幼兒園新教師成長計(jì)劃-范文

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除幼兒園新教師成長計(jì)劃-范文5新教師成長計(jì)劃李國芳20XX 2. 20在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精 心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制 定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不 斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與 學(xué)習(xí)。首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合 作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心， 更要以此

2、來感染班組 沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式 凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才 能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法， 并在工作中不斷修正自 己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次，定時(shí)召開班務(wù)會(huì)，商討、交流班級工作中的問題及解決方 法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極 主動(dòng)地爭取家長配合； 根據(jù)不同類型的家長的需要， 指導(dǎo)家庭教育和 家庭親子游戲活動(dòng)。二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：1、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。2、通過多種途徑：

3、幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等， 吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。4、利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。 其次，在實(shí)踐中成長：1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活 中的想法和做法。3、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法，4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。6、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。7、認(rèn)真做好教養(yǎng)和

4、閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng) 驗(yàn)。三、重視師德修養(yǎng) 首先，關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡 自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求， 樹立起“一切為孩子 ”的崇高思 想。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)， 為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處 事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。四、具體實(shí)施內(nèi)容：二月份： 1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)綱要中的精神。2、學(xué)習(xí)教育論文的寫作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān) 資料。3、制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類活動(dòng)計(jì)劃。4 學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。三月份： 1 學(xué)

5、習(xí)教師觀察技能。2 確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。3寫好一篇幼兒觀察記錄。四月份：1 學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的方法，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美 術(shù)活動(dòng)的書籍。 2 書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。五月份： 1 學(xué)習(xí)教師的師德，書寫一篇心得。2 對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪。3教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開課、研討。六月份： 1 幼教論文修改后定稿。2 整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容、記錄。3 向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。七月份： 1書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。 2 書寫教育筆記兩篇。3班級物品整理、歸類。 4 召開學(xué)期末的家長座談會(huì)。八月份： 1、對新生開展家訪工作。 2、班級環(huán)境的總體策劃。 九月份： 1、制定新學(xué)期的各類計(jì)劃。2、準(zhǔn)備家長會(huì)有關(guān)內(nèi)容并召開家長會(huì)。3、班級環(huán)境布置，迎接新生。十月份： 1、撰寫課題方案。 、2、學(xué)習(xí)教師心理健康研究 3、書寫學(xué)習(xí)教師心理健康研究 的心得一篇。十一月份： 1、修改小課題，參加定海區(qū)小課題評比。2、撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，參加陶行知 “課堂教學(xué)生活化 ”的方案評 比 3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比。4、園級課題： 2-3 歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究結(jié)題。 十二月份： 1、整理幼兒區(qū)角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄。 2、參加幼兒園教壇新秀評比。一月份： 1、書寫幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。2、書寫閱讀筆記兩篇以上是我二零零四年度的自我