2018屆九年級下學(xué)期綜合測試卷人教版語文試題

1、2018 屆九年級下學(xué)期綜合測試卷人教版語文試題 積累與運(yùn)用1. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（ 1） _ ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（2） 幾處早鶯爭暖樹，（3） 長風(fēng)破浪會有時，_ _ 。（白居易錢塘湖春行）。（李白行路難）（ 4）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_ ，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎）（ 5）無可奈何花落去，_ 。_。（晏殊浣溪沙）（ 6）水何澹澹，_ 。（曹操觀滄海）（ 7 ） _ 以寄之），五十弦翻塞外聲。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦狀詞（ 8）報君黃金臺上意，_ 。（李賀雁門太守行）（ 9）子曰： _，思而不學(xué)則殆。（論語）（ 10 ）岑參的白雪歌送武判官歸京中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見

2、長江天際流。”有異曲同工之妙的詩句是：_ ， _。2.下列文學(xué)常識說法不正確的一項是（ ）a. 莎士比亞是英國杰出的戲劇家和詩人，威尼斯商人是莎士比亞的著名喜劇。 b. 在中國文學(xué)史上的“唐宋八大家”中，有蘇氏三父子，他們是父親蘇洵，兒子蘇 軾和蘇轍。c. 木蘭詩是我國南北朝時期北方的一首樂府民歌，它敘述了木蘭女扮男裝、代 父從軍、建功立業(yè)、辭官還鄉(xiāng)的故事。d. 我們學(xué)過的魯迅的故鄉(xiāng)、藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾。3.閱讀下面的文字，完成后面小題。在閩西，有一曲民謠這樣唱道：“梅花十八洞，洞洞十八洋，洋洋十八里，里里有把金交椅。”它道出了梅花山的神秘，唱出了梅花山的 （a 好奇 b 新奇）

3、，讓人們對這樣的一塊寶地心馳神往，充滿了無限的想象，梅花山位于福建西南部，地處上杭、連城、新羅三縣（區(qū)）邊界，有“回歸荒漠上的綠色翡翠”之美譽(yù)。 哲理氣候宜人，四季常青。原始森林遮天 b 日、郁郁蔥蔥，林間空氣富含負(fù)氧離子， 開展“森林浴”的理想地方。原有的華南虎紅豆杉等珍惜動植物已經(jīng)足夠吸引人了， 如今加上高空玻璃棧道的 （ a 開放 b 開發(fā)），更加增添了梅花山的魅力， 來吧，梅花山一定會讓酷愛旅游的你，身與心，都在路上，且行且歌。（ 1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。遮天 b （ _ ）日郁郁蔥（ _ ）蔥（2） 從文中處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。 _ _（3） 畫線句子有語

4、病，請予修改，將正確的句子寫下來。 _ 閱讀下面這首詩歌，完成后面小題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。4.a.對這首詞的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）“左牽黃，右擎蒼”一句，運(yùn)用借代的修辭手法，塑造了詞人出獵時左牽黃犬、右擎蒼鷹的豪邁、瀟灑的形象。b.“親射虎，看孫郎”，表明詞人雖然年紀(jì)已經(jīng)不小，但仍要像孫權(quán)一樣親自挽弓射虎，充滿了少年狂氣。c.“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運(yùn)用典故直接表達(dá)了詞人以魏尚自比，期盼得到朝廷重用，免去罪名的愿望

5、。d.“西北望，射天狼”一句，用代表“主侵掠”的天狼星暗喻屢犯邊境的西夏，表達(dá)了詞人渴望抗敵戍邊的決心。5.試賞析“千騎卷平岡”中“卷”字的妙處。閱讀下面的文言文，完成后面小題【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計 日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以 是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道 ，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降 辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢 出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所

6、聞?！疽摇咳酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無友，則孤陋而難成。久處一方，則習(xí) 染而不自覺。 不幸而在窮僻之域， 無車馬之資， 猶當(dāng)博學(xué)審問， 以求其是非之所在， 庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲之 賢，終無濟(jì)于天下。子曰：“十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好學(xué)也”夫以孔子 之圣，猶須好學(xué)，今人可不勉乎？注解 孤陋 片面、淺陋。 資 盤纏。 庶幾 差不多。 子羔、原憲 孔子的弟子。6. 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1） 以是人多以書假余（ _ ）（2） 卒獲有所聞（ _ ）（3） 猶當(dāng)博學(xué)審問（ _ ）（4） 不日進(jìn)則日退（ _ ）7. 下列對文中畫波浪線部分的

7、斷句，正確的一項是（ ）a. 十室之邑必有忠 信如丘者焉 不如丘之好學(xué)也b. 十室之邑必有 忠信如丘者焉 不如丘之好學(xué)也c. 十室之邑 必有忠信如丘者焉 不如丘之好學(xué)也d. 十室之邑必有忠信 如丘者焉 不如丘之好學(xué)也8. 把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1） 嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。（2） 夫以孔子之圣，猶須好學(xué)，今人可不勉乎？9. 甲乙兩段文字所談的都是為學(xué)之道， 這兩段文字所說的道理， 其共同之處有哪些？ 不同之處有哪些？閱讀下面的文字，完成后面小題。父親腦海中的橡皮擦郭娟1 從客廳到廚房，再到陽臺，現(xiàn)在是父親的疆域。2 自從前年冬天在酷寒的夜里險些找不到家，父親就很少下樓了。之

8、前他還能到 附近市場買菜，或到餃子館吃午飯。父親經(jīng)常拿著百元大鈔買幾根蔥或買二斤肉，不 等找零就走了。父親一度天天買肉、絞肉餡，冰箱都裝不下了；一度愛買香其醬，家 里經(jīng)常放著十幾袋。 我們說， 就當(dāng)是父親撒些零錢做善事了。 那時父親還能下樓走動， 還能走回自己的家。自從那次找不到家，冰天雪地里凍了大半夜，父親一度被反鎖在 家里?，F(xiàn)在不必反鎖了，父親已經(jīng)沒有外出的欲望了。3 家里空蕩蕩的。上班上學(xué)的走了，從早 6 點(diǎn)半到晚 6 點(diǎn)半，父親在他的疆域里 巡視，無人說話。電視漸漸也想不起打開看。報紙，從看報，到疊報，疊得整整齊齊， 碼成一摞兒。漸漸地，父親的腳步慢了，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動。沙發(fā)矮，他一次一

9、次地試 圖起來，又一次次跌坐，像發(fā)動馬達(dá)似的，最后，使很大勁，頭和身子費(fèi)力地向前探， 屁股撅著，才能慢慢從沙發(fā)里站起來，直起腰。剛站起來還有一些搖晃，父親伸著兩 只胳膊維持著平衡，停片刻，感覺穩(wěn)當(dāng)了，才小心地挪出一小步。一點(diǎn)一點(diǎn)挪，有可 以扶的桌、柜、墻，他都依靠著；無所依靠時，就擺動著胳膊，邁著京劇里老員外的 那種步子，慢慢地晃著、挪著。我知道以后打電話，要等著多響幾聲，等父親從沙發(fā) 里艱難起身，一步一步來接電話。4 父親一步一步挪過長長的客廳，到他轉(zhuǎn)進(jìn)廚房，我可以看完兩頁書。我悄悄起 身，跟過去，看見父親在廚房里這兒摸摸，那兒摸摸，又挪到陽臺上，不知要干什么， 也是摸摸，撫撫。然后轉(zhuǎn)回來，

10、站在臥室門口，停下，半天一動不動，茫然，后來伸 手弄了弄門邊角柜上擺著的零零碎碎， 就退出來， 還把臥室門關(guān)上了。 父親一生勤勞， 白天從不肯上床睡一會兒，雖然現(xiàn)在他更多的時候是坐在沙發(fā)里打盹。5 睡著的父親還像是原來的父親。他腦中的那塊橡皮擦是一刻不停地擦著，還是 有時停一下？最初，擦去一點(diǎn)記憶時，誰也沒有察覺；等到又擦去一些，父親就失去 了對時間的感知，常常把一日當(dāng)成幾天；漸漸地，在親人的錯愕和輕忽中，父親對于 自己的記憶失去了自信。當(dāng)我在電話中問他，姑姑最近來了沒有？寶寶還上課外班 嗎？他不再給出肯定回答，經(jīng)常是說“好像吧”，“我沒怎么注意”，還爽朗地抱歉 似的笑兩聲， 到被我問到第四問

11、、 第五問時， 他干脆投降， 誠懇地說：“我記不清了。 ” 這樣考問他，我常常覺得傷了他的自尊。6 那塊橡皮擦一直擦，擦，當(dāng)父親失去了他的大部分能力或者說失去了他的部分 自我，他還能保持自尊嗎？目前， 父親愛整潔的習(xí)慣還在， 他經(jīng)常費(fèi)勁地收拾煙灰缸、 垃圾桶，地板上有一粒黑點(diǎn)或水跡，他都要撕塊衛(wèi)生紙，弓著腰去擦干凈；飯后，他 總表示要自己去刷碗。目前，父親還認(rèn)得大部分親人，我不敢想那一天，當(dāng)他不再認(rèn) 識我們時，在他的意識里究竟是完全不想我們，還是焦灼地找卻找不到我們，盡管我 們就在他身邊。7 我盡量不再回憶父親以往的叱咤揮灑、談笑風(fēng)生，也不愿預(yù)判他的未來，預(yù)支 悲傷。誰不是百年過客？生命本是向

12、死而生的一次逆旅。當(dāng)我有機(jī)會和他在一起，我 就快樂地、 溫柔地待他， 尊敬地對他， 耐心地和他聊一聊。那些還沒有被擦去的往事， 是我和他棲息的花園小島，一片溫馨盡管這個小島終將被淹沒。我有時會精心挑 兩塊奶酪點(diǎn)心，做一兩個可口的菜肴，看他吃完后心滿意足的樣子8 我離家那天的午后，父親坐在窗前，背對著我，望著外面。陽光白花花的，父 親坐在陽光里，垂著頭，輪廓是那么孤單。之前，他穿上了一只襪子，又奮力穿另一 只，卻怎么也穿不上，因為他要把兩只襪子穿在同一只腳上。他受了一點(diǎn)挫折。外邊有小販的叫賣聲，還有收廢品一會兒一敲的悶悶的鼓聲，遠(yuǎn)處的街道、樓宇、人們， 江沿兒的太陽傘和江上的游船，都與父親無關(guān)了

13、。我走了，父親不知，也許這朝夕相處的三天也已經(jīng)忘了。我說：“爸， 8 月我 還回來看你?！彼嵵囟纱嗟卣f：“好！”我不知他能否記住對我的期盼。（光明日報）10. 對本文的理解與分析不正確的的一項是（ ）a. 文章首段設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的閱讀期待，同時又與第的內(nèi)容相互呼應(yīng)。b. 第段敘寫了父親一個人在家寂寞與艱難的生活，表達(dá)出“我”對父親心疼與擔(dān)心。c. 第段“父親一步一步挪過長長的客廳”，“長長”點(diǎn)明我們家的客廳很大。d. 文章結(jié)尾寫“我”與父親的告別，表達(dá)出“我”的關(guān)心、擔(dān)憂以及傷感之情。11. 請根據(jù)提示賞析下面句子。（1） 上班上學(xué)的走了，從早 6 點(diǎn)半到晚 6 點(diǎn)半，父親在他的疆域里

14、巡視，無人說話。 （從加點(diǎn)詞的角度）（2） 那些還沒有被擦去的往事，是我和他棲息的花園小島，一片溫馨盡管這個 小島終將被淹沒。（從修辭運(yùn)用的角度）12. 第段劃波浪線句子有什么作用？試作簡要分析。13. 面對父親一天天加重的病情，文中“我”的做法讓我們對“孝”有了更深的理解。 請舉兩例簡要闡述。閱讀下面的文字，完成后面小題。朗讀者的成功是人文精神的回歸江德斌1 文化類節(jié)目在近期制造的一個小高潮。繼中國詩詞大會之后，董卿以制作 人、主持人雙重身份推出的文化類節(jié)目朗讀者在中央一套黃金檔開播。嘉賓們念 詩。讀散文和家書，分享曾經(jīng)打動過、甚至改變過自己生命軌跡的文字。首期節(jié)目以 “遇見”為主題，嘉賓有

15、知名演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、 96 歲高 齡的翻譯家許淵沖，也有從四川成都鮮花谷里走來的普通夫婦等。2 一段文，一首詩歌、一封信，一個故事朗讀者并沒有復(fù)雜的情節(jié)，也沒 有故意設(shè)置的煽情，只是由朗讀者簡單的回顧人生片段，以及打動和改變自己命 運(yùn)的文字，并當(dāng)眾朗讀一遍。朗讀者首播的收視率和口碑雙豐收，可謂獲得了巨 大成功，是繼中國詩詞大會之后，又一個具有社會影響力的現(xiàn)象級文化類節(jié)目。3 朗讀者給觀眾帶來的并非視覺沖擊和戲劇化情節(jié)，而是在平靜的閱讀氛圍 里，將這些感人的文字，傳遞給銀屏屏內(nèi)外的廣大觀眾，為大家在浮躁繁華世俗里， 搭建一座沉淀心靈的人文殿堂。 朗讀是很多人在學(xué)生時代都

16、經(jīng)歷過的， 有些人會忘卻， 有些人則會愛上朗讀，并保持這種習(xí)慣，忙里偷閑，朗讀自己喜愛的文字。4 總體而言，朗讀是一個小眾化的領(lǐng)域，與歌舞、真人秀、小品等娛樂節(jié)目相比， 朗讀者乃是一股清流，顯得平淡恬靜，似乎很難吸引到觀眾。然而，朗讀者 節(jié)目喚起了大眾對朗讀的記憶，帶領(lǐng)大家沉浸在文字的語境里，享受人文藝術(shù)之美。 如今的銀屏到處都是喧鬧的娛樂節(jié)目，觀眾逐漸產(chǎn)生觀賞疲勞，希望看到不同的節(jié)目 類型，這就給中國詩詞大會朗讀者等文化節(jié)目，創(chuàng)造了空間。5 經(jīng)過多年的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 我們在物質(zhì)方面， 已經(jīng)越來越充裕， 但在精神方面， 仍然寥落荒蕪。社會文化整體呈現(xiàn)出低俗化、碎片化、快餐化等狀態(tài)。很多人感覺精

17、 神過于緊張，心里壓力太大，希望生活節(jié)奏能夠慢一點(diǎn)，大家都能心平氣和一些。而 這恰恰需要文化方面的熏陶，這也是中國詩詞大會朗讀者的意義所在。6 事實(shí)上，很多電視臺也都有讀書節(jié)目，這些節(jié)目大都偏重于介紹圖書，作者和 時代背景，傳遞內(nèi)容局限于知識，并沒有延伸到情懷方面，也就容易走“高冷化”， 導(dǎo)致受眾面相對狹小。而讓讀者比較貼地氣，將朗讀者的個人經(jīng)歷與文字連接在 一起，更容易觸動觀眾的同理心，抵達(dá)每個人內(nèi)心的深處。7 諸如中國詩詞大會 朗讀者等文化節(jié)目的興起，并受到廣大觀眾的好評。 這不僅是人文的復(fù)蘇，也反映出時代潮流的嬗變。在經(jīng)歷多年的娛樂化節(jié)目轟炸后， 觀眾也開始分化，部分人希望在忙碌繁瑣的生

18、活里，得到更多人文關(guān)懷，回歸人文精 神。朗讀者做到了這一點(diǎn)，讓觀眾感受到心靈的寧靜、優(yōu)美文字對精神的陶冶， 從而喜歡上朗讀，重新拾起書本，輕聲朗讀起來。（選自 2017 年 2 月 21 日中國青年網(wǎng)，有改動）14. 下列對文章內(nèi)容的理解，不符合作者觀點(diǎn)的一項是 ( )a. 朗讀者的成功。說明不依靠視覺沖擊力一樣可以辦好文化類節(jié)目。b. 朗讀者喚起大眾對朗讀的記憶，給浮躁的世界帶來一股清流。c. 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)財富的充裕必將導(dǎo)致精神世界的空虛。d. 文中的“人文精神”包含人們對文化藝術(shù)之美的追求和心靈寧靜的渴望。15. “在經(jīng)歷多年的娛樂化節(jié)目轟炸后”，句子中“轟炸”一詞是什么意

19、思？請結(jié)合上下文簡述其在文中的意思。16. 作者認(rèn)為朗讀者欄目取得成功的原因有哪些呢？請結(jié)合全文簡要概括。非連續(xù)文本閱讀，完成后面小題。材料一：無人駕駛飛機(jī)簡稱“無人機(jī)”，英文縮寫為“ uav ”，是利用無線電遙 控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。（一）技術(shù)特點(diǎn)：無人機(jī)可實(shí)現(xiàn)高分辨率影像的采集，在彌補(bǔ)衛(wèi)星遙感經(jīng)常因云層遮擋獲取不到影 像缺點(diǎn)的同時，解決了傳統(tǒng)衛(wèi)星遙感重訪周期過長，應(yīng)急不及時等問題。無人機(jī)系統(tǒng) 由飛機(jī)平臺系統(tǒng)、信息采集系統(tǒng)和地面控制系統(tǒng)組成。（二）工作流程：(1) 開始界面：快捷實(shí)現(xiàn)任務(wù)的規(guī)劃，進(jìn)入任務(wù)監(jiān)控界面，實(shí)現(xiàn)航拍任務(wù)的快速 自動歸檔，各功能劃分開來，實(shí)現(xiàn)軟件運(yùn)行

20、的專一而穩(wěn)定。(2) 航前檢查：為保證任務(wù)的安全進(jìn)行，起飛前結(jié)合飛行控制軟件進(jìn)行自動檢測， 確保飛機(jī)的 gps 、羅盤、空速管及其俯仰翻滾等狀態(tài)良好，避免在航拍中危險情況的 發(fā)生。(3) 飛行任務(wù)規(guī)劃：在區(qū)域空照、導(dǎo)航、混合三種模式下進(jìn)行飛行任務(wù)的規(guī)劃。 (4) 航飛監(jiān)控：實(shí)時掌握飛機(jī)的姿態(tài)、方位、空速、位置、電池電壓、即時風(fēng)速風(fēng)向、任務(wù)時間等重要狀態(tài)，便于操作人員實(shí)時判斷任務(wù)的可執(zhí)行性，進(jìn)一步保證任 務(wù)的安全。(5) 影像拼接：航拍任務(wù)完成后，導(dǎo)航航拍影像進(jìn)行研究區(qū)域的影像拼接。材料二：“無人機(jī)”代表機(jī)型美國是研制和發(fā)展無人機(jī)的主要國家之一。美軍認(rèn)為無人機(jī)適合冷戰(zhàn)后的“地區(qū) 防務(wù)戰(zhàn)略”和監(jiān)視

21、地區(qū)沖突的需要。為了提高戰(zhàn)場實(shí)時偵察能力，美軍主要研制和裝 備了以下無人機(jī)。先鋒機(jī)動力為 19 千瓦，作戰(zhàn)半徑約為 185 公里， 45 公斤的負(fù)載包括紅外或電子光學(xué)圖 像設(shè)備?！跋蠕h”無人機(jī)常與 e 8c 探測到潛在的高等級目標(biāo)，然后“先鋒”無人機(jī) 進(jìn)入目標(biāo)區(qū)實(shí)施偵察。捕食者前額突出的“捕食者”無人機(jī)主要用于前線部隊，為陸軍旅和陸戰(zhàn)隊特遣部隊提 供電子光學(xué)和紅外情報。“捕食者”能識破地面?zhèn)窝b的裝備和偽裝行動，適于監(jiān)視大 面積重要場地和偵察任何敵對行動。 無人機(jī)通過衛(wèi)星系統(tǒng)向聯(lián)合空中作戰(zhàn)中心或聯(lián)合 情報中心傳輸實(shí)時偵察情況。材料三：最近中國國產(chǎn)“翼龍”無人機(jī)編隊飛行的新聞讓軍迷很興奮，說這是中

22、 國無人機(jī)的絕活。其實(shí)中國國產(chǎn)無人機(jī)還是有很多絕活的，那這些絕活都是什么呢？在五千米高度上使用導(dǎo)彈攻擊地面目標(biāo)就是其中之一。一般的無人機(jī)飛行高度相對較低，使用導(dǎo)彈攻擊地面目標(biāo)時一般的攻擊高度只有兩三千米，但是國產(chǎn) “彩虹 -4 ”無人機(jī)卻能在五千米高度上使用導(dǎo)彈攻擊地面目標(biāo)， 義。這樣的指標(biāo)包含著很大的戰(zhàn)術(shù)意第一個戰(zhàn)術(shù)意義就是安全。使用活塞發(fā)動機(jī)和螺旋槳的無人機(jī)速度較慢，這樣的 慢速目標(biāo)對于地面防空火力特別是單兵肩扛防空導(dǎo)彈是非常理想的目標(biāo)。第二個戰(zhàn)術(shù)意義是能夠?qū)崿F(xiàn)發(fā)現(xiàn)即攻擊。無人機(jī)一般采用大翼展，所以降低高度的速度比較慢，如果在五千米高度發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，降低到兩千米左右實(shí)施攻擊，需要一 分鐘左右，

23、這個時間內(nèi)有可能出現(xiàn)其它問題。由于國產(chǎn)“彩虹 -4 ”無人機(jī)能在五千米 高度上使用導(dǎo)彈攻擊地面目標(biāo)，所以它并不需要降低高度，也就省去了降低高度時所 需要的時間，可以實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)即捕獲、捕獲即攻擊，大大提高了攻擊效率。17. 速讀材料一，試著概括其主要內(nèi)容。18. 速讀材料二，說說作為“無人機(jī)”代表的“捕食者”的優(yōu)勢是什么？ 19. 仔細(xì)閱讀材料，判斷下列說法不正確的一項是（ ）a.“無人機(jī)”是無人駕駛飛機(jī)的簡稱，其系統(tǒng)由飛機(jī)平臺系統(tǒng)、信息采集系統(tǒng)和地面控制系統(tǒng)組成。b.美國研制和裝備了“捕食者”無人機(jī)，可以通過衛(wèi)星系統(tǒng)向聯(lián)合空中作戰(zhàn)中心或聯(lián)合情報中心傳輸實(shí)時偵察情況。c.“無人機(jī)”的工作流程：首先是“開始界面”，然后是“航前檢查”“航飛監(jiān)控”“飛行任務(wù)規(guī)劃”和“影像拼接”。d.中國產(chǎn)“彩虹 -4 ”無人機(jī)的絕活，包含著很大的戰(zhàn)術(shù)意義：一是安全；二是能夠?qū)崿F(xiàn)發(fā)現(xiàn)即攻擊。20. 請你展開聯(lián)想，仿照文段中的介紹，設(shè)計一種