2021年上海市中考語文考前搶分密卷（五）（教師版）

1、2021年上海市中考語文考前搶分密卷（五）考生注意：1.本試卷共26題。2.試卷滿分150分，考試時間100分鐘。3.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文（40分）（一）默寫1. （1） ，君子好逑。 （詩經(jīng)關(guān)雎）（2）月下飛天鏡，_。 （李白渡荊門送別）（3）春蠶到死絲方盡， 。 （李商隱無題）（4）醉里挑燈看劍，_。 （辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）（5）中華文化常常講究由折美，層次美，常建題破山寺后禪院-一詩中，能表現(xiàn)這種美學(xué)思想的兩句詩是“ ， ”?！敬鸢浮浚?） 窈窕淑女。（2） 云生結(jié)海樓。（3） 蠟炬成灰淚始干。（4） 夢回吹角連營。（5） 曲

2、徑通幽處，禪房花木深?！窘馕觥磕瑢戭}作答，主要靠平時的背誦和積累。做題過程中注意：一、透徹理解詩文內(nèi)容；二、認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三、默寫時做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“窈窕、蠟炬、連、幽、曲、禪”等字詞容易寫錯。（二）閱讀下面兩段選文，完成小題（甲）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心

3、曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？范仲淹岳陽樓記（乙）孟子謂宋句踐曰：“子好游乎？吾語子游。人知之，亦囂囂；人不知，亦囂囂?！痹唬骸昂稳缢箍梢試虈桃?？”曰：“尊德樂義，則可以囂囂矣。故士窮不失義，達(dá)不離道。窮不失義，故士得己焉。達(dá)不離道，故民不失望焉。古之人，得志，澤加于民；不得志，修身見于世。窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下。”孟子盡心上注釋：宋句踐：古人名。 游：指游說。 囂囂：安詳自得

4、的樣子。 得己：自得。2.“天下觀”是古圣賢之道。禮記曰：“大道之行也，天下為公?！狈吨傺驮唬?孟子曰： 3. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘。（2）故士窮不失義，達(dá)不離道。4.下面對岳陽樓記一文的分析理解有誤的一項是（）A.本文雖名為“記”，但不以記敘重修岳陽樓之事為主，而是以描寫洞庭湖的景象為主，描寫景象是為了引出“覽物之情”。B.文中的“遷客強人”觸景生情，因物（錄）一暗一明而引發(fā)情一悲一喜，這是作者反對的“以物喜，以己悲的情感態(tài)度。C.文中敘事、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合，敘事扼要，寫景生動，議論簡明，銜接極其自然，抒發(fā)了作者強烈的悲喜之情。D.文中大量

5、運用四言對偶句，如“日星隱耀，山岳潛形 沙鷗翔集，錦鱗游泳等，結(jié)構(gòu)相同，整齊對稱，增強了表達(dá)效果。5. 王國維說：“一切景語皆情語也。”選文岳陽樓記中，第一段通過描繪“_”，表現(xiàn)出遠(yuǎn)謫的悲苦、郁悶之情；第二段則通過描繪“洞庭春晴圖”，表現(xiàn)出_之情?！敬鸢浮? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下。 3. 登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，榮耀和屈辱一并忘掉。所以士人窮困的時候不喪失（失掉）義，得志時不背離（背棄）道。 4.C 5. 洞庭風(fēng)雨圖 心曠神怡、遺忘得失寵辱的樂觀（或“喜悅”）。 【解析】【2題詳解】這道題考查對文章主題的分析與理解。甲文通過描繪岳陽樓的

6、景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情，表達(dá)了自己“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)；乙文根據(jù)“故士窮不失義，達(dá)不離道”“古之人，得志，澤加于民；不得志，修身見于世。窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下”等語句可知，表達(dá)了孟子“窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下”的思想?！?題詳解】這道題考查翻譯文言語句的能力。翻譯時，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯。（1）重難點詞語有：斯：這。曠：開闊。怡：愉快。偕：一起。寵：榮耀。辱：屈辱。（2）重難點詞語有：故：所以、因此。達(dá)：指得志時。離：背棄?！?題詳解】此題考

7、查對文言文內(nèi)容的正確理解與分析。C. “抒發(fā)了作者強烈的悲喜之情”理解錯誤。本文通過描繪岳陽樓的景色及遷客強人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情，表達(dá)了自己不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟與先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負(fù)，并不是強烈的悲喜之情?！?題詳解】這道題考查對文段內(nèi)容的理解。根據(jù)“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧”可知，選文岳陽樓記中，第一段通過描繪“洞庭風(fēng)雨圖”，表現(xiàn)出遠(yuǎn)謫的悲苦、郁悶之情；根據(jù)“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”可知，第二段則通過描繪“洞庭春晴圖”，表現(xiàn)出“心曠神怡、遺忘得失寵辱的樂觀（喜悅）”之

8、情?！军c睛】甲文譯文：像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫

9、的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？乙文譯文：孟子對宋句踐說：“你喜歡游說嗎？我告訴你游說（的態(tài)度）。人家理

10、解我，我悠然自得無所求；人家不理解，我也悠然自得無所求?！彼尉溘`問道：“怎樣就能做到悠然自得無所求呢？”孟子說：“崇尚德，愛好義，就能悠然自得無所求。所以士人窮困時不失掉義，得志時不背離道。窮困時不失掉義，所以士人能保持自己的操守；得志時不背離道，所以不會使百姓失望。古代的人，得志時，施給人民恩澤；不得志時，修養(yǎng)品德立身在世。窮困不得志時，就修養(yǎng)好自身，得志時，就要同時給天下人帶來好處?！保ㄈ╅喿x下文，完成小題江陰張畏巖，積學(xué)工文，有聲藝林。甲午，南京鄉(xiāng)試，寓一寺中，揭曉無名，大罵試官，以為瞇目。時有一道者，在傍微笑，張遽移怒道者。道者曰：“相公文必不佳。”張益怒曰：“汝不見我文，烏知不佳？

11、”道者曰：“聞作文，貴心氣和平，今聽公罵詈，不平甚矣，文安得工？”張不覺屈服，因就而請教焉。（注釋）積學(xué)工文：積累了深厚的學(xué)問，很擅長寫文章。烏：怎么。罵詈：罵，斥罵。6解釋文中加點的詞（1）張益怒（_）（2）文安得工（_）7下列對畫線句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A張畏巖就把怒氣撒向說話的人。B張畏巖就把怒氣撒向這個道人。C張畏巖匆匆離開，向路人發(fā)泄怒氣。D張畏巖匆匆離開了發(fā)怒吼叫的道人。8張畏巖把落榜原因歸結(jié)為_，而道者認(rèn)為，張畏巖因_而導(dǎo)致自己_，所以落榜，由此帶給我們的啟示是_。【答案】6更，更加 能夠，可以 7B8考官有眼無珠（不識好文章） 心氣不平（不能心平氣和） 寫不出好文章

12、（文不工） 遇事要冷靜（面對困境不要怨天尤人）（失敗時要勇于從自身尋找原因） 【解析】6本題考查詞語解釋。（1）句意：張畏巖更加發(fā)怒說。益：更，更加。（2）句意：你的文章怎么會好呢。得：能夠，可以。7本題考查句子翻譯。根據(jù)句中“遽：就。移怒：把怒氣撒向。道者：道人”的解釋，可知句意為：張畏巖就把怒氣撒向這個道人。故選B。8本題考查文章內(nèi)容分析。第一空：從文中“以為瞇目”可知，張畏巖把落榜原因歸結(jié)為考官不識好文章；第二、三空：從“不平甚矣”“相公文必不佳”可知，道者認(rèn)為，張畏巖因不能心平氣和，所以寫不出好文章，因而落榜；第四空：從張畏巖身上我們應(yīng)該學(xué)會，克制自己的情緒，不要怨天尤人；要先從自身尋

13、找失敗原因?！军c睛】譯文：江陰張畏巖，積了很深的學(xué)問，在讀書人當(dāng)中很有名聲。甲午年，參加南京鄉(xiāng)試，借住在一處寺院里，等到放榜，榜上沒有他的名字，他大罵考官，認(rèn)為他們眼睛不清楚。那時候有一個道士，在旁微笑，張畏巖馬上就把怒火發(fā)在道士的身上。道士說：“你的文章一定不好。”張畏巖更加發(fā)怒說：“你沒有看到我的文章，怎么知道我寫得不好呢？”道士說：“我聽說做文章，最要緊的是心平氣和，現(xiàn)在聽到你大罵考官，表示你的心非常不平，你的文章怎么會好呢？ 張畏巖不覺屈服了，就轉(zhuǎn)過來向道士請教。二、現(xiàn)代文（38分）（一）閱讀下文，完成小題木秀于林，風(fēng)必助之“木秀于林，風(fēng)必摧之：堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。

14、”語出三國（魏）李康，意思是說，樹木高出樹林，風(fēng)就會折斷它；石堆顯露出堤岸，水流就要沖毀它；為人處事樣樣出眾，別人就會誹謗他。一讀到這樣的句子，耳邊馬上就回響起“棒打出頭鳥”“出頭的椽子先爛”的嗡嗡聲，然而在當(dāng)今這個崇尚個性，鼓勵創(chuàng)造，蓬勃發(fā)展的大有為時代，你若是真英雄，為何要怕雨打風(fēng)吹去？因此，只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險阻也一定會為你的成功助力。人們常說“木秀于林，風(fēng)必摧之”，而木秀于林，風(fēng)豈會不助之！“木秀于林，風(fēng)必摧之”，這句話的重點在于“摧”字。人們怕的不是一枝獨秀，而是怕脫穎而出之后，受到別人的詆毀和誹謗，所以很多人選擇縮在林子里，不肯力爭上游。這是懦弱、不自信的集中體現(xiàn)，_。愛迪生

15、發(fā)明電燈時，用了一千多種材料進(jìn)行嘗試，曾被人當(dāng)成瘋子，但是他沒有放棄，最終為人類奉獻(xiàn)了光明。馬云應(yīng)聘的時候與老板大談電子商務(wù)，曾一度被認(rèn)為是騙子，但是他不畏人言，堅持不懈，最終創(chuàng)造了市值千億的阿里巴巴。“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”，一代又一代功標(biāo)青史的聞達(dá)之士用自己的事跡告訴我們，阻路石和墊腳石往往就是同一塊石頭，困難既是成功的鋪路石，又是意志的試金石，更是能力的磨刀石，笑對困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功！其實我認(rèn)為木秀于林，風(fēng)摧之還是風(fēng)助之，不是取決于風(fēng)，而是取決于木。風(fēng)就像是我們前進(jìn)道路上的艱難險阻，如果樹木足夠堅韌挺拔，又怎會怕風(fēng)吹雨打？說到這里，也許有人要跳出來表態(tài)，樹大招風(fēng)

16、，聰明反被聰明誤的例子還少嗎？聰明絕頂?shù)臈钚拊诓茇┫嗝媲俺霰M了風(fēng)頭，最后卻因“雞肋”的揣測丟了性命。對楊修的死，三國演義中解釋為“楊修為人恃才放曠數(shù)犯曹操之忌”，說楊修是死于他的“恃才”，但是史書三國志中卻寫到“楊修為袁氏之甥也，於是以罪誅修”。這里提到楊修是袁術(shù)的外甥，所以才被殺了。楊修的死是必然的，曹操晚年決意要立曹丕為儲君，楊修是曹植的擁戴者，所以楊修之死不是因為“木秀于林”，而是他卷入了一場本不該卷入的奪嫡之爭。機會與挑戰(zhàn)并存，成功與挫敗同在，如果誹謗和詆毀能夠輕而易舉地?fù)舻鼓悖荒茏C明你自己本身就不堪一擊。努力讓自己變得更優(yōu)秀，才是我們立于不敗之地的前提。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始

17、到金”，只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服一切的勇氣，“木秀于林，風(fēng)必助之”！我們不是三國時期身世飄零、生死未卜的李康，我們是二十一世紀(jì)勤勞勇敢、充滿創(chuàng)造力的新一代！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，我們要迎著風(fēng)雨大叫：“好風(fēng)憑借力，送我上青云”?。ㄟx文略有改動）9. 選文的中心論點是什么？10. 選文第段中引用名言、俗語有什么好處？11. 請為選文第段橫線處補充一句話，使上下文銜接得當(dāng)。12. 選文第段中畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？13. 選出下列不適合充當(dāng)選文事實論據(jù)的一項（ ）A. 豪放詞人蘇東坡在諸多領(lǐng)域卓有建樹，“烏臺詩案”使他身陷牢獄，這反而讓他能廣泛接觸生活，寫出不朽作品。B.

18、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，慷慨高歌的壯士荊軻勇敢無畏，圖窮匕見，成為了人們心目中的悲情英雄。C. 孫臏?zhǔn)炝?xí)兵法，遭魏將龐涓妒忌、陷害，可他回到齊國后，表現(xiàn)出杰出的軍事才能，創(chuàng)造了圍魏救趙的輝煌戰(zhàn)例。D. 明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍，專心醫(yī)學(xué)，名動四方，此后27年游歷，艱辛備嘗，嘔心瀝血，最終編著成了本草綱目。【答案】9 只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險阻也一定會為你的成功助力。 10. 開頭引用名言、俗語，寫出“木秀于林”容易被困難所摧毀，下文寫真英雄不怕風(fēng)吹雨打，與其形成對比，從而引出中心論點，增加文采，吸引讀者閱讀興趣。 11. 此題為開放性試題，答案不唯一。參考示例一：前進(jìn)只有一個理由，退

19、縮卻有千萬個理由，當(dāng)一個人勇往直前的時候，一點點流言蜚語又算得了什么？參考示例二：而生活中還有一些人，他們不怕艱難險阻，迎難而上。參考示例三：還有另外一些人，不怕詆毀誹謗，愈挫愈勇。 12. 比喻論證，將困難比喻成鋪路石、試金石和磨刀石，論述了困難所起的作用，生動形象地論證了“笑對困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功”的觀點，進(jìn)而證明中心論點，使道理通俗易懂。13. B【解析】【9題詳解】這道題考查提煉概括中心論點的能力。提煉中心論點可以先看文章題目，再看開頭，然后看結(jié)尾。根據(jù)第（4）段的“風(fēng)就像是我們前進(jìn)道路上的艱難險阻”可知，和題目“木秀于林，風(fēng)必助之”意思相同的完整的陳述句是第（1）段最后

20、一句：“因此，只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險阻也一定會為你的成功助力”。這就是本文的中心論點?！?0題詳解】本題考查理解文章開頭語段的作用。議論文開頭段的作用主要有：引出中心論點或論題；吸引讀者，增強論述的趣味性；作為論據(jù)證明中心論點。本文開頭引用三國（魏）李康的名言、俗語，寫出“木秀于林”容易被困難所摧毀，與第（1）段后半部分“然而在當(dāng)今這個崇尚個性，鼓勵創(chuàng)造，蓬勃發(fā)展的大有為時代，你若是真英雄，為何要怕雨打風(fēng)吹去”寫真英雄不怕風(fēng)吹雨打形成鮮明對比，從而引出中心論點；同時，文章開頭引用大家耳熟能詳?shù)拿?、俗語，增加了文采，吸引讀者閱讀興趣。【11題詳解】這道題考查根據(jù)語境補寫句子的能力。認(rèn)真閱讀

21、第（3）段可知，橫線前邊主要分析“很多人選擇縮在林子里，不肯力爭上游”的原因是“受到別人的詆毀和誹謗”，橫線后邊以愛迪生、馬云為例分析“木秀于林，風(fēng)必助之”。因此，橫線上應(yīng)該是能夠概括愛迪生、馬云事例的觀點的句子，比如：生活中還是有另外一些人，他們不畏懼別人的流言蜚語，不怕艱難險阻，迎難而上?！?2題詳解】這道題考查論證方法及其作用。議論文的論證方法主要有：舉例論證，比喻證論，道理證論，對比論證。分析論證方法的作用要聯(lián)系全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點。根據(jù)“困難既是成功的鋪路石，又是意志的試金石，更是能力的磨刀石”可知，畫線句子屬于比喻論證，將困難比喻成“鋪路石”“試金石”“磨刀

22、石”，生動形象地論證了“笑對困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功”的觀點，進(jìn)一步證明了中心論點，使論證的道理通俗易懂?！?3題詳解】這道題考查對事實論據(jù)的理解。B荊軻的事例主要表現(xiàn)的是知恩圖報，勇敢無畏。而本文觀點是“只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險阻也一定會為你的成功助力”。故選B。（二）閱讀下文，完成小題守護母親的夢那天早上，他總是感覺隱隱不安。上班的路上，他回想著昨夜的夢，突然擔(dān)心起了鄉(xiāng)下的母親。大概有一個多月沒回去看母親了，工作是忙，但也并不是一點時間都沒有。不過，和大多數(shù)中年人一樣，他畢竟有自己的生活圈，有時女兒要讓他陪著去公園，或者下班后朋友拉著去喝酒，偶有一點空閑，也被一些瑣碎的事情消磨

23、掉了。整整一個上午，他都心神不寧，心里一直惦念著母親。母親是個苦命的女人，父親走得早，母親獨自一人艱難地拉扯他和姐姐長大。如今，他和姐姐都在城里安了家，想要接母親過來和他們一起住，母親卻不愿意離開生活了大半輩子的土地。雖然他和姐姐抽空就會回家，可生活中總是有很多身不由己的時候，有時一兩個月回一次也就成了常態(tài)。中午下了班，他去單位的食堂吃飯，快要走到食堂的時候，又轉(zhuǎn)身折了回去。他突然決定回鄉(xiāng)下看母親。離下午上班還有兩個小時，開車來回需要一個半小時，這樣算來，還有半個小時可以陪母親，也許還來得及吃一碗母親做的手搟面。想起母親做的手搟面，他不由得加快了腳步。熟悉的院子里，月季、菊花還有一些叫不出名字

24、的花花草草在墻角靜靜地綻放，雞、鴨安生地在圈里休息，就連平時最愛聒噪的大黃狗也安靜地趴在屋檐下睡覺。推開虛掩的房門，桌子上放著一只還沒來得及洗的飯碗，旁邊還有吃剩的半個饅頭。母親總是喜歡將就，胡亂吃點東西就把午飯解決了，他無奈地?fù)u了搖頭。透過半掀的布門簾，母親那雙沾滿了泥土的布鞋整齊地擺放在床邊。他輕輕走進(jìn)去，母親背對著他躺在床上，她一定是累極了，熟睡中正發(fā)出輕微的鼾聲。他在床邊的椅子上坐下來，靜靜地注視著母親，母親此刻蜷縮著身體，看起來是那么瘦小，身上穿的那件衣服還是前年妻子買給她的，剛開始母親總舍不得穿，后來，姐姐又給母親買了好幾件，說如果她不肯穿，就一直給她買，母親這才歡喜地穿上了新衣。

25、在睡夢中，母親翻了個身，母親額前灰白的頭發(fā)上粘著一小片稻草，他眼圈頓時有些發(fā)紅，抬手想為母親摘去額前的稻草，旋即又將手放下。唉，母親一定又下田干活去了，盡管他和姐姐說過多次，不讓她再下田，母親卻總舍不得丟下那片土地，她笑著說，自己家種的蔬菜和糧食吃著多放心呀。其實，母親才能吃多少，還不是每次都大兜小兜地往他們的車?yán)锶?。不知不覺，已經(jīng)過了二十分鐘，他躡手躡腳地走到客廳，輕輕點燃一支煙，靜靜地享受與母親相伴的時刻。此刻，他覺得自己和母親離得是那么近，甚至能聽到母親沉穩(wěn)的呼吸和心跳，這應(yīng)該是自從他成家以來，和母親單獨相處的最長的時間。記得小時候，母親常常無意地提起他睡覺時的各種小動作，那時他還納悶兒

26、，母親怎么知道得那么清楚呢？其實他早該想到，在自己熟睡的時候，母親也許用溫柔的目光撫摸過他無數(shù)次。抽完煙，他站起身，掀起門簾，看到母親仍在安睡，忽地，母親的嘴角微微上揚，似乎在做一個甜蜜的夢。他笑了笑，輕輕退了出來。坐在車上，他仿佛覺得母親那半個小時的安穩(wěn)夢境，嫁接到了他的現(xiàn)實生活中，沒有了平日的勞心費神、疲憊煩累，一切都變得那么恬然安靜，一如母親一直以來的心境。在渾身輕松的同時，他又覺得很幸福、很滿足，這半個小時的時光讓他無比深切地感受到了親情的溫暖，也讓他更深刻地體會到了最博大最深沉的母愛。趕到單位時，他接到了母親打來的電話。電話中，母親高興地說道：“我中午睡覺的時候夢到你了，好像感覺你就

27、在媽身邊呢?！薄皨?，我想您了，這個周末回去看您?！彼麕е⑿φf完，卻不自覺地濕了眼眶。14. 閱讀選文，理清文章脈絡(luò)。夢見母親，突然擔(dān)心- _- 母親安睡，靜靜陪伴- _15. 從描寫角度賞析選文第段畫線句。16. 結(jié)合選文內(nèi)容，分析母親的性格品質(zhì)。（打出兩點）17. 選文第段畫線句表現(xiàn)了他怎樣的情感和心理？18. 選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項是（ ）A. 選文第段交代了他久未歸家探望母親的原因，也道出了大多數(shù)中年人忙于個人生活 、疏于陪伴父母的現(xiàn)狀。B. 選文第段寫他想起可以吃到母親做的手搟面不覺加快腳步，表明回家吃面是他此行的主要原因。C. 選文第段加點詞“嫁接”表現(xiàn)他陪伴母親時感受到

28、的恬然安靜影響了他的心態(tài)，讓他暫時淡忘了生活的煩惱。D. 選文標(biāo)題既寫出他守護睡夢中的母親的情景，也寫出他想多陪伴母親的原望，含蓄地揭示了文音的中心?！敬鸢浮?4. (1) 惦念母親，決定探望 (2) 接到電話，承諾回家 15. 環(huán)境描寫，描寫了院子里花草靜靜綻放、禽畜安靜休息的場景，突出小院環(huán)境的靜謐，渲染和諧溫馨的氣氛，烘托出他回到家中時內(nèi)心踏實安適。 16. 母親身上穿的衣服還是前年他妻子買的，可以看出母親生活節(jié)儉（儉樸）；他和姐姐反復(fù)勸說，母親還執(zhí)意下田干活，可以看出母親熱愛勞動（勤勞）；母親辛苦種出的蔬菜和糧食大兜小兜往他們車?yán)锶?，可以看出母親關(guān)愛孩子（慈愛）；母親獨自把他和姐姐拉扯

29、大，可以看出母親堅強獨立。 17. 為母親的蒼老而心疼；為自己疏于照顧母親辛苦操勞而愧疚；想要為母親摘掉稻草，又怕驚擾母親的矛盾心理。18. B【解析】【14題詳解】本題考查對文本內(nèi)容的理解。第一空：根據(jù)第三段中的“他突然決定回鄉(xiāng)下看母親”可得：惦念母親，決定探望。第二空：根據(jù)第八段中的他接到了母親的電話，然后他向母親許諾周末在回家?？筛爬椋航拥诫娫?，承諾回家?！?5題詳解】本題考查賞析環(huán)境描寫。閱讀第四段畫線句可知，這是對母親家里庭院的景物描寫，花花草草靜靜地綻放，家里的雞、鴨、狗安靜地休息?！办o靜”“安生”“安靜”等詞語突出小院里的靜謐，渲染了和諧溫馨的氣氛。此時他中午下了班后因為惦念母

30、親而決定回家，回到家后看到家里安靜溫馨的氛圍，內(nèi)心就感到踏實安適。【16題詳解】本題考查分析人物性格。根據(jù)第五段中的“身上穿的那件衣服還是前年妻子買給她的”可知母親是一個生活節(jié)儉的人。根據(jù)“盡管他和姐姐說過多次，不讓她再下田，母親卻總舍不得丟下那片土地”可知母親是一個熱愛勞動的人。根據(jù)“其實，母親才能吃多少，還不是每次都大兜小兜地往他們的車?yán)锶笨芍赣H是一個關(guān)愛孩子的人。根據(jù)第二段中的“母親是個苦命的女人，父親走得早，母親獨自一人艱難地拉扯他和姐姐長大”可知母親是一個堅強獨立的人?！?7題詳解】本題考查對重點語句的理解。根據(jù)“母親額前灰白的頭發(fā)”可知母親的蒼老，他心疼母親。前文提到他已經(jīng)很多

31、久沒有回家了，對母親疏于照顧，心中感到愧疚。他“想為母親摘去額前的稻草，旋即又將手放下”，是看到母親如此的辛苦，想要摘掉稻草，又怕打擾到母親休息，內(nèi)心矛盾?！?8題詳解】B根據(jù)第二段中的“整整一個上午，他都心神不寧，心里一直惦念著母親”可知他并不是想吃母親做的手搟面，而是因為惦念母親，所以才決意回家。故選B。三、綜合運用（12分）閱讀下面材料，完成小題（材料一）根據(jù)微信官方數(shù)據(jù)，截至2018年，55歲以上的微信活躍用戶數(shù)量為6100萬。他們平均每天花費1.37個小時在微信上，僅比青年人少0.49個小時。微信不僅滿足了中老年人對信息的需求，也幫助他們和子女、朋友隨時聯(lián)系。微信超過了電話和面對面溝

32、通，成為這些中老年人最常用的聯(lián)系方式。一些在人們印象中年輕人專屬的手機支付、手機導(dǎo)航、打車服務(wù)等微信功能，中老年人也在逐漸掌握。（材料二）中老年互聯(lián)網(wǎng)生活研究報告指出，中老年人在互聯(lián)網(wǎng)上當(dāng)受騙（或疑似上當(dāng)受騙）的比例為67.3%。報告還公布了以下調(diào)查數(shù)據(jù)：19下列對（材料一）理解不正確的兩項是（）A截至2018年，中老年人成為微信最活躍的用戶群。B中老年人每天上網(wǎng)的時間比青年人少0.49個小時。C中老年人使用微信既能獲取信息又便于聯(lián)絡(luò)他人。D部分中老年人能夠逐漸熟悉并使用多種微信功能。E.部分中老年人使用微信的能力已逐漸接近年輕人。20（材料二）的表二是對表一中受騙者的后續(xù)統(tǒng)計，請為表二加一個

33、表頭。21閱讀（材料一）（材料二）之后，你有什么想與家里的老人交流的？請擬一條微信發(fā)給他（她）?！敬鸢浮?9AB20中老年人網(wǎng)絡(luò)受騙后的處理/應(yīng)對措施21（1）對象意識（2）內(nèi)容要點：關(guān)心類，如耐心指導(dǎo)，幫助老人使用掌握微信功能等；提醒類，如要提防上當(dāng)受騙，特別是免費、優(yōu)惠之類的信息，一旦發(fā)現(xiàn)受騙，要及時告知子女或報警，尋求幫助等【解析】19考查對材料內(nèi)容的正確理解。A.有誤。根據(jù)“截至2018年，55歲以上的微信活躍用戶數(shù)量為6100萬”分析，材料中并沒有涉及“中老年人成為微信最活躍的用戶群”的信息。B.有誤。根據(jù)“他們平均每天花費1.37個小時在微信上，僅比青年人少0.49個小時”分析，不

34、是“中老年人每天上網(wǎng)的時間比青年人少0.49個小時”。故選AB。20考查為圖表擬寫表頭。根據(jù)圖表調(diào)查的類型分析，由“不尋求幫助、向子女求助、向朋友求助、報警求助”分析，這是中老年人在互聯(lián)網(wǎng)上當(dāng)受騙后的處理或應(yīng)對方法，據(jù)此分析擬寫表頭即可。21考查語言表達(dá)能力。首先了解材料內(nèi)容，根據(jù)材料內(nèi)容向家里人擬發(fā)微信。材料一主要介紹了中老年人微信活躍用戶數(shù)量大，微信成為他們最常用的聯(lián)系方式，一些微信多功能，中老年人也在逐漸掌握。材料二，通過表格向我們介紹了中老年人在互聯(lián)網(wǎng)上當(dāng)受騙的類型和應(yīng)對措施。據(jù)此，我們可以向家里了老人發(fā)關(guān)于介紹微信功能的信息，或介紹互聯(lián)網(wǎng)上當(dāng)受騙的類型和科學(xué)有效的處理辦法，提高老人的

35、警惕等。語言要委婉，有禮貌。此題答案不唯一，結(jié)合材料內(nèi)容，表達(dá)合情合理即可。四、寫作（60分）22.火車提速，中國進(jìn)入高鐵時代；網(wǎng)絡(luò)提速，中國步入5G時代。社會發(fā)展，日新月異，不斷提速，才能適應(yīng)新的變化。作為新時代的青少年，我們也要不斷“提速”：掌握方法，為學(xué)習(xí)提速；突破自我，為成長提速；加強溝通，為情感提速；和諧共生，為生活提速請以提速為題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不得套作；（3）不少于600字；（4）書寫工整規(guī)范。【答案】例文提速青春如長路漫漫，成長如火車運行，提速正當(dāng)時挑燈夜戰(zhàn)時-心無旁騖“更深月色半人家”，可憐學(xué)子才還家。前幾晚，我總是與作業(yè)鏖戰(zhàn)到深夜，其原因自是不言而喻。有著七竅玲瓏心的我怎會安心寫作業(yè)？隨手拈起一張紙，便可擺弄出一朵花來，這自是耗時甚多。母親時常催促、怨怪。我思來想去，如此總不是辦法，早晚得改，不如立刻行動。今晚，我收拾了桌上的一切雜物，心無旁騖縱身跳入題海之中，埋頭苦練。偶爾有幾次抬頭瞥見窗邊的花花朵朵，心中犯了癢癢，抬手正要撫弄，卻憶起方才的決心，便攥緊了拳頭，一狠心收回了想要放松一下的心思。窗外皓月正空，月光在我的三尺素案上寫意春秋