北師大版七上6.3《生殖器官的生長(zhǎng)》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

1、北師大版七上 6.3生殖器官的生長(zhǎng)教學(xué)教案設(shè)計(jì)201 2 年北京師范大學(xué)出版七年級(jí)第三單元第 6 章第 3 節(jié)生物圈中的綠色開(kāi)花植物生殖器官的生長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)a. 概述花的主要結(jié)構(gòu)。b. 學(xué)會(huì)描述傳粉和受精的過(guò)程，闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系.2.情感態(tài)度與價(jià)值觀a. 認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)于被子植物繁殖的重要意義。b. 通過(guò)不要隨手采摘鮮花的教育，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命的文明習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（1）花的基本結(jié)構(gòu)和各部分的功能；（2）花的類(lèi)型。教學(xué)難點(diǎn)：理解受粉、受精作用與隨后子房和胚珠相應(yīng)結(jié)構(gòu)的變化。教學(xué)策略1. 教師指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，布置課前作業(yè)，要求學(xué)生查找相關(guān)資料，畫(huà)出

2、桃花 的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖并標(biāo)識(shí)各部分名稱(chēng)與作用、另外還要畫(huà)受精及“果實(shí)的結(jié)構(gòu)及 來(lái)源示意圖”，令學(xué)生提前熟悉本課內(nèi)容，目的明確。2. 將本節(jié)重難點(diǎn)以導(dǎo)學(xué)案的問(wèn)題形式引發(fā)學(xué)生思考，朗讀全文，并再找出正確 答案，分組討論、分組展示答案。3. 根據(jù)學(xué)生對(duì)開(kāi)花和結(jié)果這些日?，F(xiàn)象的好奇心強(qiáng)的心理特點(diǎn)，將學(xué)生進(jìn)行分 組討論學(xué)習(xí)，本節(jié)課設(shè)計(jì)成課前自學(xué) +分組探究 +講授課。課時(shí)：1 課時(shí)。教材分析本節(jié)課是北京師范大學(xué)出版七年級(jí)生物第三單元生物圈中的綠色植物第 6 章 綠色開(kāi)花植物的生活史中的第 3 節(jié)“生殖器官的生長(zhǎng)”。本章講述了綠色植物的 生命周期，按照綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)發(fā)育的順序，依次講述了 種子的萌發(fā)形成幼

3、苗、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng) 、生殖器官的生長(zhǎng) 。本章內(nèi)容要突出植物體自身結(jié)構(gòu) 與功能的關(guān)系，還要突出植物與環(huán)境的關(guān)系。 本節(jié)課文包括四個(gè)知識(shí)點(diǎn)小標(biāo)題1 / 5北師大版七上 6.3生殖器官的生長(zhǎng)教學(xué)教案設(shè)計(jì)分別是：花的結(jié)構(gòu)、花的種類(lèi)、傳粉和受精、果實(shí)和種子的形成。溫故知新：教師提問(wèn)：一株綠色開(kāi)花植物有哪六大器官？學(xué)生回答：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。其中，根、莖、葉是營(yíng)養(yǎng)器官，花、 果實(shí)、種子是生殖器官。引入課題：生殖器官的生長(zhǎng)。導(dǎo)學(xué)案1. 識(shí)記并熟悉桃花的結(jié)構(gòu)；對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō)，花最主要的結(jié)構(gòu)是哪兩個(gè)?2. 什么是兩性花、單性花、無(wú)性花？3. 什么叫傳粉? 傳粉方式有哪些？4. 什么是受精作用?5.

4、果實(shí)和種子是怎樣形成的?【教學(xué)過(guò)程】一、花的結(jié)構(gòu)首先課件展示一些花的圖片，提問(wèn)學(xué)生日常提到的“開(kāi)花”是怎么回事，并 要求學(xué)生在課本找出“花蕾成熟后綻放就是開(kāi)花”的概念。教師講述：剛才我們 看到不同植物的花形和花色是多種多樣的，縱然各有千秋，萬(wàn)種風(fēng)情，但是，各 種花的主要結(jié)構(gòu)和功能卻基本相同。現(xiàn)在我們以桃花為例認(rèn)識(shí)花的基本結(jié)構(gòu)。 課件展示桃花的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察，認(rèn)識(shí)花的各個(gè)部分。特別強(qiáng)調(diào)花藥 中含有花粉，子房中有胚珠，然后總結(jié)一朵完整花的包含的各部分結(jié)構(gòu)，并要求 學(xué)生練習(xí)正確書(shū)寫(xiě)多筆畫(huà)的字，如雌蕊、萼片、花瓣等。1.教師提問(wèn)：對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō)，花最主要的結(jié)構(gòu)是哪兩個(gè)?學(xué)生展示:雄蕊和雌蕊

5、。只有花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。2.教師提問(wèn)：未開(kāi)花之前，起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是哪兩個(gè)？學(xué)生展示：花瓣、萼片。3.教師再次展示花的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖片，提問(wèn)各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)，學(xué)生會(huì)積極搶答，加 深學(xué)生對(duì)花的結(jié)構(gòu)熟悉程度。二、花的分類(lèi)2 / 5北師大版七上 6.3生殖器官的生長(zhǎng)教學(xué)教案設(shè)計(jì)配合課件展示一些花的圖片，教師講述：剛才我們研究的是桃花的結(jié)構(gòu)，它 既有雌蕊又有雄蕊，這樣的花叫兩性花，其實(shí)在自然界中有許多形態(tài)各異的花， 他們的結(jié)構(gòu)與桃花不完全相同。有些花只有雌蕊或只有雄蕊，這樣的花叫單性花 （如黃瓜花）。有些花既沒(méi)有雌蕊也沒(méi)有雄蕊，這樣的花叫無(wú)性花（如向日葵的 舌形花）。此外，小麥和水稻等植物

6、的花沒(méi)有花萼和花冠，雄蕊和雌蕊由兩片稃 片保護(hù)著。再展示一些花的圖片，引導(dǎo)學(xué)生判斷屬于哪種類(lèi)型的花。三、傳粉和受精教師展示花開(kāi)后蜜蜂傳粉的圖片，開(kāi)花后，要經(jīng)過(guò)哪兩個(gè)步驟才能結(jié)果？ 學(xué)生回答：傳粉和受精。教師提問(wèn)學(xué)生傳粉的概念。學(xué)生展示：花藥里散出的花粉以一定的方式傳送到雌蕊的柱頭上，叫做傳粉。 教師講述：剛才我們看到蜜蜂在采蜜，同時(shí)也為花朵傳播了花粉。請(qǐng)思考一個(gè)問(wèn) 題：花朵又是靠什么來(lái)吸引昆蟲(chóng)的？學(xué)生回答：艷麗的花瓣、芬芳的花香、甜美的花蜜等。教師講述：對(duì)了，色香味俱全才能招蜂引蝶。植物的傳粉方式有哪兩種？ 學(xué)生展示：傳粉方式有自花傳粉，異花傳粉。并描述這兩種傳粉方式。屏幕展示動(dòng)畫(huà)：自花傳粉，

7、異花傳粉。教師總結(jié)自花傳粉（以“肥水不流外人田” 形象比喻），異花傳粉的概念。（學(xué)生露出笑容）教師講述：剛才我們了解了什么是自花傳粉，什么是異花傳粉。不管那種傳粉方 式，植物完成傳粉，接下來(lái)會(huì)有什么變化才能結(jié)果。學(xué)生回答：受精。教師提問(wèn)：什么是受精作用？學(xué)生展示：精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。教師提問(wèn)：很好，同學(xué)們都能找出來(lái)，問(wèn)題是精子在花粉里，而卵細(xì)胞在胚珠里， 他們?cè)趺窗l(fā)生美麗的相遇，進(jìn)而結(jié)合成受精卵呢？（學(xué)生露出笑容）學(xué)生展示：花粉粒落在柱頭上，在黏液的作用下，花粉粒萌發(fā) 花粉管伸長(zhǎng)花 粉管穿過(guò)花柱進(jìn)入子房到達(dá)胚珠 花粉管釋放出兩個(gè)精子 精卵受精 共 5 個(gè)步 驟。隨后教師通過(guò)多媒體的動(dòng)畫(huà)

8、演示，讓學(xué)生直觀感受受精作用過(guò)程，理解受精概念。 教師講述：我們可以看到精子不怕千難萬(wàn)苦，遇山開(kāi)路，見(jiàn)水搭橋，終于在胚珠 里敲開(kāi)愛(ài)情的大門(mén)，形成受精卵，有情人終成眷屬。（學(xué)生大笑）四、果實(shí)和種子的形成教師講述：傳粉受精完成以后，花會(huì)有什么變化？學(xué)生展示：完成受精作用之后，花冠、雄蕊等結(jié)構(gòu)一般便隨之萎謝，而雌蕊的子 房卻明顯發(fā)育起來(lái)，母體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)源源不斷地輸送到子房。胚珠里的受精卵 發(fā)育為胚，珠被形成種皮，整個(gè)胚珠就發(fā)育為種子了。子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的 果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。3 / 5北師大版七上 6.3生殖器官的生長(zhǎng)教學(xué)教案設(shè)計(jì)教師再結(jié)合生活實(shí)際增進(jìn)學(xué)生的理解。1.教師提問(wèn)：大家

9、猜謎語(yǔ)，麻屋子，紅帳子，里面睡著兩個(gè)白胖子。麻屋子，紅 帳子，白胖子，分別指的是什么呢？（打一食物）學(xué)生搶答：花生，麻屋子，紅帳子，白胖子，分別指的是果皮、種皮、胚。 2.龍眼是果實(shí)嗎？龍眼核、龍眼紅皮、龍眼肉分別是什么？學(xué)生搶答：龍眼是果實(shí)，龍眼核是種子，龍眼紅皮是外果皮、龍眼肉是內(nèi)果皮。 五、課堂小結(jié)六、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。1.雌蕊的組成是( )a柱頭、花柱和子房 b花藥和花絲c花藥、花絲和花柱 d花柱和子房2.一朵花的主要部分是( )a花萼和花冠 b花藥和子房c花被和雌蕊 d雄蕊和雌蕊3.一株綠色開(kāi)花植物，形成果實(shí)和種子，一般必須完成兩 個(gè)主要的生理活動(dòng)，它們是( )a開(kāi)花和傳粉 b開(kāi)花和受精c傳

10、粉和受精 d自花傳粉和異花傳粉4.許多黃瓜開(kāi)花不結(jié)果的原因是( )。a.只有雄蕊 b.只有雌蕊 c.只有花萼 d.只有花瓣 5.我們吃的桃子是由( )發(fā)育來(lái)的。a.子房 b.子房壁 c. 胚珠 d.雌蕊6、大豆種子的胚是由（ ）發(fā)育而成的。a、受精卵 b、子房c、胚珠 d、受精極核7.右圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：（1) 該圖所示的花為 _ 性花，原因是 _。(2)花粉是在 _中產(chǎn)生的，花粉粒落4 / 5北師大版七上 6.3生殖器官的生長(zhǎng)教學(xué)教案設(shè)計(jì)在柱頭上之后，在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過(guò)花柱，直達(dá) _，花 粉管中的_進(jìn)入胚珠和_結(jié)合成_。(3)受精完成后， _將發(fā)育成種子； _將

11、發(fā)育成果 實(shí)；_將發(fā)育成果皮；_將發(fā)育成種皮。胚是由_發(fā)育成的。七、布置作業(yè)學(xué)生周末活動(dòng)：粘貼花要求： 學(xué)生用解剖后的花的各個(gè)部分制作粘貼花，要美觀、新穎。八、名花欣賞（介入人文關(guān)懷，請(qǐng)手下留情，愛(ài)惜一花一草一木，不要隨手采摘學(xué)校的玉蘭花 和芒果花等）授課結(jié)束，謝謝大家！九、教學(xué)反思本節(jié)有幾點(diǎn)做的比較好：1. 通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性;分小組回答問(wèn)題，討 論問(wèn)題激烈，充分挖掘集體智慧，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)長(zhǎng)，突出學(xué)生主體地位，使學(xué)生學(xué) 會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，課堂氣氛活躍；1. 通過(guò)教師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言穿針引線，運(yùn)用多種媒體、設(shè)計(jì)多種教學(xué)活動(dòng) 形式，學(xué)生在歡快的情景中快樂(lè)學(xué)習(xí)，減少學(xué)習(xí)疲憊感和厭學(xué)感，為提高教學(xué)效 果起了非常重要作用；1. 通過(guò)課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，學(xué)以致用；而周末粘貼的花美觀、新穎，同學(xué)們基本 能對(duì)號(hào)入座找出花的結(jié)構(gòu)，教學(xué)目標(biāo)較好的完成。本課的理論結(jié)合實(shí)際的知識(shí)較 多，拓展了學(xué)生的思維、技能，培