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1、一次歌詠比賽二年級作文 歌詠比賽活動是極易普及并最具有廣泛性的音樂活動。你有參加過歌詠比賽嗎?下面就是精心給大家整理的歌詠比賽作文,希望大家喜歡。更多內(nèi)容請關(guān)注我們的更新,歡迎閱讀。#歌詠比賽作文1#這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽,在比賽之前每個班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過后,幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌??晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌,排了排隊形,就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。下午的第三節(jié)課,我們初一年級都到操場集合,準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽,我們班被排在第六個上場,第一個
2、上場的是(2)班,可能我們坐的太遠(yuǎn)了,聽不見他們在唱什么,之后的幾個班級都差不多,mr.chen聽后,叮囑我們說:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲?!庇谑俏覀兩蠄龀钑r,都把聲音放到了最響。后來,當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時,全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,臺下一片掌聲。接下來的幾個班,也跟這我們唱得響起來了。比賽結(jié)束后開始頒獎了,當(dāng)主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時,其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當(dāng)然也十分的高興,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,
3、我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里,樣樣都得第一名。#歌詠比賽作文2#今天,學(xué)校要舉行一年一度的六一兒童節(jié)合唱比賽,我們每個人都激動的恨不得馬上到音樂廳比賽!我們等了一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課,終于等到了下午的午讀時間,這時,我看到邱才酈等人的媽媽從前門進來給我們化妝!我大叫一聲:“不!我不要化妝!我最討厭化妝了!可是,最后還是得化妝,還得戴一個大大的頭飾,熱死了,唉,真是命苦啊!幸好,我們下去的時候,沒有看到一個人沒有化妝,阿彌陀佛,看來老天并沒有拋棄我啊!接著,我們看完一些班級的表演之后,我們就要表演了。表演開始了,我剛一上臺,就嚇了一跳,臺下的人可不知幾十幾百,簡直比我身體里的細(xì)胞還多!
4、我還看見劉子婕的媽媽和妹妹在臺下舉著二2班的牌子為我們加油,忽然,我回過神來發(fā)覺已經(jīng)要開始唱歌了,于是,我賣力地和大家一起唱歌,聲音似乎比誰都大。剛一唱完歡快的稻草里的火雞,我們又要唱激情奔放的螃蟹歌,這可是四川的民歌哦!唱完了螃蟹歌我們又唱了有個洋娃娃。羅老師說:“這首歌的最后一個動作要手指太陽穴,而且必須要記住!”我們每個人都清楚地記住了羅老師講的話,表演很成功,我們都得到了一瓶王老吉的獎勵。這次表演真開心!#歌詠比賽作文3#歌詠比賽這個題目,對你來說是不是有些好奇,因為這是我們在學(xué)校舉行的歌詠比賽。上周五一上課,我們提起椅子,奔下樓梯,在后操場集合,然后,一起去前操場,在途中,我一直興奮
5、不已,一直在想,上次的歌詠比賽特別激動人心,這次一定會更好。終于到了前操場,擺好椅子,筆直地坐下來等待開始。終于開始了,主席臺上來了一年級十三班的,他們唱的是:祖國在我心窩里和陽光下的好少年。音樂響起來了,歌聲也唱出來了,聽啊,這首歌真好聽!一個個歌詞蹦蹦跳跳地從稚嫩的小嘴里蹦出來,一直在我們的身邊徘徊著,在身頂上盤旋著。優(yōu)美的伴奏讓我也禁不住打起小調(diào)來??矗€有指揮呢?她給他們做起了拍子,讓他們把聲音放出來。下一首開始了,讓我們心里仿佛有了一種奇妙的成就感。他們唱出的少年是多么神奇呀,幾乎不知道用什么詞語夸他們哪!我只能說四個字”太好聽了!“一直唱著,終于到了我們五年級。先是五一班,他們唱得
6、也很好,還不時加些動作呢!多好哇,聽這歌聲,也不比別的差,優(yōu)美的旋律,動聽的歌聲,加起來更是”杰作“,接下來是五七班,他們的背后藏著一束花,他們唱十分深情,十分壓韻,尤其是把鮮花舉起來的時候,不禁下了一大跳。每次的歌詠比賽都十分令人難忘??!#歌詠比賽作文4#星期四,我們參加了學(xué)校的歌詠比賽。我們早早地來到學(xué)校,大家都很興奮。早晨八點鐘,我們排著整齊的隊伍走進了學(xué)校體育館。這次歌詠比賽不僅我們五個年級的班級都參加,而且廣東順德一中小的五年級的一個班級也來參加。三年級的節(jié)目排在最前面,我們?nèi)?)班的節(jié)目排在三年級的最后一個。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是哦,十分鐘。我們的節(jié)目開始了,我們班的同學(xué)都精神飽滿地
7、走上舞臺。音樂響起,我們齊聲高唱。我開始有點緊張,但是不知不覺就完全投入到了歌聲與音樂中了。大家的聲音都很協(xié)調(diào),也很清脆,我仿佛真的在下課十分鐘的歡笑中。結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞臺。接下來是一年級和二年級的節(jié)目。小弟弟、小妹妹們也很賣力地演唱,但是我覺得他們還能唱得更好。接下來,順德一中小的同學(xué)們走上臺。他們表演的節(jié)目是一個電視劇的插曲。一開始聲音很柔和,過一會兒洪亮的聲音又想起了,音樂和歌曲都很動聽。我聽得興致勃勃。接下來是四年級和五年級的歌唱表演。我最喜歡的是五年級的一個班合唱的感恩的心。他們表演的動作就像歌曲的語言一樣融合在一起,我看得很著迷。歌詠比賽結(jié)束了,我們依
8、依不舍地離開了體育館。我心里還期待著學(xué)校下一次的活動。#歌詠比賽作文5#今天,是歌詠比賽,我們付出了許多,獲得了第一名!前些天我們一直在練習(xí)紅旗畔新一代和噢十分鐘這兩首歌曲。直到今天歌詠比賽,才沒那么累。早晨,我們正在練習(xí),突然一個電話讓我們下去。有的同學(xué)心怦怦直跳,有的同學(xué)則不以為然還在說話!到了操場老師帶領(lǐng)我看怎樣領(lǐng)隊。當(dāng)元老師說四四班表演四六班準(zhǔn)備時,我的心也緊張起來。當(dāng)我報數(shù)的時候,出了一點差錯!唱歌時我在想會不會因為我的錯而給班級扣分呢?在唱歌時,同學(xué)們也出了一些小差錯。我想這次歌詠比賽又要失敗了!我們是最后一個表演,表演完后,我抱著一絲希望來聽聽,元老師說:第三名四二班和四八班,第二名四四班,第一名四六班?!奥牭胶笪液芸彀堰@個消息告訴了同學(xué)們,聽了后同學(xué)們一陣歡呼雀躍,讓去領(lǐng)獎,可班長們卻在忙發(fā)紙,好一會兒才去領(lǐng)獎,獎品是一個本,封面上還粘這一張補習(xí)班vip卡,有兩百元。老師說”:以后只要你們比賽勝利,沒有作業(yè),但是要把事情記錄下來寫一篇博文。“我的對面同桌說”:寫博文,不也是作業(yè)嗎?“我想:希望下回的歌詠比賽還得第一!再一次奪得別人的尊重。歌詠比賽是每學(xué)期都有,不過這次歌詠比賽我們付出的多,也得到了第一名!一次歌詠比賽二年級作文(文庫搜索) 以掌聲為題的二年級作文范文精選5篇 二年級作文國慶節(jié)范文7篇
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