生活著。面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他不 是膽怯，而是充滿(mǎn)睿智與勇氣 ; 在生活的坎坷與磨難中，他 不是退卻，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，樂(lè)觀 前行。這和衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我們形成了一個(gè)鮮明的對(duì) 照。我們有些同學(xué)一旦離開(kāi)了爸媽?zhuān)约菏裁匆膊恍?; 遇到 一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折，就灰

3、心喪氣，哭鼻子，鬧情緒。如果讓小山 姆瞧見(jiàn)了，那還不笑掉了牙。同學(xué)們，趕緊去讀一讀山居 歲月吧。 我堅(jiān)信，這本書(shū)不僅會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)學(xué)到優(yōu)美的 詞匯，更會(huì)使你從此充滿(mǎn)自立自強(qiáng)的勇氣。 關(guān)于好書(shū)的演講稿 我曾經(jīng)讀過(guò)好幾本關(guān)于歷險(xiǎn)記的圖書(shū)，可今年暑假讀的 這本海蒂：木偶百年歷險(xiǎn)記卻給我留下了深刻的印象， 也許是因?yàn)樗且粋€(gè)木偶，也許是因?yàn)楣适轮性S多的奇遇故 事感動(dòng)了我，也許是木偶海蒂那顆善良的心融化了我。 海蒂：木偶百年歷險(xiǎn)記講述的是一個(gè)一百多歲木偶 娃娃不可思議的旅行和歷險(xiǎn)。一百年間，她曾坐船出海，隨 著水手一起體驗(yàn)過(guò)驚險(xiǎn)刺激的海上生活; 也曾逃脫過(guò)海島土 著的魔爪 ; 還當(dāng)過(guò)畫(huà)家的模特，展

4、覽會(huì)上的明星 ; 與眼鏡蛇一 起表演 ; 還遇到了了不起的詩(shī)人、偉大的作家和著名的歌唱 家一個(gè)小小的木偶，卻告訴了我許多大大的道理。 海蒂的故事告訴我：不論現(xiàn)在的處境有多糟糕，只要你 心中有希望，就一定會(huì)在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹。就像書(shū)中提到的 有個(gè)情節(jié)，海蒂和和她的主人菲比一家出海捕魚(yú)，不幸遭遇 了火災(zāi)和翻船，海蒂被遺忘在海中。此時(shí)的海蒂心中雖然充 滿(mǎn)恐懼，但她的心底始終抱著一絲希望，相信自己一定能獲 救，于是，她克服了恐懼和種種困難，堅(jiān)持著飄到了岸上， 從而獲救了。 海蒂的故事還告訴我：只要你用一顆包容的心去對(duì)待他 人，你也會(huì)得到他人的關(guān)懷。在旅行中，海蒂遇到了種種挫 折，既體驗(yàn)到他人的關(guān)懷和溫暖

5、，也體驗(yàn)到了世態(tài)炎涼，但 是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又善良的娃娃始終擁有一顆包容的心，對(duì)人間 的一切充滿(mǎn)憧憬，對(duì)她關(guān)注的人充滿(mǎn)愛(ài)和感激。所以，在故 事的最后，她得到了最圓滿(mǎn)的結(jié)局。 這是一個(gè)多么美妙而感人的故事 ! 手捧著這本海蒂： 木偶百年歷險(xiǎn)記 ，我的手心里也仿佛流淌著暖暖的愛(ài)。我 一定會(huì)像海蒂一樣，懷著希望去成長(zhǎng) ! 關(guān)于好書(shū)的演講稿 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 每個(gè)人都有許多快樂(lè)，我也有最快樂(lè)的時(shí)候，我覺(jué)得讀 書(shū)最快樂(lè)。 昨天，我和爸爸媽媽在家，我剛看了一會(huì)兒書(shū)，爸爸就 來(lái)煩我了，原來(lái)爸爸要上班去了，是來(lái)和我再見(jiàn)的，我迫不 及待地和他再見(jiàn)，因?yàn)槲也幌敕砰_(kāi)我的心愛(ài)的書(shū)。誰(shuí)知爸爸 剛走了幾分鐘，

6、就又打電話(huà)給媽媽?zhuān)?讓我把車(chē)子鑰匙遞給他， 他忘帶了。于是，我不情愿地下了樓，把鑰匙給了爸爸。然 后，我飛奔著爬上了樓，媽媽說(shuō)：閨女，回來(lái)的快呀 ! 對(duì)呀， 我想看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)哦 ! 我接著 又拿起了書(shū)， 津津有味地看了起來(lái)。 一直到媽媽叫我吃午飯， 我才放下我的書(shū)。 讀書(shū)，真的成了我生命的一部分 關(guān)于好書(shū)的演講稿 有人說(shuō)：那人生這本書(shū)肯定是世界上最精彩的書(shū)吧 ! 不，不是的。人生這本書(shū)不一定會(huì)精彩。有些人的一生 非常平庸， 小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、 作業(yè)和考試， 長(zhǎng)大后， 工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn)，非洲大森 林、北極、獅子和鯊魚(yú)，甚至是太空冒險(xiǎn)和外星

7、人。有些人 的書(shū)，比一些三流小說(shuō)還讓人想睡覺(jué)。有些人的書(shū)，卻比哈 利波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn)，更重要 的是：你經(jīng)歷過(guò)，并且留下了這本書(shū)。 但是人生這本書(shū)比其他書(shū)更真實(shí)。有些人做了壞事后悔 了，企圖在人生這本書(shū)抹去他的那些壞事。但人生和其他書(shū) 不一樣，他無(wú)法打草稿，也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的字， 更沒(méi)有人可以編寫(xiě)人生這本書(shū)。所以請(qǐng)你在做每一件事以 前，請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在人生這本書(shū)里留下什 么，最重要的是，你會(huì)不會(huì)因此而后悔。 不需要每一頁(yè)都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。不需要 讓這本書(shū)出名，只要有這本書(shū)就行了。這就是人生這本書(shū)的 定義。但每個(gè)人只有一次人生，所以請(qǐng)你好

8、好編寫(xiě)這一本人 生之書(shū)。 關(guān)于好書(shū)的演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是書(shū)，我的生命營(yíng)養(yǎng)粥 。 人類(lèi)最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō)：書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng) 養(yǎng)品。于是有人把書(shū)比作冰糖葫蘆，酸甜可口，晶瑩剔透 有人把書(shū)比作大餐美饗，香甜怡人，回味無(wú)窮 ; 而我偏偏喜 歡把書(shū)比作生命的營(yíng)養(yǎng)粥，因?yàn)槲ㄓ袝?shū)才能滋養(yǎng)著生命，讓 我的生命異彩紛呈。 記得那是一年級(jí)的語(yǔ)文期末考試，試題上要用熱騰騰造 句，我冥思苦想，絞盡腦汁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左腦全都是水，右腦 全是面粉，不動(dòng)便罷了，一動(dòng)全都是漿糊。最后我只得大筆 一揮，渾然寫(xiě)到：我會(huì)用熱騰騰造句。試后，老師拿著卷子 做吐血狀，羞得我，差點(diǎn)

9、兒把臉塞進(jìn)鞋口。老師說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng) 地說(shuō)：要想人生無(wú)憾，必先有書(shū)為伴。將信將疑，我走進(jìn)了 金波童話(huà) ，那散發(fā)濃郁幽香的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，讓我胃口大開(kāi) 潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹(shù)林，泥濘的曠野、紅潤(rùn) 的圓臉、熱騰騰的山芋簡(jiǎn)直是恨不相逢未考時(shí)啊! 心中暗下 決心：此后的作文亦當(dāng)攜其手、吮其精，妙語(yǔ)連珠、思如泉 涌。期末考試成績(jī)一出，我竟然登上山頂，暢享了一覽眾山 小的王者大餐。 生命營(yíng)養(yǎng)粥于我，既是寫(xiě)作的源泉，更是思想的火炬。 難忘記三年級(jí)唱歌大賽，本來(lái)有實(shí)力名列前茅的我，卻像麻 婆豆腐般慘敗得一塌糊涂，當(dāng)我哭著將頭埋進(jìn)老師的肩膀 時(shí)，老師送給我一本厚厚的書(shū)，要治治我的挫折恐懼癥。噙 著眼淚，我翻開(kāi)了散

10、發(fā)著墨香的世界名人故事 。命運(yùn)坎 坷的音樂(lè)大師貝多芬以自已對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，以他不放棄地與 命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，鼓舞著我振?; 美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生 3600 次的失敗和最后的成功引領(lǐng)著我前行。后來(lái)的電視少兒歌舞 大賽中，我發(fā)奮圖強(qiáng)，勇敢地毛遂自薦，最終唱著勝利的凱 歌，品嘗了成功的碩果。 兩次刻骨銘心的成功，已經(jīng)使我，對(duì)于書(shū)本這杯生命營(yíng) 養(yǎng)粥，情有獨(dú)鐘。我瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。晨曦初露，斜椅桌 邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書(shū)的約 定。夕陽(yáng)西下，獨(dú)坐窗前，聽(tīng)窗外細(xì)雨如詩(shī)，看臥薪嘗膽數(shù) 十載，三千越甲可吞吳的堅(jiān)韌，思自?huà)鞏|南枝的無(wú)奈，品羽 扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅的風(fēng)華，我不斷地汲取著文學(xué) 的精華，品味著思想的精髓。是書(shū)告訴我無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng) 夫，只要能找到屬于自己的安寧， 他就是最幸福的人的真理， 是書(shū)告訴我人格應(yīng)該與腦門(mén)一同閃亮的尊嚴(yán)，更是書(shū)告訴我 天空不曾留下我的痕跡，但我已飛過(guò)的自豪 時(shí)光