四年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案防拐騙

1、防止拐騙【教學(xué)目標(biāo)】：1 通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙、防盜的重視。2 通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識(shí)和被拐騙后 的自我解救方法。【教學(xué)方法】:講授法、講事例組織學(xué)生討論【課前準(zhǔn)備】：1 了解一些基本的防拐騙防盜知識(shí)。2 了解一些被拐騙后的自我解救方法?！窘虒W(xué)過程】：一、導(dǎo)入1、 我們都生活在溫暖的家庭里，感受父母的關(guān)心和愛護(hù)，但是仍有許多兒童因 為缺乏安全意識(shí)而被拐騙。2、 觀看圖片失去孩子的母親是多么的傷心，悲痛欲絕的家長(zhǎng)們四處尋找孩子，這些都是如花 般的孩子不幸被拐騙了，孩子，媽媽想你，快回家吧！中國(guó)每年約 20 萬兒童失蹤，能找回來的只有 0.

2、1%，作為弱勢(shì)群體的同學(xué)們，我 們應(yīng)該怎么辦呢？今天這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)“拒絕誘惑，防止拐 騙”。二、觀看拐騙視頻1、 下面我們一起來觀看一個(gè)視頻，并思考視頻中的小朋友是怎樣被拐騙走的？ 播放拐騙視頻。2、 小組討論以下三個(gè)問題：（1） 拐騙者易在哪些地方作案？（2） 視頻中的拐騙者是怎樣把孩子騙走的？（3） 你還知道哪些拐騙的手段？生匯報(bào)。三、情景劇表演1、請(qǐng)小組合作，共同討論怎樣做才能防止被拐騙？并發(fā)揮你的想象，把這幕情 景表演出來。情景 1：下著大雨，你獨(dú)自一個(gè)人在外面玩。一個(gè)陌生人打傘走過來，拉著你的 胳膊讓你避雨并跟著他走。情景 2：一個(gè)陌生人看上去很和善，很可憐，她甚至

3、快要哭了，說她最愛的小狗 丟了，請(qǐng)求孩子幫忙一起去尋找心愛的小狗。情景 3：一個(gè)陌生人過來問路，你怎么給他說他也聽不明白，他請(qǐng)求你幫忙帶路 把他送到地方。情景 4：爸爸媽媽不在家，一個(gè)陌生人來敲門，他看起來急的滿頭大汗，“天啊， 我的車壞了，我得打電話叫人來修，可是我手機(jī)沒電了，能借你家電話使使嗎？ 情景 5：孩子跟著媽媽去超市買東西，孩子正看著某個(gè)東西入神呢，突然媽媽不 見了。怎么辦？2.生上臺(tái)表演。四、總結(jié)防拐騙方法 不吃陌生人給的食物！ 不要陌生人的禮物！ 不跟陌生人走！ 不給陌生人開門！ 不要獨(dú)自出門玩耍！ 記住家長(zhǎng)的電話號(hào)碼！孩子們，請(qǐng)牢記：一旦在公共場(chǎng)所與父母走失，馬上找穿制服的工

4、作人員！五、學(xué)習(xí)女孩自救故事剛才我們學(xué)習(xí)了很多防拐騙的知識(shí)，可是如果真的不幸被拐騙了，不要害怕，請(qǐng) 一定要冷靜下來，因?yàn)槟氵€有機(jī)會(huì)自救，接下來我們就一起來看一個(gè)年僅 5 歲的 湖北小姑娘被拐騙后勇敢自救的故事。4 月 11 日上午，一 5 歲女童在上學(xué)途中被一名有暴力傾向的精神病患者強(qiáng)行帶 上高速公路，在如此孤立無援的情況下，小女孩憑借自己的機(jī)智勇敢，保全了自 己，我們一起來看一看女童身上的亮點(diǎn)。亮點(diǎn)一：孤立無援時(shí)，女童沒有過度反抗。亮點(diǎn)二：警察趕到，女童迅速掙脫嫌疑人，跑向民警。亮點(diǎn)三：抱著警察的腿哭喊：“她不是我媽媽。”亮點(diǎn)四：準(zhǔn)確描述被拐過程。亮點(diǎn)五：能準(zhǔn)確報(bào)出自己的姓名、學(xué)校及家長(zhǎng)聯(lián)系方式。亮點(diǎn)六：拉著警察衣角，躲在民警身后。六、誦讀防拐騙歌謠最后，老師給大家準(zhǔn)備了一首防拐騙的歌謠，希望同學(xué)們能把它記在心間，我們 一起來讀一讀。陌生人，給零食，莫伸手，不貪吃