新人教版五至六年級(jí)體育下冊(cè)《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)3.軟式排球3.正面下手發(fā)球》公開(kāi)課教案_1

1、排球下手發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想在課的設(shè)計(jì)上，充分體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，以小組合作探究為主線，通過(guò)靈活多樣的教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)練的能力，并能體驗(yàn)獲得知識(shí)與技能的快樂(lè)與成功感。通過(guò)師生、生生互動(dòng)，增強(qiáng)情感交流，力求建立民主和諧的課堂氛圍。二、教材與學(xué)情分析發(fā)球是排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)之一，發(fā)球是進(jìn)攻的開(kāi)始,有效的發(fā)球還是直接得分的手段。正面下手發(fā)球是發(fā)球的最基本技術(shù)，掌握正面下手發(fā)球技術(shù)，能為排球技術(shù)動(dòng)作的綜合運(yùn)用以及進(jìn)一步靈活應(yīng)用各種技術(shù)動(dòng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。發(fā)球技術(shù)的好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量。初二學(xué)生雖然已有一定的排球技術(shù)基礎(chǔ)，

2、但通常接觸的是軟式排球，對(duì)于正式比賽用球有點(diǎn)陌生。學(xué)生在學(xué)習(xí)正面下手發(fā)球技術(shù)的過(guò)程中，對(duì)拋球的高度、位置和擊球點(diǎn)的把握可能有一定的難度，又因?yàn)檎奖荣愑们虮容^硬，學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生畏難情緒。因此，在教學(xué)中教師試圖以熟悉球性為前提，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手，遵循由易到難、循序漸進(jìn)的基本原則，靈活運(yùn)用多種教法與學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和不怕困難的意志品質(zhì)，為更好地完成排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)打下基礎(chǔ)。正面下手發(fā)球單元安排4個(gè)課時(shí)：（1）掌握用“掌跟”發(fā)球技術(shù)，嘗試練習(xí)用“拳”、“虎口”或“全掌”發(fā)球技術(shù)；（2）復(fù)習(xí)用“掌跟”發(fā)球技術(shù)，學(xué)習(xí)用“拳”、“全掌”或“虎口”發(fā)球技術(shù)；（3）多種形式的發(fā)球與墊球、傳球技術(shù)

3、的組合運(yùn)用，簡(jiǎn)易教學(xué)比賽；（4）教學(xué)比賽和正面下手發(fā)球單元學(xué)習(xí)考核。本課是排球“正面下手發(fā)球”單元的第一課次，是本單元的基礎(chǔ)。教學(xué)中試圖通過(guò)反復(fù)練習(xí)、教師指導(dǎo)、學(xué)生互幫互學(xué)等方法和手段掌握技術(shù)。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：揮臂快速、擊球有力。難點(diǎn)：拋擊球時(shí)機(jī)和擊球點(diǎn)的把握。四、教學(xué)目標(biāo)1、了解發(fā)球在比賽中的作用，知道發(fā)球技術(shù)動(dòng)作的種類(lèi)、方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2、掌握用“掌跟”發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)，并能運(yùn)用正確技術(shù)進(jìn)行隔網(wǎng)發(fā)球，在學(xué)練中學(xué)會(huì)互幫互學(xué)的方法。3、能與同伴相互合作，并主動(dòng)幫助同伴學(xué)習(xí)，學(xué)練時(shí)表現(xiàn)出勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。五、主要教法、學(xué)法的運(yùn)用本課圍繞教學(xué)目標(biāo)、針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，在小

4、組合作學(xué)習(xí)及降低練習(xí)難度（網(wǎng)高、發(fā)球距離等）的情況下，通過(guò)游戲與競(jìng)賽、分析與討論、分解與完整及多種輔助練習(xí)來(lái)突破難點(diǎn)。1、運(yùn)用講解法、示范法，使學(xué)生形象、直觀地看到所學(xué)動(dòng)作的全貌，了解所學(xué)動(dòng)作的整體結(jié)構(gòu)，建立完整的正面下手發(fā)球（用掌跟）的動(dòng)作表象。2、運(yùn)用游戲法、比賽法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在玩中學(xué)、賽中練，進(jìn)而達(dá)到提高發(fā)球動(dòng)作技術(shù)質(zhì)量的目的。3、采取自主探究和合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)力水平自定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并利用比較、分析的方法促進(jìn)個(gè)體學(xué)習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)和能力強(qiáng)的學(xué)生的作用，使學(xué)生互幫互學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效。六、教學(xué)過(guò)程詳見(jiàn)課時(shí)計(jì)劃七、生理負(fù)荷預(yù)測(cè)練習(xí)密度45%，平均心率1

5、30次/分鐘八、場(chǎng)地器材排球場(chǎng)兩片，排球人手一只，橡皮筋一根。排球正面下手發(fā)球?qū)嵺`課教案教學(xué)內(nèi)容排球“正面下手發(fā)球”教學(xué)目標(biāo)1、了解發(fā)球在比賽中的地位和作用，知道發(fā)球技術(shù)動(dòng)作的種類(lèi)、方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2、掌握用“掌跟”發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)，并能運(yùn)用正確技術(shù)進(jìn)行隔網(wǎng)發(fā)球，在學(xué)練中學(xué)會(huì)互幫互學(xué)的方法。3、能與同伴相互合作，并主動(dòng)幫助同伴學(xué)習(xí)，學(xué)練時(shí)表現(xiàn)出勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。教學(xué)重點(diǎn)揮臂快速、擊球有力。教學(xué)難點(diǎn)拋擊球時(shí)機(jī)和擊球點(diǎn)的把握。動(dòng)作要領(lǐng)身體面對(duì)發(fā)球方向，兩腳前后開(kāi)立，上體略前傾，一手托球于體前腰腹之間，擊球臂后擺；發(fā)球時(shí)，持球手臂向擊球臂前約一臂距離處將球拋起約2030厘米，

6、當(dāng)球下落時(shí)，擊球臂由后向前直臂前擺，后腿有力蹬地，用掌跟擊球的后中下部，身體重心前移快速將球擊出。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分10分鐘一、課堂常規(guī)二、慢跑熱身三、球操與球性練習(xí)1、提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械。2、接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容及目 標(biāo)。與學(xué)生一起慢跑，結(jié)合動(dòng)作示范與語(yǔ)言提示。1、讓學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)做球操。上肢運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)。2、示范球性練習(xí)內(nèi)容。雙手拋接球、單手拋接球，用“虎口”、“拳頭”、“掌跟”等不同部位進(jìn)行單手拋擊球。3、組織學(xué)生練習(xí)。1、體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告。2、向教師問(wèn)好。3、見(jiàn)習(xí)生

7、離開(kāi)隊(duì)伍。4、認(rèn)真聽(tīng)講，建立達(dá)標(biāo)信心。跟老師做動(dòng)作。1、成體操隊(duì)形散開(kāi)。2、觀看教師示范。3、按要求進(jìn)行練習(xí)。組織:四列橫隊(duì)要求:1、集合“快、靜、齊”，精神集中，明確目標(biāo)。2、做好積極參與學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。沿排球場(chǎng)邊線跑，最后一圈時(shí)每人拿一只球站好。組織：?1、體操隊(duì)形散開(kāi)。2、動(dòng)作準(zhǔn)確到位。234*8基本部分30分鐘一、“正面下手發(fā)球”技術(shù)學(xué)練（一）拋球練習(xí)（二）擊球練習(xí)（三）拋擊球練習(xí)（四）兩人一組5-6米對(duì)發(fā)練習(xí)（五）隔網(wǎng)發(fā)球練習(xí)（距離由近到遠(yuǎn)，高度由低到高）（六）課堂學(xué)習(xí)情況反饋二、游戲“抱球接力跑比賽”1、介紹正面下手發(fā)球技術(shù)。2、講解、示范正面下手發(fā)球技術(shù)動(dòng)作，提示重、難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)揮

8、臂路線與方向。3、示范拋球練習(xí)的方法。4、組織學(xué)生練習(xí)。5、示范講解用“掌跟”擊球練習(xí)法，讓學(xué)生準(zhǔn)確地把握和找準(zhǔn)擊球點(diǎn)與擊球部位。6、組織學(xué)生練習(xí)。7、示范講解拋擊球練習(xí)法，強(qiáng)調(diào)拋球高度與拋球位置、擊球部位與擊球點(diǎn)對(duì)發(fā)球質(zhì)量的影響，練習(xí)時(shí)不斷提示學(xué)生注意各技術(shù)動(dòng)作環(huán)節(jié)的合理銜接。8、組織學(xué)生練習(xí)。9、巡回指導(dǎo)。10、課堂學(xué)習(xí)情況檢測(cè)。11、介紹用“虎口”、“全掌”、“拳”等發(fā)球技術(shù)。1、講解游戲的方法和規(guī)則。2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。1、認(rèn)真聽(tīng)講解、看示范，記住重、難點(diǎn)。2、在教師指揮下做拋球練習(xí)。3、反復(fù)做拋球練習(xí)。4、反復(fù)做擊球練習(xí)。5、反復(fù)做拋擊球練習(xí)。6、近距離兩人一組練習(xí)體會(huì)動(dòng)作，幫幫互學(xué)、互檢互評(píng)。7、根據(jù)自己的學(xué)力自定距離進(jìn)行學(xué)練，并注意比較分析。8、積極展示。9、嘗試用“虎口”、“全掌”、“拳”等發(fā)球。1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解，了解游戲方法與規(guī)則。2、積極參與游戲中。四列橫隊(duì)，組織體操隊(duì)形散開(kāi)。組織：?組織：兩人一組?組織：分散在兩塊場(chǎng)地內(nèi)，做隔網(wǎng)發(fā)球練習(xí)。1、開(kāi)動(dòng)腦筋。2、注意安全。1124426|86|86|810|1510|151|2結(jié)束部分5分鐘一、放松二、課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1、帶領(lǐng)學(xué)生手做放松操，讓學(xué)生暢談感受。2、根據(jù)本課情況進(jìn)行總結(jié)。3、布置歸還器材