學(xué)院編輯部工作總結(jié)歸納

1、歡迎共閱工作總結(jié)第一項(xiàng)、機(jī)電黨務(wù)簡(jiǎn)報(bào)編輯部辦公室工作策劃 2010 至 2011 學(xué)年第一學(xué)期一、培訓(xùn)課程（一）計(jì)算機(jī)辦公軟件的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)（已進(jìn)行） 注： 1、文檔：字體（一般宋體） 、字號(hào)（標(biāo)題：三號(hào)，正文：小四）2、表格：表名完整，表頭清晰，落款（編輯部辦公室）（二）辦公室的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)1、機(jī)電黨務(wù)簡(jiǎn)報(bào)制作流程 策劃采寫并整理材料稿件校版排版終極校版并定版2、編輯部辦公室工作職責(zé)的介紹3、黨報(bào)的前期策劃及選材的定點(diǎn)取向第一版：學(xué)院動(dòng)態(tài)第二版：黨員風(fēng)采第三版：考研就業(yè) 第四版：時(shí)政要聞（特別關(guān)注）數(shù)字機(jī)電、學(xué)部動(dòng)態(tài)等4、編輯部的資料整理工作5、報(bào)紙的反饋信息采集工作的開展 總結(jié)：第四期黨報(bào)

2、反饋工作的情況 采集信息的方向反饋信息的質(zhì)量采集方式6、報(bào)紙排版軟件 AdobeIndesignCS4 的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象： 09、01 級(jí)的體成員 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)請(qǐng)徐霈做專業(yè)培訓(xùn)后期制作練習(xí)7、校版細(xì)則 基本語病錯(cuò)誤（用字、用詞、上下文關(guān)系、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等） 常識(shí)性錯(cuò)誤（被采訪對(duì)象的職稱、身份、人物相關(guān)信息準(zhǔn)確性及新聞事件的時(shí)間數(shù)據(jù)的來源可 靠性） 最終校版確版時(shí)，要確保新聞圖片的質(zhì)量是否達(dá)到要求（清晰、美觀） 、字體、字號(hào)、顏色、描 邊加粗及排版布局的合理性等。二、辦公室例會(huì)開展形式方案 I （一）由辦公室負(fù)責(zé)人主持會(huì)議，首先，總結(jié)上周或前期工作情況，并分配下一階段工作。 （二）其次，每次小會(huì)時(shí)，安排

3、2-3 名辦公室成員進(jìn)行演講（演講主題、內(nèi)容自擬，最好有創(chuàng)新并 進(jìn)行充分準(zhǔn)備）方案 II（一）每次小會(huì)時(shí)， 每位辦公室成員輪流主持一次會(huì)議， 會(huì)議主題及開展形式均自擬， 要有明確的、 充分的具體策劃。（二）辦公室負(fù)責(zé)人總結(jié)并分配工作三、內(nèi)部交流（一）聚餐（或春游、秋游） 具體形式及內(nèi)容根據(jù)大家意愿決定。歡迎共閱（二）活動(dòng)游戲I 、起隊(duì)名（促進(jìn)團(tuán)結(jié)與溝通）時(shí)間： 20 30 分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由 812 個(gè)人組成的小組。 概述 ：這個(gè)游戲鼓勵(lì)部門成員從培訓(xùn)之初就要團(tuán)結(jié)起來。目的：l. 使各個(gè)小組擁有自己的名字。2鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通。3把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。4

4、引人發(fā)笑。準(zhǔn)備：步驟：1將人數(shù)較多的隊(duì)員劃分成若干個(gè)由 812 個(gè)人組成的小組。2各組在 10 分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)代替 3各組進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。4游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名。討論問題示例：1各組都起了什么名字 ?2每個(gè)小組起的名字能準(zhǔn)確描述各自的特點(diǎn)嗎 ? 3這個(gè)游戲能提高培訓(xùn)的效果嗎 ?為什么 ?變通 ：游戲過程中，互相調(diào)換一下組員。II 、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字 這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但又是絕對(duì)具有挑戰(zhàn)的游戲。人數(shù)： 5-10 人道具：無適合場(chǎng)合：酒桌、破冰、趣味競(jìng)賽規(guī)則：歡迎共閱1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù) 數(shù)數(shù)。數(shù)

5、數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè) 數(shù)，從 1 數(shù)到 50，遇到 7 或 7 的倍數(shù)時(shí)，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針 開始數(shù)。2、比如，開始按順時(shí)針方向數(shù)到 6 以后，數(shù) 7 的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針方向數(shù) 8，當(dāng)數(shù)到 14 的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，直到數(shù)到50。3、數(shù)錯(cuò)的人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競(jìng)賽。III、新型時(shí)裝秀一、活動(dòng)名稱：新型時(shí)裝秀二、活動(dòng)目標(biāo)：1、促進(jìn)成員間的多人合作概念。2、感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用。三、活動(dòng)過程：1、每組出五人，并進(jìn)行工作分工。三名設(shè)計(jì)師、一名模特、一名裁判2、“設(shè)計(jì)師們 ”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以報(bào)紙為 “模特”

6、設(shè)計(jì)并制作全套的服裝3、“裁判”對(duì)個(gè)小組的完成情況做評(píng)判。以評(píng)分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝負(fù)的因素。四、說明：1、時(shí)裝評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性2、裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公開五、道具：報(bào)紙（大量）、剪刀（每隊(duì)一把）、透明膠（每隊(duì)一卷） 、合力吹汽球借著分工合作來完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人 場(chǎng)地：不限 道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）適合：全部的人 游戲方法：1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。3. 首先， 抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起 （抽到嘴巴的人

7、不能用手自已吹起 汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。、椅上功夫 概要：在一張椅子上站最多人的游戲 方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。2、依照號(hào)令比賽，哪一張椅子上站最多的人。3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限。 船東和青蛙概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí)，另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來進(jìn)行接力賽。 道具：紙箱、繩子、書夾方法：1、全員分成數(shù)隊(duì)，各派兩人組成一組。2、依照號(hào)令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長(zhǎng)3 米）一端。3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn)。歡迎共閱4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。、瞎子穿拖鞋概要:蒙眼前進(jìn) 5步或 6步穿拖鞋

8、的游戲方法:1、各隊(duì)輪流派出 1 人。2、把拖鞋放在起點(diǎn)前方 5 步的地方。3、回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。4、能夠準(zhǔn)確前進(jìn) 5 步，第 6 步穿到拖鞋教多的一組獲勝。 參考：進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來擾亂。第二項(xiàng)、機(jī)電黨務(wù)簡(jiǎn)報(bào)編輯部新編規(guī)章制度（一）編輯部吸收成員基本條件：1、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重 要思想，對(duì)中國共產(chǎn)黨有基本的了解，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。2、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，樂于助人。3、自愿向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。4、在校期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有受到學(xué)校警告（含警告）以上處分。5、在?？荚嚦煽?jī)?cè)诎嗌现械纫陨稀?

9、、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。7、通過編輯部的招聘考試，并且成績(jī)合格者。（二）編輯部成員予以獎(jiǎng)懲制度：（1）制度采取記分制進(jìn)行淘汰成員。（2）采取記分制的目的：提高部門成員參加會(huì)議、活動(dòng)及工作的積極性；促使成員的思想進(jìn)一步 端正和成熟。（3）記分制度具體措施： 編輯部成員每人有 50分，當(dāng)分?jǐn)?shù)減為 0 時(shí)就予以除名，在以后的參加黨校學(xué)習(xí)以及評(píng)優(yōu)評(píng) 先時(shí)，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先考慮。獎(jiǎng)： 1、編輯部在開例會(huì)時(shí)，自愿當(dāng)主持人者可根據(jù)主持效果、準(zhǔn)備充分程度等情況加12分。2、開列會(huì)時(shí)，積極發(fā)言者前三位加 1 分，并對(duì)部門建設(shè)提出好的建議的成員加 2 分。3、以下情況者經(jīng)辦公室主任和記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)討論后根據(jù)情

10、況加12 分：積極參加學(xué)部活動(dòng)贏得榮譽(yù)者，積極主動(dòng)幫助部門負(fù)責(zé)人完成額外工作者。4、在院級(jí)及院級(jí)以上比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，拿得名次者酌情加15 分。5、開會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)做記錄者每次加 0.5分，做記錄優(yōu)秀者加 1 分。罰： 1、各個(gè)成員要對(duì)部門內(nèi)部的資料保密，未經(jīng)過部門同意不得泄露，若造成不良影響，將視情 況給予警告或扣分處理。2、對(duì)違反部門紀(jì)律并造成影響者，首先留部查看，屢教不改者，將會(huì)根據(jù)部門制度勸其退 出部門。（三）考勤方面規(guī)章制度1、單周編輯部開大會(huì)，時(shí)間定在周二中午11： 45，對(duì)以前的工作進(jìn)行總結(jié)并對(duì)部門近期的工作進(jìn)行規(guī)劃，會(huì)議必須要保持良好的會(huì)風(fēng)，不得無故遲到，曠到，早退。各部門負(fù)責(zé) 人記錄

11、考勤。2、雙周辦公室和記者團(tuán)分別開小會(huì)，時(shí)間地點(diǎn)各部門自定。3、有事不能參加例會(huì)或培訓(xùn)者，必須提前向各部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。4、例會(huì)遲到一次扣 2分，無故缺席扣 4 分。（四）. 編輯部資料收集整理制度 1、記者團(tuán)采訪后，收集相關(guān)活動(dòng)或會(huì)議的照片及資料，撰寫稿件并以電子檔形式上交給負(fù) 責(zé)人，要在活動(dòng)發(fā)生一周內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行歸檔和整理。歡迎共閱2、辦公室對(duì)每月對(duì)工作資料做一次整理并存檔備份。（五）黨報(bào)集稿及校對(duì)工作制度 1、記者團(tuán)成員在寫稿件或收集稿件時(shí)出現(xiàn)政治性錯(cuò)誤一律在列會(huì)上當(dāng)眾檢討， 并寫 1000 字書面檢 討，并扣平時(shí)分?jǐn)?shù) 3 分。2、辦公室內(nèi)成員在校對(duì)稿件時(shí)出現(xiàn)政治性錯(cuò)誤一律在例會(huì)上當(dāng)眾作檢討，

12、并扣平時(shí)分?jǐn)?shù)3 分。3、沒有按照規(guī)定配合部門工作的成員，扣除平時(shí)表現(xiàn)分 2 分。（六）. 部門之間交流管理?xiàng)l例為了加強(qiáng)編輯部?jī)?nèi)部各個(gè)部門的溝通與交流， 我們做了以下具體安排： 以一個(gè)月為周期各個(gè)部 門挑選一月內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員，順其意愿到兄弟部門學(xué)習(xí)，交流，每次學(xué)習(xí)的人數(shù)為23 人。為了促進(jìn)大家的友好關(guān)系， 編輯部在平常會(huì)組織一些娛樂活動(dòng)， 類似友誼比賽， 部門聚餐等等， 來加強(qiáng)大家的相互了解和人人， 促使是我們的這個(gè)部門內(nèi)部更加的和諧， 更加的團(tuán)結(jié)， 成為相親相 愛的一家人。（七）稿件采寫及校對(duì)工作分?jǐn)?shù)的計(jì)算細(xì)則條列1.每人初始分?jǐn)?shù)為 10 分。獨(dú)立完成一篇稿件的采寫分?jǐn)?shù)為 2 分，與人合寫，

13、各 1 分。 2每期評(píng)選出優(yōu)秀稿件一篇，獎(jiǎng)勵(lì) 2 分。3. 對(duì)報(bào)紙策劃有突出想法者獎(jiǎng)勵(lì) 1 分。4. 稿件經(jīng)編輯修改發(fā)現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字以上（含三個(gè)）扣 1 分。5第一次稿件校對(duì)時(shí)，校對(duì)者每校對(duì)出一個(gè)錯(cuò)誤加1 分；第二次稿件校對(duì)時(shí)，校對(duì)者每校對(duì)出一個(gè)錯(cuò)誤加 2 分；第二次校對(duì)時(shí)，若另一校對(duì)者校對(duì)出超過上次校對(duì)錯(cuò)誤數(shù)一半，則對(duì)第一 次校對(duì)者超出部分，每處扣 1 分，以此類推，依次加減校對(duì)者分?jǐn)?shù)。第三項(xiàng)、排版軟件的學(xué)習(xí)與使用一機(jī)電黨務(wù)簡(jiǎn)報(bào)編輯排版標(biāo)準(zhǔn)一、使用報(bào)紙排版軟件AdobeInDesignCS4二、頁面設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)I 、新建文檔：頁數(shù)： 1（對(duì)頁）頁面大?。?4k 紙（寬度 540mm高度 390mm

14、）頁面方向：橫向II 、版面網(wǎng)格：方向：水平字體：宋體（方正報(bào)宋） ，大小： 9點(diǎn)（小五號(hào)）垂直： 100%，水平： 100%歡迎共閱行間距（ 10.8），字間距（ 0） 分欄：字?jǐn)?shù)（ 73），行數(shù)（ 50），欄數(shù)（ 2），欄間距（ 39mm） 邊距：上（ 22mm）,下（ 22mm），內(nèi)（ 18.45mm）,外（ 19mm）III 、報(bào)紙編輯排版中各處字體及其大小標(biāo)準(zhǔn) 報(bào)名：“機(jī)電黨務(wù)簡(jiǎn)報(bào)，”方正啟體簡(jiǎn)體， 81 點(diǎn) 報(bào)眉：“聯(lián)系方式、責(zé)編、日期” ，黑體（ OTF），8點(diǎn)；“機(jī)電黨務(wù)簡(jiǎn)報(bào)”，方正 啟體簡(jiǎn)體， 13 點(diǎn)每版主題： 黑體（ OTF），21點(diǎn) 第一版右上角日期等內(nèi)容 （模板 ）：

15、 第期本刊 4版（黑體， 9點(diǎn)）年月 （14點(diǎn)）日星期（黑體， 9 點(diǎn)） 農(nóng)歷年月初（宋體， 6 點(diǎn)）主編：（黑體， 7點(diǎn)）孫親錫（宋體， 7點(diǎn)）副主編： 趙百剛 編委：孫親錫趙百剛金剛李國政唐家俊執(zhí)行主編： 唐家俊學(xué)生責(zé)編： 吳坤學(xué)美術(shù)編輯： 徐霈版面編輯： 吳坤學(xué)孫武申徐果汪小龍正文標(biāo)題： 第一版主文標(biāo)題，黑體（ OTF），35 點(diǎn)，描邊 0.25 第一版次文標(biāo)題，黑體（ OTF），18 點(diǎn) 第二版主文標(biāo)題，黑體（ OTF） ,30 點(diǎn)歡迎共閱第二版次文標(biāo)題，黑體（ OTF） ,18 點(diǎn) 第二版入黨常用文書寫法介紹的標(biāo)題，黑體（ OTF），12 點(diǎn) 第三期主文標(biāo)題，黑體（ OTF），36

16、點(diǎn) 第三期次文標(biāo)題，黑體（ OTF），18 點(diǎn) 第四版主文標(biāo)題，黑體（ OTF），18 點(diǎn)，描邊 0.1 第四版次文標(biāo)題，黑體（ OTF），14 點(diǎn)數(shù)字機(jī)電中數(shù)字， Arial ，12 點(diǎn)，描邊 0.1；內(nèi)容，宋體， 8點(diǎn) 正文內(nèi)容，宋體， 9 點(diǎn)補(bǔ)白， 華文楷體， 9 點(diǎn) 本報(bào)訊編輯記者，黑體， 8 點(diǎn)、顏色報(bào)名、數(shù)字，紅色補(bǔ)白背景色，黃色、圖片、照片 要求圖片照片分辨率高、清晰、效果好（可作適當(dāng)裁剪） 、三、版面修飾1、為確保版面分欄清晰，可以適當(dāng)使用線條裝飾2、畫直線，用破折號(hào)并調(diào)整其字間距為負(fù)（因?yàn)橹本€無描邊屬性）3、段落編輯（文章粘貼時(shí)不留空格） 標(biāo)題：變字體，加字號(hào)，描邊段落縮進(jìn)：

17、首行縮進(jìn) 6mm首字下沉： 23 行四、編輯內(nèi)容的選取 主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、貼近機(jī)學(xué)部黨務(wù)要聞。歡迎共閱編輯排版遇到的問題：1、 所需文字內(nèi)容不能完全插進(jìn)所拉占位符內(nèi)；2、 圖片、文字繞排方式易混淆；3、 部分需要底色的區(qū)域，不易調(diào)色；4、字體及描邊程度不一致；5、保存時(shí) PDF格式時(shí)選項(xiàng)需要注意； 報(bào)紙的版面構(gòu)成報(bào)紙是新聞出版業(yè)中內(nèi)容最豐富、 報(bào)道最實(shí)時(shí)、 讀者最廣泛的一種大眾傳播媒介。 在紙質(zhì)媒體中占 有首要位置。報(bào)紙版面的排版，始終是報(bào)業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前世界上各國的現(xiàn)代報(bào)紙幅面主要有對(duì)開、四開兩種，其中我國對(duì)開報(bào)紙幅面為 780mm 550mm, 版心尺寸為 350mm 490mm

18、2，通常分 8 欄，每欄 13 個(gè)字、 120 行， 版心字?jǐn)?shù) 13,320 字，橫排與直排所占比例約 8：2 。四開報(bào)紙幅面尺寸為 540mm 390mm ， 版心尺寸為 490mm 350mm ,版心字?jǐn)?shù)為（ 小五號(hào) ）86 行71 字（ 6106 字），中縫（小五 號(hào)） 86 行12 字（ 1032 字）。報(bào)紙?jiān)诮?jīng)濟(jì)、政治、文化等綜合因素制約下，版面從最少四版到 數(shù)百版不等。并按稱之為版序的第一版、 第二版、第三版、第四版 的版面重要順序的方式排列。 ? 眾所周知， 報(bào)紙版面是版面元素有規(guī)則的組合。 各種不同的版面元素都有各自內(nèi)含的意義和特定作 用。報(bào)紙版面的構(gòu)成 ?：報(bào)紙版面主要由 正

19、文、標(biāo)題、線條、照片和圖畫 等五種元素構(gòu)成。此外，大多 數(shù)對(duì)開報(bào)紙以橫排為主，垂直分欄， 豎排報(bào)紙水平分欄。 一個(gè)版面先分為八個(gè)基本欄，再根據(jù)內(nèi)容 對(duì)基本欄進(jìn)行變欄。變欄方法有兩種，其一是長(zhǎng)欄，長(zhǎng)欄寬度為整數(shù)倍的基本欄，如二合一，三合 一；其二是變欄，變欄寬度為非整數(shù)倍基本欄，如五化三，三化二。根據(jù)上述原則進(jìn)行合理版面分 割后，就能按分割區(qū)域?qū)Π婷娴恼?、?biāo)題、圖片、線條、色彩等進(jìn)行排版處理，構(gòu)建一個(gè)中心突 出、版面優(yōu)美的報(bào)紙版面。報(bào)紙版面的排版 一個(gè)完整的報(bào)紙版面，從排版角度看，報(bào)紙版面為一頁（一個(gè)擴(kuò)展頁） ，版面中分布有文字、圖片、 線條、色彩等要素。1 報(bào)紙版面的制作應(yīng)用中文化 Inde

20、sign2.0 排版軟件進(jìn)行報(bào)紙版面的制作，其作業(yè)流程如圖 12.4 所示：歡迎共閱圖 12.4 報(bào)紙版面的設(shè)計(jì)制作流程 ?從圖 12.4 所示的流程圖可知，報(bào)紙版面的制作流程各部分功能可分述 根據(jù)報(bào)紙版面設(shè)計(jì)樣稿，制定版面排版的工藝方法； 應(yīng)用排版軟件，將報(bào)紙版面的設(shè)計(jì)稿按制定的工藝流程轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮影婷妫?根據(jù)電子版面，分別置入對(duì)應(yīng)區(qū)域的文字、圖片、線條和色彩設(shè)定； 按照出版印制規(guī)范，正確處理好文字、圖片、線條、色彩間的空間拓?fù)潢P(guān)系，使之成為圖 文合一版面；提交符合出版印制要求的圖文合一的正式報(bào)紙版面； 打印清樣、編輯檢查、主編會(huì)審；對(duì)檢查出的錯(cuò)誤及修改意見進(jìn)行版面及內(nèi)容的修訂； 修訂版面經(jīng)校

21、準(zhǔn)、簽發(fā)后發(fā)排印刷。2 報(bào)紙排版的作業(yè)方法 （1）創(chuàng)建文件并設(shè)置版面參數(shù) 在中文化 InDesign2.0 中，選擇 文件菜單下的 新建命令創(chuàng)建一個(gè)新文件，或直接選擇 已經(jīng)設(shè)計(jì)好的報(bào)紙版式文件。 通過有關(guān)對(duì)話框來設(shè)置該報(bào)紙的頁面大小、 分欄數(shù)等版面參數(shù)。（2 ）電子劃版用戶設(shè)置好版面以后， 將根據(jù)編輯或美工所提供的設(shè)計(jì)稿進(jìn)行版面的劃分。 設(shè)計(jì)版式上標(biāo)明 了文字、廣告、圖片等素材所在位置以及所占用的版面大小。排版人員只需采用中文化 InDesign2.0 的文本框繪出文章或標(biāo)題所占用的位置和大小、用占位符繪出圖片所占的位 置和大小來劃分版面。 當(dāng)然，用戶也可以按照用戶的操作習(xí)慣邊繪制文本框（或圖

22、框） 邊置 入文字內(nèi)容（或圖片） 。 文本框 文本框是指左框緣偏上和右框緣偏下的地方有兩個(gè)小方塊的框架， 如圖 12.5 所示。 文本框 可以直接繪制，也可由形、框架或占位符轉(zhuǎn)換而成。圖 12.5 文本框架文本框是指采用文字工具拖曳出的框架；其他的形、 圖框或占位符都不是文本框，可通過如下方法將它們轉(zhuǎn)換成文本框：用選擇工具選中要轉(zhuǎn)換的對(duì)象， 再到中文化 InDesign2.0 菜單下的 對(duì)象/框架類型 選項(xiàng)中 選擇文本命令，或單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出的上下文菜單中選擇 框架類型 中的文本命令，便可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換。用戶還可通過如下的方法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換：選擇工具箱中的文字工具?，在要轉(zhuǎn)換的對(duì)象內(nèi)部單擊， 當(dāng)光標(biāo)變成

23、閃動(dòng)棒，就實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。這時(shí)， 當(dāng)用戶用選擇工具選中歡迎共閱 該對(duì)象時(shí)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來只有一個(gè)框線的對(duì)象， 現(xiàn)在左上角和右下角已經(jīng)各多出一個(gè)小方框， 表明該對(duì)象已變成文本框。當(dāng)然，在轉(zhuǎn)換之前，要確保對(duì)象所包含的內(nèi)容（如果有的話）已 被刪除。? 形、框架、占位符 形：指不打算含有任何文本或圖形的線框或色塊框。 形可以通過在其中添加文本或圖形而變 為框架?？蚣埽褐赴谋净驁D形的框（可包含框線，也可不含框線） 。用戶創(chuàng)建了一個(gè)文本框架之 后，可以用文本去填充它，也可以在該框架內(nèi)放上圖形。用戶在建立該框時(shí)， 不必指定自己 正在創(chuàng)建什么類型的框架， 用文本填充便變成文本框， 用圖形填充便變成圖框。 用戶也

24、可以 把任何一個(gè)文本框轉(zhuǎn)換成一個(gè)圖形框， 只需用一個(gè)圖形去替換掉文本即可。 這一轉(zhuǎn)換也同樣適用于圖框占位符： 指其內(nèi)還沒有任何內(nèi)容， 但最終將包含有內(nèi)容的形。 占位符的標(biāo)志是它是里面含有 一個(gè) X 的空形。形、框架、占位符的繪制可通過中文化InDesign2.0工具箱中的矩形工具或橢圓形工具 （繪制圓形時(shí)按住 Shift 鍵）甚至多邊形工具 ? （雙擊該工具彈出對(duì)話框可選擇繪制多邊形的邊數(shù)）進(jìn)行繪制。如果嚴(yán)格區(qū)分，這些小圖標(biāo)工具中左邊內(nèi)含 X 號(hào)的一個(gè) 用于繪制 占位符，右邊的一個(gè)用于繪制 形，但如前所述，它們可以互相轉(zhuǎn)換。 形、框架、占位符的外框線形、框架或占位符繪制時(shí)，含不含線框與填充 /

25、 描邊顏色指示器和描邊選項(xiàng)板的寬度設(shè)置有 關(guān)。繪制之前只需把工具箱中填充 / 描邊顏色指示器的描邊切換到前景中 （單擊描邊可實(shí)現(xiàn)）， 并應(yīng)用顏色，即可使繪出的對(duì)象包含框線，如圖 12.6 的填充 / 描邊顏色指示器。圖 12.6 填充 / 描邊顏色指示器這時(shí)，雙擊工具箱中的直線工具彈出如圖 12.7 所示的描邊選項(xiàng)板，可見到 厚度 欄中標(biāo)示 有 .5mm 的缺省寬度，單擊右邊的倒小三角形彈出下拉菜單可對(duì)寬度作重新設(shè)置，或單 擊.5mm 左邊的上下箭頭鍵可增大或減小寬度，也可直接輸入數(shù)字進(jìn)行寬度的設(shè)定歡迎共閱圖 12.7 描邊選項(xiàng)板 這種情況下繪出的形包含線框，相反，如果 厚度欄中的數(shù)字選為 0

26、 或刪除該數(shù)字，對(duì)應(yīng) 的描邊填充色也被刪除，則繪出的形、框架或占位符不包含線框。 用工具箱中的文字工具從一個(gè)方向朝另一個(gè)方向拖拉也可創(chuàng)建文本框架， 用戶還可通過置入 文本創(chuàng)建文本框架（置入文本將自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)框架） ，后兩種文本框架在創(chuàng)建過程中將不包 含線框。如果需要線框，必須用選擇工具選中該框架，然后在填充 / 描邊顏色指示器或描邊 選項(xiàng)板中進(jìn)行定義。顯示邊框線 劃分版面時(shí)繪制的文本框或占位符的框架邊緣的線條 （簡(jiǎn)稱框邊線） 必須顯示出來， 否則劃 版工作無法進(jìn)行。 用戶可通過檢查中文化 InDesign2.0 顯示 菜單下的命令是否為 隱藏框 邊線 。顯示（或隱藏）框邊線 處為隱藏 時(shí)，說明

27、邊框線已處于顯示狀態(tài)； 顯示（或隱 藏）框邊線 處為 顯示時(shí)，說明邊框線處于隱藏狀態(tài)，用戶可通過選擇 顯示框邊線 來使 框邊線處于顯示狀態(tài)。注意：用戶在版面上繪制的一定要是文本框或占位符。 如果是其他的形或空?qǐng)D框， 并且它們 的線框被填充成透明色，則即使作了 顯示框邊線 的選擇，框邊線也無法顯示出來。 正確設(shè)置文檔網(wǎng)格劃分版面時(shí)， 用戶如果顯示并正確設(shè)置文檔網(wǎng)格將會(huì)大大節(jié)省制作時(shí)間。 那么，什么是正確 設(shè)置文檔網(wǎng)格呢？簡(jiǎn)單地說， 就是把文檔網(wǎng)格的每一小格設(shè)置成版面基本字大小， 則一個(gè)小 網(wǎng)格代表一個(gè)中文基本字； 另外，把文檔網(wǎng)格的大格設(shè)成每五個(gè)小格構(gòu)成一個(gè)大格， 則用戶 劃分版面時(shí)可以此為坐標(biāo)

28、直接繪制。舉例來說，如果版面基本字寬為 9 磅，則文檔網(wǎng)格中 每個(gè)橫向小網(wǎng)格寬度設(shè)為 9 磅，每 5 個(gè)小網(wǎng)格構(gòu)成一個(gè)大網(wǎng)格，那么大網(wǎng)格寬設(shè)為 45 磅； 每個(gè)縱向小網(wǎng)格高度設(shè)為基本字高，即 9X1.2=10.8 磅，每 5 個(gè)小網(wǎng)格構(gòu)成一個(gè)大網(wǎng)格， 那么大網(wǎng)格高設(shè)為 54 磅。這樣定義出來的網(wǎng)格將與排版時(shí)灌入的中文字一一對(duì)應(yīng)。圖 12.8 為在中文化 InDesign2.0 中為報(bào)紙所劃分的電子版面，在該版面中包括報(bào)頭、文 本框架、形、框架、占位符、文檔網(wǎng)格等信息。（3 ）置入圖文用戶劃分完版面以后， 接下來是在文本框中灌入相應(yīng)的文字， 在標(biāo)題處置入標(biāo)題文字， 在圖 框中裝入相應(yīng)的圖片。 導(dǎo)

29、入文章 排版人員如果不是專職打字員， 一般不會(huì)在版面上進(jìn)行大規(guī)模的文字錄入操作， 否則會(huì)嚴(yán)重 影響排版速度。 如果用戶制作的版面包含大量的文字內(nèi)容， 那么，這些文字最好讓專職打字 員錄入到計(jì)算機(jī)中， 打出紙樣進(jìn)行校稿和修改后， 再拷貝給排版人員。 排版人員排版時(shí)將直 接調(diào)用文字內(nèi)容，這個(gè)調(diào)用的過程就稱為置入文字。這些被置入的文字文件可以是通過 Note 、Word 或其他軟件制作的，只要存儲(chǔ)格式為文本文件（ *.txt ），都可被調(diào)用。 在中文化 InDesign2.0 中置入文字功能可以通過兩種方式來實(shí)現(xiàn)：歡迎共閱PDF 文件a、執(zhí)行文件菜單下導(dǎo)入文章 命令，可以較好地置入中、英文文字； ?

30、 b、執(zhí)行文件菜單下的 置入命令，可以較好地置入英文字、各種格式的圖片、 甚至 PageMaker 、QuarkX-Press 等版面，但對(duì)于中文文檔的支持稍差。 取標(biāo)題標(biāo)題如果單獨(dú)存成文本文件， 則置入方法也與取文章相同。 但通常的做法是， 標(biāo)題與文章打 印在一起，每篇文章的前面兩行（段）文字一般都是正副標(biāo)題， 用戶可從置入的文章中將其 剪切下來，粘貼入標(biāo)題框中。 文字右欄緣對(duì)齊 一個(gè)版面是否整潔、美觀，中文字分欄時(shí)欄右邊緣的文字排列整齊與否是重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。 無法想象文字右欄緣參差不齊的版面會(huì)給人一種很舒服的感覺。不同的版本語言（如中文、英文）對(duì)文字有不同的要求，這就要有相應(yīng)的處理方法。中

31、文化 InDesign2.0 在 窗口菜單中提供 對(duì)齊和段落 來處理中英文字體的不同規(guī)則，還有中 文化 InDesign2.0 獨(dú)有的 Adobe 單行構(gòu)成器和 Adobe 多行構(gòu)成器。Adobe 單行構(gòu)成器是一個(gè)用于處理英文如何使用連字符連接單詞的斷行處理。它采用計(jì)算 機(jī)過去一次一行地設(shè)置文字所使用的方法來設(shè)置文字， 先求解單行中的那些單詞， 然后確定 最佳分?jǐn)嘣撔袑⑿枰啻蟮膯卧~間距和字母間距，但不適合于中文處理。Adobe 多行構(gòu)成器是一個(gè)用于處理英文連字符斷行問題。但與前者不同，它只隊(duì)已包含的 行比較不同的構(gòu)成可能性，并求解，從而分配一組 好的和壞的 可能性，然后使用這些可 能的最佳組

32、合去生成最滿意的結(jié)果，但不適合于中文處理。 對(duì)齊和段落專門用于處理中文字， 使其符合中文排版規(guī)則。 它通過計(jì)算中英文字符之間 的間隙，求出不同風(fēng)格文字的參數(shù)，從而分配每個(gè)字符的寬度，以達(dá)到最佳的排版效果。 可 解決中文的避頭點(diǎn)、豎排文字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)轉(zhuǎn)換以及調(diào)整文本塊自動(dòng)斷行處剩下半個(gè)字符空格 的情況，實(shí)現(xiàn)文字的右欄緣排齊，使中文字排版顯得整齊、美觀。注意：在中英文混排中，當(dāng)因某個(gè)單詞太長(zhǎng)移至下一行而致使前面一行的詞間距拉得太開時(shí)， 用戶可在太長(zhǎng)的單詞的適當(dāng)音節(jié)處插入一個(gè)連字符（ hyphen ），軟件會(huì)識(shí)別該連字符，把 連字符前的單詞移回上一行，從而消除該行單詞間距太寬的情況。執(zhí)行文字右欄緣對(duì)齊

33、 命令的操作方法為：?jiǎn)螕糁形幕?InDesign2.0 的文件/ 打開命令， 或按 Ctrl+O 快捷鍵，彈出打開文件 對(duì)話框，選中目標(biāo)文件， 打開版面；如果版面已打開， 可省略該步驟。 用文字工具點(diǎn)擊要進(jìn)行文字右欄緣對(duì)齊操作的文本框中的任何位置， 光標(biāo)變 成閃動(dòng)棒，單擊鍵盤快捷鍵 Ctrl+A ，全選該文本框中的文字（全選后的文字變成黑底反白 字）；在文字菜單下選擇 段落 命令，彈出段落選項(xiàng)板，單擊選項(xiàng)板右上角的小三角形， 彈出下拉菜單， 選擇字距調(diào)整 。文本框中的文字都轉(zhuǎn)換成字距調(diào)整狀態(tài)。 接著在段落選項(xiàng) 板中讓文字按 勻行排列，至此可發(fā)現(xiàn)欄右緣的文字排列得非常整齊。 插入圖片在中文化 I

34、nDesign2.0 中插入圖片有兩種方法：a 、圖像置入法：在劃分版面時(shí)定義好占位符（也可以是形或框架） ，將圖片直接置入。或 者直接置入圖像，由中文化 InDesign2.0 自動(dòng)生成一個(gè)框架，把圖片置入框架中； b、嵌套方法：先將圖像處理成直插圖形，則圖形在文本被編輯和重新排列時(shí)將隨文本一起 移動(dòng)。這種圖形基本上已成為文本中的一個(gè)字符。 用戶可以剪切或拷貝一個(gè)圖形框架， 并把 它作為一個(gè)直插圖形來粘貼；也可以把一個(gè)圖形文件作為一個(gè)直插圖形來置入。 ? 圖形的繪制歡迎共閱 版面設(shè)計(jì)與排版中要經(jīng)常用到圖形繪制的操作。在中文化 InDesign2.0 中，圖形的邊界都 是路徑，因此可以進(jìn)行不同

35、風(fēng)格、不同寬度、顏色的勾畫、填充等。此外，路徑還可以組合 起來形成復(fù)合路徑或進(jìn)行角效果處理。（4 ）版面調(diào)整 版面上導(dǎo)入文章后， 排版人員將根據(jù)客戶或美編所提供設(shè)計(jì)版式的要求， 對(duì)文章作進(jìn)一步調(diào) 整，例如，中英文字體設(shè)置，文章分欄，中文橫直排轉(zhuǎn)換，不同位置的文章實(shí)現(xiàn)行對(duì)齊，所 有文章都要進(jìn)行避頭點(diǎn)等禁則處理， 使用字符樣式和段落樣式來節(jié)省時(shí)間以及給標(biāo)題上顏色 文字的編輯 文字的編輯是指對(duì)置入的文字分別進(jìn)行標(biāo)題、正文的字體、字號(hào)、顏色等設(shè)置。 用戶在排版過程中， 當(dāng)對(duì)某一段中英文混排的文字使用字體設(shè)置時(shí)將面臨以下的情況： 如果 全部選用中文字體， 英文部分的字體效果難達(dá)到用戶的要求； 如果全部選

36、用英文字體， 則中 文字可能會(huì)變成亂碼； 如果把中英文分開來選擇字體又是一件相當(dāng)耗時(shí)的工作， 也容易遺漏 或出錯(cuò)。在中文化 InDesign2.0 中通過組合字體進(jìn)行設(shè)置可以方便的處理字體對(duì)應(yīng)問題。 文本繞排處理在同一版面上的同一層上圖象與文字可以有多種不同的拓?fù)潢P(guān)系。 如文壓圖、圖壓文、 圖文 互斥等。如圖 12.9 所示。圖 12.9 文本繞排處理對(duì)于圖文的上下順序， 層的影響級(jí)別最高。 即在上面的層中的任何對(duì)象總是處在下面的層的 任何對(duì)象的上面。層與層之間的順序可以通過層的操作來實(shí)現(xiàn)。在同一層中，層與層之間也有相互的前后順序，通過置前置后的操作來實(shí)現(xiàn)。 在同一層中，前后順序與圖象或文本的置入順序相關(guān)，一般后置入的比前置入的要上一層， 以便在導(dǎo)入后可以看見。 在需要時(shí)，可以通過改變對(duì)象所在的層來更改其相互順序或者通過 后面講的前后次序操作來實(shí)現(xiàn)。 圖文處理歡迎共閱中