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文檔簡介
1、檔案材料目錄、制度建設(shè)1-1(工作機(jī)構(gòu))考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)1、有成立語言文字工作機(jī)構(gòu)的文件。2分2、 有校領(lǐng)導(dǎo)主管,專人負(fù)責(zé)日常工作,校內(nèi)部門分工負(fù)責(zé)機(jī)制。3分序號目錄12345、制度建設(shè)1-2(長效機(jī)制)考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)1、有本年度語言文子工作計(jì)劃、總結(jié)。1分2、 校長熟悉語言文字法律法規(guī)、方針政策,參加座談并發(fā)言。2分3、 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容。1分4、 學(xué)校有語言文字的規(guī)章制度,有檢查洛實(shí)記錄。2分5、職務(wù)評聘、教育教學(xué)考核評價(jià)中有關(guān)于語言文字應(yīng)用能力、應(yīng)用情 況方面的明確要求。2分6、有獎(jiǎng)懲機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。2分序號目錄12345678910、制
2、度建設(shè)1-3(校園環(huán)境)考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)1、 普通話成為工作語言、基本的交際語言。1分2、校內(nèi)用語用字全部規(guī)范。2分3、有宣傳牌兩處以上。2分4、主頁有宣傳欄。1分序號目錄12345678910一、制度建設(shè)1-4(經(jīng)費(fèi)保障)考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)1、有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),有保障機(jī)制。2分2、經(jīng)費(fèi)管理使用規(guī)范,效果顯著。2分序號目錄12345678910精選、能力建設(shè)2-1(規(guī)范意識(shí))考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)1、教師板書、教案、教育教學(xué)及其他工作用語等有自覺使用規(guī)范語 言文字意識(shí)。2分2、學(xué)生課堂發(fā)言、日常交流、作業(yè)書寫、試卷書寫、板報(bào)、手抄報(bào) 等有自覺使用規(guī)范語言文字意識(shí)。2分3、五、六年級以上學(xué)生
3、了解中華文化的內(nèi)涵、種類等,有喜歡并擅 長的特長。1分序號目錄12345678910二、能力建設(shè)2-2(教師能力)考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)1、 有語言文字應(yīng)用能力納入教師培訓(xùn)方案。2分。有總結(jié)。2分2、 定期組織演講、朗讀、三筆字、寫作培訓(xùn)等活動(dòng)。6分3、 普通話證書合格人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)比例達(dá)標(biāo)。2分序號目錄12345678910、能力建設(shè)2-3(學(xué)生能力)考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)1、培養(yǎng)目標(biāo)中有明確的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的具體要求、 有效果。3分2、學(xué)生的作業(yè)、試卷、談話獲隨機(jī)考核等表明能熟練規(guī)范地使用漢 語拼音、普通話。6分3、學(xué)生的作業(yè)、試卷、書法作品、板書、手抄報(bào)等表明學(xué)生漢字書 寫
4、規(guī)范,熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字。6分序號目錄1234567891011三、能力建設(shè)3-1(教學(xué)活動(dòng))考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)1、 做到以國豕通用語言文子為基本的教育教學(xué)用語用子。教師在教 案、講義、課件、授課、板書、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)活動(dòng) 中用語用字、書寫規(guī)范。6分2、 語文教師熟悉、掌握相關(guān)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。2分3、建立學(xué)生語言文字應(yīng)用能力培養(yǎng)方案。2分4、考查各學(xué)科教學(xué)中是否都重視學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。2分5、 語文課有學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。1分6、有日常和定期的口語考核。2分序號目錄12345678910三、能力建設(shè)3-2(文化傳承)考核 內(nèi)容
5、及評 分點(diǎn)1、課堂教學(xué)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容, 并貫穿教育教學(xué)各個(gè) 環(huán)節(jié)之中。3分2、 學(xué)校開展了中華經(jīng)典誦讀、寫、講等活動(dòng)。2分3、教師有學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的摘抄、讀書筆記、心得體會(huì)等記 錄;在教案、講義、授課、板書中有傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 的內(nèi)容。2分4、 學(xué)校組建了有學(xué)生參與的相關(guān)興趣小組或社團(tuán)。2分5、 學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有認(rèn)同感、自豪感和自信心。1分序號目錄12345678910四、宣傳普及4-1(法制宣傳)考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)將語言文字法律法規(guī)列入普法宣傳教育,網(wǎng)站、信息屏或宣 傳欄中有語言文字法律法規(guī)、方針政策的宣傳內(nèi)容并定期更新。 教職工熟悉、掌握國家語言文字
6、法律、法規(guī)、方針政策;高年級 學(xué)生基本了解國家語言文字法律、法規(guī)、方針政策。序號目錄12345678910四、宣傳普及4-2(推廣普及)考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)每年推廣普通話宣傳周,組織開展形式多樣、寓教于樂的宣 傳活動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)校在家?;?dòng)中的重要作用和對社會(huì)的輻射 帶動(dòng)作用,帶動(dòng)社會(huì)研究和實(shí)踐,并通過“小手拉大手”等活動(dòng), 為家長和社會(huì)提供有關(guān)語言文字規(guī)范化的咨詢或培訓(xùn)服務(wù)。序號目錄12345678910五、科學(xué)發(fā)展5-1(科學(xué)研究)考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)重視學(xué)生語言學(xué)習(xí)方法研究,有可以知道教育實(shí)踐的研究成 果。研究建立學(xué)生語言文字應(yīng)用能力評價(jià)體系,重視并開展學(xué)生 口語測試評價(jià)。積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學(xué)方法研究, 及與學(xué)生養(yǎng)成教育間的關(guān)系研究。序號目錄12345678910五、科學(xué)發(fā)展5-2(創(chuàng)新實(shí)踐)考核 內(nèi)容 及評 分點(diǎn)結(jié)合本地和本校實(shí)際情況開展辦學(xué)特
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