在職護士繼續(xù)教育培訓與考評制度

1、v1.0 可編輯可修改護士在職教育考核制度一、培訓部門：科室及護理部。1、護理部制定在職護士教育培訓計劃，并組織實施。2、科室根據(jù)護理部計劃制定本科室具體計劃，并組織實施。二、培訓形式：1、. 自學是繼續(xù)教育的重要形式，要求護理人員自覺加強學習，提高 自身素質(zhì)。2、由科室、護理部組織學習、查房、疑難病例討論、考核。3、參加短期培訓班。4、到上級醫(yī)院進修學習。5、參加高等教育學習。三、考評1、護理部每半度對科室繼續(xù)教育培訓情況進行考評。2、科室、護理部考核均計入個人檔案。3、每半年度護理部按科室操作項目進行抽考，成績將作為科室成績。4、每位護士必須取得每年院內(nèi)繼續(xù)教育學分的 90%以上。5、護理

2、部組織的理論及技術(shù)操作考核，執(zhí)行三基考核制度，對全年考 核成績優(yōu)秀的護理人員、（個人平均成績前 3 名）年終給予獎勵，成績差 的科室（平均成績最后一名）年終給予處罰。護理部v1.0 可編輯可修改在職護士教育培訓計劃為了加強在職護士的繼續(xù)教育，提高護理人員的整體素質(zhì)，護理部特 制定本計劃：一、科室培訓計劃每月組織業(yè)務學習 1 次，內(nèi)容包括：專科護理常規(guī)及操作技能、新技 術(shù)、核心制度、藥物說明書等。二、護理部培訓計劃1、年內(nèi)組織一期“心肺復蘇術(shù)”，全員參與，人人達標。聘請部分臨 床醫(yī)生參與授課，培訓結(jié)束護士考核必須合格。2、全年組織業(yè)務學習不少于 10 次，內(nèi)容以臨床護理實踐指南及 核心制度為重點

3、。3、圓滿完成院內(nèi)護士在職繼續(xù)教育，嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育制度。4、每半年度組織護理三基考核 1 次，內(nèi)容以臨床三基護理為主。5、每半年度組織護理技術(shù)操作考核 1 次。6、及時組織護理會診和疑難病例討論。三、外出學習計劃1、重點專科參加上級部門組織的?？谱o士培訓。2、選擇性外出參加短期培訓。四、鼓勵參加學歷教育，提高自身素質(zhì)。護理部v1.0 可編輯可修改各級護士在教育職培訓計劃醫(yī)學的發(fā)展，護理工作領(lǐng)域的拓寬，對各級的在職護士提出了更高 的要求，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)學習，把 握新理論，新技術(shù)和新方法，以適應護理工作需要，滿足病人所需。一 培訓內(nèi)容1. 復習鞏固護理的基礎知識

4、，基本理論和基本技能。2.復習鞏固專科的醫(yī)學和護理知識、?？萍寄?。3. 學習護理專業(yè)的理論及有關(guān)護理教學、科研、治理知識v1.0 可編輯可修改二 培訓途徑1.有計劃的組織講課、查房和安排讀書報告會。2. 參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學習班和研討班等。三 培訓安排1.畢業(yè) 2 年內(nèi)護士的培訓。（1）目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中小 組護士的工作。（2）重點： 鞏固專業(yè)思想、嚴格素質(zhì)要求、加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。 與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”練習。 明確臨床護理工作的程序和小組護士的工作職責。 學習?？谱o理理論和技能。 學習為患者做健康教育并實施整體護理。（3）具體要求：

5、 到醫(yī)院報道時，接受護理部組織的崗前培訓。 護理部制定 2 年的輪轉(zhuǎn)培訓計劃，護士長結(jié)合接受每位輪轉(zhuǎn)護士， 制定半年的具體培養(yǎng)計劃。 工作以小組護士工作為主，熟練把握基礎護理的知識和技能。 參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務學習。 1 年后參加護理部組織的 10 項技術(shù)操作達標驗收， 不及格者進行補 考。2.護士階段的培訓v1.0 可編輯可修改目標：能按要求獨立完成科室各項護理工作， 非凡是專科護理的知識， 逐漸達到護師水平。畢業(yè) 23 年的護士重點：在熟練把握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練?？谱o理 知識和技能（包括?？萍膊≈R、 護理要點、?？埔黄鹗褂谩??？朴盟幍龋?并學習整體護理的理論及方法。學習健康教育的原則和方法，充實教育內(nèi)容，提高自身能力。具