包鐵二中教師考核條例(1).

1、包鐵二中教師考核條例 （ 修訂討論稿 ） 一、指導(dǎo)思想： 為加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步調(diào)動教師的工作積極性，推進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，同時為 教師的評優(yōu)、評先、聘任、晉職和獎懲提供客觀依據(jù)。結(jié)合本校實(shí)際特制定教師考核 條例。 二、考核原則： 1、實(shí)事求是，以人為本的原則。 2、公開、公平、公正、客觀的原則。 三、考核對象和考核機(jī)構(gòu) ： 1、考核對象：全校在職教師。 （ 包括聘用教師 ） 2、考核機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體考核工作由各分管部門負(fù)責(zé)。 四、考核內(nèi)容及分值： （一）自我評價 （5 分） （二）政治態(tài)度 （5 分） （三）師德修養(yǎng) （10 分） （四）教學(xué)工作 （50 分） （五）校本培

2、訓(xùn)與教研 （15 分） （六）工作紀(jì)律與態(tài)度 （10 分） （七）資料建設(shè) （5 分） 五、考核結(jié)論： 1 、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等第。優(yōu)秀比例占總?cè)藬?shù) 15% 以內(nèi)，其它等第根據(jù)考核結(jié)果適時確定。 2 、見習(xí)期教師進(jìn)入優(yōu)秀檔者， 予以表揚(yáng)，考核結(jié)果作為合格，可參加先進(jìn)個人評比。 3 、學(xué)年有下列情形之一者， 直接進(jìn)入優(yōu)秀： 市級以上綜合榮譽(yù) （勞模、優(yōu)秀黨員、 先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、三八紅旗手等）稱號；受黨委、政府嘉獎的； 工作業(yè)績突出為校贏得榮譽(yù)。 4 、學(xué)年有下列情形之一者，不得評為優(yōu)秀：病假累計(jì) 60天及以上者；事假累 計(jì)15天及以上者；受到黨紀(jì)、政

3、紀(jì)處分或解除處分不滿 6個月者； 班級考核不達(dá)標(biāo) 的班主任。 5 、學(xué)年有下列情形之一者，直接確定為不合格：當(dāng)年受警告及以上行政處分或黨 內(nèi)處分者；曠工三天及以上；不服從學(xué)校管理及工作安排，并對學(xué)校工作造成嚴(yán)重影 響者； 體罰學(xué)生亂辦班，亂補(bǔ)課亂收費(fèi)造成影響者。 六、附則： 1 、實(shí)行學(xué)期考核學(xué)年考評制。 2 、學(xué)年考核結(jié)果根據(jù)兩學(xué)期考核總分確定等次，考核結(jié)果經(jīng)考核組通過后由考核組 反饋給被考核者本人。 3 、中層接受全體教師、校級領(lǐng)導(dǎo)考核，校級領(lǐng)導(dǎo)接受上級部門、全體教師考核，其 它非教學(xué)一線人員由部門組織考核 , 相關(guān)考核細(xì)則另行制定。 4 、本條例自教代會通過之日開始試行。 附件： 考核細(xì)

4、則 （一）自我評價。每個教師應(yīng)根據(jù)崗位職責(zé)從德、能、勤、績四個方面寫好述職報告，填寫好 考核表，要求實(shí)事求是、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、既要肯定成績、又要分析存在的問題，明確努力的方向。 （5 分） （二）政治態(tài)度（ 5 分） 1、政治學(xué)習(xí)（ 2 分） 考核辦法： 政治學(xué)習(xí)每缺勤一次減 0.2分，學(xué)習(xí)筆記不認(rèn)真減 0.5分，沒有筆記減 1.5 分。 考核部門：辦公室 2、政治思想（ 3 分） 考核內(nèi)容：堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛教育教學(xué)事業(yè)、努力學(xué)習(xí)黨的方針策、不斷提 高政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法。 考核辦法：領(lǐng)導(dǎo)小組集體商討決定得分 考核部門：考核小組 （三）師德修養(yǎng) （10 分） 1、領(lǐng)導(dǎo)小組考核（ 5 分） 考核內(nèi)

5、容：愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉政從教。 考核辦法：滿足該考核內(nèi)容四項(xiàng)者記 3分，滿足三項(xiàng)者記2分，滿足二項(xiàng)者記1分。 計(jì)分公式：該項(xiàng)得分=（5n A+4 nB+3 nC）/（ nA+nB+nC） 其中： nA 表示填 A 的人數(shù)； nB 表示填 B 的人數(shù)； nC 表示填 C 的人數(shù)。 考核部門：考核小組 2、學(xué)生問卷（ 5 分） 熱情、耐心，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生情況，分三個等級。 A.很好；B.較好；C.一般。 考核辦法：學(xué)生問卷 計(jì)分公式：該項(xiàng)得分=（5n A+4 nB+3 nC）/（ nA+nB+nC） 其中： nA 表示填 A 的學(xué)生數(shù)； nB 表示填 B 的學(xué)生

6、數(shù)； nC 表示填 C 的學(xué)生數(shù)。 考核部門：政教處 四）教學(xué)工作（ 50 分） 1、教學(xué)常規(guī)（ 20 分） （1）備課要求（ 5 分）： 按課時備課， 備課細(xì)致認(rèn)真， 能做到 “三備”：備教材、備教法、備學(xué)生；能做到 “六 有”：有時間、有教學(xué)目標(biāo)、有重點(diǎn)難點(diǎn)、有步驟安排及板書設(shè)計(jì)、有作業(yè)布置、有教 學(xué)后記。達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)的，根據(jù)教案質(zhì)量按 5分、4分、3分計(jì)分，沒有達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù) 以 3 分為基數(shù)，每少一節(jié)減 0.2 分，教務(wù)處文字記錄為依據(jù)。 （2）課堂教學(xué)要求（ 5分）： 、按時上課，無曠課、遲到、早退，無私自調(diào)課等；（以學(xué)生反饋、平時檢查為 依據(jù)，遲到、早退、私自調(diào)課每節(jié)減 0.2分,曠

7、課每節(jié)減 1分。） 、課堂有針對性、啟發(fā)性、實(shí)效性；體現(xiàn)以導(dǎo)為主以練為常的教學(xué)理念和教學(xué)方 式。 考核辦法：學(xué)生問卷，根據(jù)學(xué)生選項(xiàng)（分三項(xiàng)等級A:很好；E:較好；C般）， 考試科目按公式（5nA+4nB+3nC）/（nA+nB+nC）計(jì)算得分；非考試科目按公式 （15 nA+12 nB+9 nC）/（ nA+nB+nC計(jì)算得分。其中：nA表示填“很好”學(xué)生數(shù)，nE表 示填“較好”學(xué)生數(shù)，nC表示填“一般”學(xué)生數(shù) （ 3）作業(yè)要求（ 5 分）：作業(yè)布置及時、適度、適量，批改認(rèn)真細(xì)致（以查學(xué)生作業(yè)本， 學(xué)生信息反饋等為準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)少批一次扣 0.2 分，各科作業(yè)量包括配套的作業(yè)本、練 習(xí)冊、語文另加每

8、學(xué)期作文 8 篇。 （4）考試要求（5 分） ：認(rèn)真命題、認(rèn)真監(jiān)考、認(rèn)真閱卷、認(rèn)真分析、監(jiān)考隨意離開考場減 0.2 分,少一次監(jiān)考減 0.5 分, 不能按時完成閱卷登分考試分析工作減 1 分。 5）教學(xué)工作量 （10 分） ：教師滿工作量記 10分, 不滿工作量按比例計(jì)算得分 （6）教學(xué)成績（20 分） 考試科目：年級均分、及格率、優(yōu)秀率位于東河區(qū) 1-4 名,同層次 班級成績最高者分別記 8分、6 分、6 分，其他任課教師與之相比較每低 1分、 1%、1%考 評分分別減 0.1 分. ，年級均分、及格率、優(yōu)秀率位于東河區(qū) 5-8 名,同層次班級成績最 高者分別記 8 分、5 分、5 分，其他

9、任課教師與之相比較每低 1分、 1%、1%考評分分別減 0.2 分， 年級均分、及格率、優(yōu)秀率位于東河區(qū) 8名之后, 同層次班級成績最高者分別記 6 分、 4 分、 4 分，其他任課教師與之相比較每低 1 分、1%、 1%考評分分別減 0.3 分。 非考試科目（ 10 分）根據(jù)課堂教學(xué)效果，按完成活動的質(zhì)量、帶隊(duì)情況及第二課堂活動 情況。 考核辦法：由考核小組賦分，取平均值。 考核部門：教導(dǎo)處、考核小組、政教處 五）、校本培訓(xùn)與教研（ 15 分） 考核內(nèi)容： 1、堅(jiān)持“六個一” 1、每天堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)； 2、每節(jié)課寫一些教學(xué)反思； 3、每周寫一篇 教學(xué)隨筆； 4、每月提供一個典型案例或作一次公開

10、課； 5、每學(xué)期作一個課例或?qū)懸黄?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)； 6、每年提供一篇有一定質(zhì)量的論文或研究報告。此外，教齡在1-6 年的年輕 教師每周至少聽一節(jié)課，寫一篇學(xué)習(xí)體會，向指導(dǎo)教師請教一次，每月教一份高質(zhì)量的 教學(xué)詳案，推薦一篇文章講課、說課、評課一次。 （6 分） 考核辦法：每缺少一項(xiàng)減 0.5 分，減完為止，不計(jì)負(fù)分。 2、聽課、評課和教研活動： 1-6年教齡的教師，每學(xué)期聽課評課不少于 18節(jié)； 7-9 年 教齡的教師，不少于 10 節(jié)； 10年教齡及以上的教師，不少于 5節(jié)。 考核辦法：聽課、評課每少一節(jié)減 0.5 分，減完為止，不計(jì)負(fù)分。 3、教師要按時按要求參加教研組、備課組組織的教研活動。

11、 （4 分） 教研活動每少參加一次減 0.5 分，減完為止，不計(jì)負(fù)分。 考核部門：教導(dǎo)處 4、每學(xué)年撰寫論文或心得 2 篇。 少一篇減 0.5 分 （1 分 ） 5、撰寫教育教學(xué)論文或制作課件、教具，獲自治區(qū)及以上加2分，市級加1分。 6、承擔(dān)國家研究課題加 4 分，省級以上研究課題加 3 分，市級加 2 分，區(qū)級加 1 分。 7、承擔(dān)國家級觀摩課加 4分，市級以上觀摩課加 3分，區(qū)級觀摩課加 2分，校級公開課 加 1 分。 8、年度內(nèi)榮獲區(qū)級、市級、自治區(qū)級、國家級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師榮譽(yù)稱 號者，分別加 1分、 2分、 3分、 4分，同一類別取最高分，不同類別不重復(fù)加分只取最高

12、分。 考核部門：教導(dǎo)處 六）工作紀(jì)律與態(tài)度 （10 分 ） 評價方法：采取扣分制（根據(jù)查崗情況按下表規(guī)定扣分，扣完為止）遲到早退 減 0.1 分/ 次 請假減 0.2 分/ 次 曠工（曠會、曠課）減 0.5 分/ 次 注: 1 、會議指應(yīng)參加的所有會議 （含校內(nèi)外教研活動、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會、年級會議，教師會等）， 會議遲到或早退超過 15 分鐘以上按事假論處，超過 30 分鐘以上按曠會論處。 2 、平時到崗辦公遲到、早退超過 30 分鐘的按事假論處； 3 、法定婚假、喪假時間不扣，公假不扣分； 4 、學(xué)校（包括各處室）布置的工作，常規(guī)的檢查，沒有按時完成扣0.3 分/次、沒完 成、不送檢的扣 1 分/ 次； 5 、教師在學(xué)校舉行的各類活動中必須認(rèn)真參與 ,無正當(dāng)理由不參加扣 0.5 分,辦理請假 手續(xù)扣 0.2 分； 6 、任課教師及班主任不能盡職做好本職工作 ,不執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度（家長 會、家訪、協(xié)調(diào)學(xué)科關(guān)系，處理學(xué)生糾紛）的每次扣 0.2 分。 考核部門：辦公室 七）資料建設(shè)（ 5 分）： 書面資料：備課組計(jì)劃、教研組計(jì)劃、個人教學(xué)計(jì)劃、備課組記錄、教研組記錄、備課組 總結(jié)、教研組總結(jié)、個人教學(xué)總結(jié)、班主任工作總結(jié)、記分冊、興趣組活動記錄、案例分 析、教學(xué)質(zhì)量分析等。 電子資料：課件等。 考核辦法：