感恩教育主題班會

1、四年級“感恩教育主題班會”活動方案安定區(qū)高峰明德中心小學(xué) 二九年十一月十九日一、“感恩系列主題班會”活動背景：感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題；感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。學(xué)會感恩，表達感恩，我們每個人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個人。感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意一種說法是為了感謝上天賜予的好收成。另一種說法是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個

2、星期四為美國的感恩節(jié)。2009年11月26日是今年的感恩節(jié)。二、“感恩系列主題班會”活動目的：時值感恩節(jié)之際，在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時候，也許你會因為缺少勇氣而難于出口，也許你會因為沒有機會而無法表現(xiàn)，也許你又會為錯過了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。為了加強感恩教育，深化學(xué)生思想教育，為學(xué)生的成長提供一個指導(dǎo)，讓家長、師長感受到他們成長所帶來的喜悅，讓這些家長、師長體驗接受到來自這些孩子的感恩時那種欣慰的感覺。學(xué)校決定各班級開展“感恩教育主題班會”，為同學(xué)們創(chuàng)建一個平臺，營造一個契機，讓你來表達你心中的感恩之情。三、“感恩系列主題班會”參考主題：感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩親人、感恩

3、同學(xué)、感恩社會。四、“感恩教育主題班會”表達形式與開展形式：感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會、感恩故事會。五、“感恩系列主題班會”活動主體：感恩主題班會以班級為單位；由班主任組織，校領(lǐng)導(dǎo)督查。六、“感恩系列主題班會”活動時間：2009年11月25日下午。七、活動內(nèi)容和過程：1、感謝父母養(yǎng)育我。過主題班隊會，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出），講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)（父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日），(2) 唱好一組感恩父母歌曲。學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。(3)、閱讀一組親情文章。學(xué)精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為

4、豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。(4)、完成一套感恩作業(yè)（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。（2）小學(xué)生開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。2、感謝老師教育我（1）開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。 （2）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。3、感謝同學(xué)幫助我積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”的活動，并作好記錄。 4、感謝社會關(guān)愛我在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)