2019學(xué)年部編版小學(xué)四年級上學(xué)期語文期末試卷

1、 2019 學(xué)年小學(xué)四年級（上）語文期末試卷注意事項: 1.本試卷滿分為 100 分，考試時間為 90 分鐘。2. 答卷前先將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。3. 答案須用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆書寫，密封線內(nèi)不得答題。題 號一二三總 分得 分得分評卷人一、積累運用。（45 分）1. 將下面的語句準確、美觀地抄寫在田字格內(nèi)。（10 分）風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。2. 看拼音寫詞語。（6 分）他一直在筆記本中 su su能從之前留下的 hn j這則消息讓同學(xué)們 fi tng著，hunxing中找到答案。起來，大家的臉上都 yngy著 cn ln的笑容。3. 下列詞語中加點的字讀音完全正確的一項是（

2、 ）。（2分） a.人聲鼎沸 dng 薄霧 bo 可惡 花卉 hub.戰(zhàn)車千乘 chng 骨髓 su敏捷 mn 召開 zhoc.齜牙咧嘴 z 引吭高歌 hng 拽住 zhui 佳肴 yod.所向披靡 m嘟嘟囔囔 rng 鄰居 ln 窺伺 s 4.觀察詞語，把空缺部分補充完整，并照樣子寫一個。（9 分）望子成生氣如清波添翼七八漫卷5.按要求完成句子練習(xí)。（4 分）（1） 我要把這道題做出來。（用“非不可”改寫）（2） 人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（用加點詞語造句）6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10 分）（1） “ ， 。”這句古詩說明了同 一事物從不同角度看，會呈現(xiàn)不同的面貌。但是有時身處其

3、中，往往是當(dāng) 局者迷，旁觀者清，正所謂 ， 。（2） 李白送孟浩然時，望舟感嘆，寄情長江之水：“ ，。”王維送元二時，感嘆前路漫漫，飲盡杯中之酒“ ， 。”（3）要有所發(fā)現(xiàn)有所創(chuàng)造，就要不斷質(zhì)疑，不斷發(fā)問。這正如牛頓所說：。（4）四面荷花三面柳， 。這句話描寫的是的景色。（5）因風(fēng)皺面，為雪白頭。（6 ）在本冊書中，我們目睹了被稱為 登上了凝結(jié)著古代勞動人民我們被臺灣青年用愛心架起的理和的錢塘江大潮 , 的萬里長城；所感動；我們深受周恩來總 的豪言壯語所鼓舞；我們更從童話巨人的花園中懂得了 ，我們還想在這的世紀里實現(xiàn)更多的夢想。7. 觀察圖片，談?wù)勀愕母惺?。? 分）網(wǎng)絡(luò)游戲得分評卷人二、閱讀

4、。（共 25 分）（一）課內(nèi)閱讀。（11 分）我打開本子一看，里面有這次征文比賽獲獎的 20 篇作文。翻到我的那篇作文，我一下子愣住了映入眼簾的是紅色的修改符號和改動后增添的小字 密密麻麻幾頁紙上到處是紅色的圈鉤或直線曲線葉老先生在我的作文后面寫了一則簡短的評語：“這一篇作文寫的全 是具體事實，從具體事實中透露出對王老師的敬愛。肖復(fù)興同學(xué)如果沒有 在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動，就不能寫得這樣親切自然?！边@則短短 的評語，樹立了我寫作的信心。1. 給文中畫“ ”的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（3 分）2. 選段中，“ 、 ”兩個詞語寫出了修改的地方很多，也能體會到葉老先生批改作文時的態(tài)度。（3 分

5、）3. 為什么說“這則評語樹立了我寫作的信心”？（3 分）4. 選段中“葉老先生”指 ，本冊書中學(xué)過他的一篇文 章 。（2 分）（二）課外閱讀。（14 分）有個男孩兒才 16 歲，身高 1.88 米，雙腿修長，彈跳出色。教練（ ）， 對他精心培養(yǎng)。3 個月下來，男孩兒已經(jīng)能越過 1.89 米，比訓(xùn)練前足足提 高了 20 厘米。教練非常高興，因為再提高 1 厘米，自己的弟子就可以破市ypi huichn紀錄了?？墒蔷褪沁@ 1 厘米，卻成了無法逾越的障礙。教練想了各種各樣的辦 法，兩個月下來，男孩兒的成績始終在 1.85 米至 1.89 米之間（ ）。一天，教練想出個奇招，在男孩兒跳過 1.86

6、米之后，悄悄把橫桿直接 升至 1.90 米。按照平時師徒達成的訓(xùn)練“協(xié)議”，橫桿總是兩厘米、兩厘 米地往上升。此時，男孩兒并不清楚橫桿的實際高度。第一次試跳失敗時， 教練大聲呵斥：“怎么連 1.88 米也跳不過去？”男孩第二次居然一躍而過！教練心中（ ）：原來心理作用有時大于 生理和體能本身。他嚴守著“秘密”，直到自己的弟子在這種“特殊訓(xùn)練” 下越過 1.92 米時，才將一切告訴了他。最終，男孩兒（ ）地打破了市 紀錄。有時，在人的心中或許會“刻”下一個看似不可跨越的障礙高度，也 就是常說的“心理障礙”。有時候一旦突破了阻礙人生高度的 1 厘米，成功 就在眼前。1.聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，把序號填入括號內(nèi)。（4 分）徘徊暗喜如獲至寶如愿以 償2.說說下列詞語的意思。（2 分）如獲至寶：如愿以償：3. 教練嚴守的“秘密”具體指什么？（2 分）4. 用簡練的語言概括本文的主要內(nèi)容。（2 分）5.請為本文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目（ ）。（2分） 心理障礙 心魔跳高的“秘密” 一厘米的障礙6.讀了本文，你受到了哪些啟發(fā)？（2 分）得分評卷人題