大學教師個人工作總結范文三篇

1、大學教師個人工作總結范文三篇時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后 的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：、思想政治方面20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持 高度一致，將 穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家 經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應新時 期新形勢下的教育教學改革。、教育教學方面這學年上

2、學期，我承擔xxx工程造價專業(yè)的資產評估及其課程設計以及xxx法學本科專業(yè)的房地產評估等課程教學任務，并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20XX級工程造價專業(yè)的工程財務和 20XX級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鉆研課程大綱、 把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代 教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教 學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學生積極了解 行業(yè)實際情況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思

3、有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積 極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經驗，相 互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。三、科研方面在教育教學的同時，對專業(yè)領域的相關問題也進行了一些研究與探索，本年度先后在及省級等刊 物上發(fā)表論文。在即將到來的 XX年，將再接再厲，勇攀高峰時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去；回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一 個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接 下來，我將本年度工作總結如下：、教學

4、方面在XX年，我先后承擔了 XX級XX專業(yè)XXX和06級XX、xx管理及XX級與XX級xxxxx的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：1、認真?zhèn)湔n。中級財務會計是會計專業(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會 ”就直接過渡到 “中財 ”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出；同時，在教學安排中， 盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于財務分析與會計信息系統(tǒng)這門課程，為了給學生財務軟件 的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程并在 課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信

5、息系統(tǒng) ”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管 理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調整和補充課件，課后及時對該課作出總結。2、增強上課技能，提高教學質量。在財務會計的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課 下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調整教學內容和方法，盡可能照 顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于財務分析與會計信息系統(tǒng)這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上 注意精講精練，讓學生盡量多動手操作；為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一

6、節(jié)；力爭做到每 上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到 邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在 “財務會計 ”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到的 效果。在 “會計信息系統(tǒng) ”的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需 求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不

7、僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢 室指導學生安裝。、工作方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結 同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動 地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了06 級的獨立操作實驗指導任務，在11 年暑期帶領 06級會計專業(yè)的學生分 2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學期中，我根據系上的安排擔任 08 級 會計專業(yè) 3、 4 班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課 件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極

8、完成自己的各項教學任務。三、業(yè)務進修方面為了能上好財務分析與會計信息系統(tǒng)這門課程；我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據庫語 言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據庫方面的問題。在暑假期間，我還 積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。四、今后努力的方向1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速；此外，在課程安排與設計 上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。2、對吸收能力慢的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好 教學個人工作計劃。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份

9、充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍 中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的 心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生 活。篇三時光荏苒，歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束，留給我的將是新的思考 和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。 下面我對自己的工作作一次反思：、政治思想方面熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下 結合工作需要，虛

10、心向曹妙芳老師，胡東蘭老師，單國忠老師等老師請教，努力進取，不斷提高自己 的教育教學水平。、教學工作方面本人能認真貫徹教學五認真，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意 力，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言生動明了，學生易于接受理解。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂 上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結合，盡力抓 好學生的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和 幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到

11、從友善開始，比如多做思想工作，從生活上關 心他。但在這方面，面對社會和家長，學生的高要求和高標準，作為教師的我，需要不斷提升自己的 素養(yǎng)，提升教學管理能力。作為一名英語老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學模式，在教學過程中關鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法：1、多讀。由于我們是寄宿學校，所以讀的時間全由老師安排，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并 理解思考記憶。第一遍慢讀，以理解為目的，第二遍快讀，讀到真正理解領悟甚至能舉一反三，觸類 旁通為止。2、多問。要求學生在讀題做題過程中，碰到的疑難問題當天解決，問同學，問老師，主要是學生 自

12、己能真正理解，能獨立解題，并鞏固落實，這就達到了做題、問題、鞏固知識的目的。因為要求學 生多問，勤思考，所以我作為教師也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導，勤學習，我想這就是在教學過 程中的教學相長，教與學相輔相成的體現(xiàn)吧。25 名到我這3、多記。因為英語是一門語言，必須達到一定水平的聽說讀寫能力，因此學生在學習和習得過程 中，就要有大量的信息輸入并內化為自己的知識。首先，在早讀和朗讀中，要求學生對重點的詞匯， 短語，較好的例句和例文進行背誦，并要求學生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫，對例句 和例文能理解句子結構，能仿寫句子和文章。初一第一學期期中考試后，我要求學生的錢 里背，必須背的很熟練

13、，鞏固基礎知識，強化識記能力。其次，對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆 記，通過對這些詞匯和短語要精講，并提供易懂且相關的句子，以便學生在句子的語言情境中領會其 意義和用法，使學生逐一鞏固難點，達到各個擊破的目的。為了讓學生更好地落實重點和難點，我還 會出一些類似的題目，再三的強化記憶和復現(xiàn)來提高學生的解題能力和應變能力。三、在教學考勤業(yè)績方面作為教師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研，進行教學研究，其中我撰寫的論文妙教生花之詞匯教學策略 ”獲得東陽市三等獎及優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu) 秀率和合格率