教師資格證面試答辯80題

1、1.現(xiàn)在有些公開課變成了表演課，你怎么看？公開課的目的是幫助老師之間交流教學(xué)經(jīng)驗、探討教學(xué)規(guī)律。然而，一些中小學(xué)公開課 過于追求“新、奇、特”,老師提前和學(xué)生打招呼“配合互動”。為了上好公開課,一些老師 甚至集導(dǎo)演、道具、美工等身份于一身,而學(xué)生就像演員。這種公開課儼然成了表演課,偏離 了課堂設(shè)置的初衷和目的。 公開課關(guān)系著學(xué)校和教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)的榮譽,老師自身的 個人榮譽,包括職稱在內(nèi)的各種評選及獎勵等等。正因為如此,“重任在肩”的一些公開課漸 漸變了模樣,變身為“表演課”,成為老師不得不背負起的一堂沉重的“必修課”。為了上好 公開課,一些老師費盡心機。譬如,有老師將“差生”分開,讓一些

2、成績好的、聽話的學(xué)生參加 公開課,等等杜絕公開課成“表演課”,根本還需從規(guī)范和完善老師的考核評價體系入手。 考核評價一個老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平如何,應(yīng)該更側(cè)重于平時的教學(xué)表現(xiàn),綜合多方面的 因素來確定,而不是太看重一堂公開課?？己嗽u價體系的導(dǎo)向作用不容輕視,些微偏差就會衍 生出一些怪狀。唯有建立一套科學(xué)合理的評價體系,才能引導(dǎo)教師踏踏實實做好功課,切實有 效提高教學(xué)質(zhì)量,也才能讓公開課回歸常態(tài)。2. 如果你所帶的班級有學(xué)生不被同伴接納，甚至被嘲笑，你怎么辦？3. 發(fā)現(xiàn)同學(xué)上課玩手機，批評沒收導(dǎo)致沖突，如果你是老師？4. 講述一個最讓你感動的師生交往事例？5. 你認為學(xué)生不喜歡什么樣的老師？6

3、. 沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師7. 教師對學(xué)生說，就這樣還想上大學(xué)，你怎么看？8. 談?wù)勛畈幌矚g的喜歡的教師形象。9. 捧著一顆心來，不帶半根草去10. 理解，“教學(xué)是一門藝術(shù)”11. 談在教學(xué)實習中遇到的最棘手事情，你如何處理？12. 家長說工作很忙，送孩子讀書時為了教師幫忙管住孩子，你該怎樣溝通？13. 王老師努力工作，評教結(jié)果卻很差，非常沮喪，如何看待？14. 小林每次考試不及格，這次及格，有同學(xué)懷疑，如果你是老師，怎么辦？15. 辦理同學(xué)收到校外威脅，作為班主任，你將如何保護這位同學(xué)？16. 有教師認為，應(yīng)該在課堂內(nèi)完成學(xué)習任務(wù)，不應(yīng)該加重課外學(xué)業(yè)負擔，你怎么看？17. 學(xué)生在

4、學(xué)校里欺侮同學(xué)，家長袒護孩子，如果你是班主任，怎么辦？18. 女生交給班主任一封求愛信，信是班里以為男同學(xué)寫的，作為班主任，如何處理？19. 張老師模仿優(yōu)秀班主任的做法，開展主題班會，效果卻不理想，這件事給你什么啟發(fā)？ 20.班主任精心設(shè)計了班徽，興沖沖到教室，同學(xué)們卻不以為然，如果你是班主任，怎么辦? 21.一名學(xué)生上課沒帶課本，作為上課教師，你怎么處理？22. 有些人認為教育減負了那么多年，“越減越累”，你怎么看？23. 一些學(xué)生在寫作業(yè)時寫寫玩玩，拖拖拉拉，你怎么幫助他們？24. 近年，家長讓孩子在家學(xué)習，或者上私塾，引發(fā)了社會關(guān)注，你怎么看？25. 上課時學(xué)生打瞌睡，你怎么處理？26.

5、 孔子，知之者不如好之者，好之者不如樂知者，如何讓學(xué)生樂學(xué)？27. 某同學(xué)一門課程成績很差，其他課程成績還不錯，如果你是該任課教師，你怎樣幫助他？ 28.異地高考受到關(guān)注，你怎么看？29. 李老師昨天與愛人大吵一架，今天上課還在生氣，你怎么看? 教師不能不生活中的情 緒帶入課堂，要學(xué)會情緒調(diào)節(jié)。30. 作為新任班主任，將召開第一次家長會，你將如何準備？31. 聽話就是好孩子，你怎么看待這種說法？32. 你怎么看待“不讓孩子輸在起跑線”這一說法？33. 在校學(xué)生每天要學(xué)習多個科目，作為教師，你怎么幫助學(xué)生合理安排學(xué)習時間？34. 老師給家長打電話“你的孩子，成績不怎么樣，經(jīng)常闖禍，這次考試還作弊

6、，你怎么看？ 吧！”，家長一聽，與教師爭吵起來，你認為應(yīng)當如何與家長溝通？ 親和力35. 某同學(xué)為競選班長，送其他同學(xué) q 幣等，作為班主任，你如何處理？36. 有些地方的教師面臨考試和排名等壓力，一旦學(xué)生考不好，將影響?yīng)劷鸹蚱溉危闳绾?看？37. 有老師說，分數(shù)是教師的法寶，也是學(xué)生的命根，因此要很好的運用分數(shù)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué) 習，你怎么看？38. 有些班主任認為，班級管理的一切都是為了學(xué)生學(xué)習成績的提高，對此，你怎么看？ 39.中學(xué)生在課余時間疲于參加各種輔導(dǎo)班，你怎么看？40. 家長為了鼓勵孩子學(xué)習，用金錢來獎勵他的考試成績，談看法？41. 班里有同學(xué)嚴重偏科，作為班主任，你怎么辦？42.

7、 某位學(xué)生的父母非常忙，就對老師說“我們的孩子就全拜托您了”，遇到這種情況，你 怎么辦？43. 某同學(xué)家庭貧困，同學(xué)不和他玩，他也不和同學(xué)玩，作為班主任，你怎么辦？44. 如果安排你到邊遠山區(qū)支教，你該做好哪些準備？45. 王老師教學(xué)能力強，業(yè)績突出，但因未評上職稱，心情郁悶，無心工作，你怎么看？ 46.班上有個男同學(xué)欺負其他同學(xué)，作為班主任，你如何處理？47. 上課時，一名學(xué)生遲到，老師說，你怎么才來，再遲到叫家長，如果碰到這種情況，你 如何處理？48. 家長向老師反映，孩子在家迷戀上網(wǎng)，希望老師幫助教育，假設(shè)你是班主任，你會怎么 做？49. 有個學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，并找借口為自己開脫，你如

8、何處理？50. “授人以魚，不如授人以漁”，談這句話對教學(xué)的啟示。51. 你的工作業(yè)績比王老師好，但學(xué)校僅有的一個優(yōu)秀教師名額給了王老師，你怎么看？ 52.學(xué)生作業(yè)寫字潦草，老師指出應(yīng)該加強寫字基本功，學(xué)生說將來工作都用電腦，無所謂。 談?wù)勀愕目捶ā?3. 有的老師上課問成績好的同學(xué)，你怎么看？54. 有家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映你的教學(xué)水平不高，你會怎么處理？ 即使與領(lǐng)導(dǎo)和家長 溝通55. 有學(xué)生家長對你的教育方法不理解，不支持你的工作，你怎么辦？ 尊重理解家長，及 時溝通，處理方法得當。56. 校長批評老師“你怎天和學(xué)生瘋瘋鬧鬧，怎么管的住學(xué)生？”你怎么看？57. “家有三斗糧，不當孩子王”，你怎

9、么看？58. 小明上課總是不愿意回答問題，你怎么解決？59. 現(xiàn)在有的家長主要通過短信與網(wǎng)絡(luò)與家長聯(lián)系，你怎么看這種現(xiàn)象？60. 張老師在課堂嚴肅批評了一位學(xué)生，后來發(fā)現(xiàn)批評錯了，你認為張老師該怎么辦？61. 有人認為現(xiàn)在社會與人環(huán)境很差，學(xué)校教育是“胳膊擰不過大腿”，無能為力，你怎么 看？ 教育主導(dǎo)作用62. 學(xué)生私下里給你起了不雅的綽號，被你聽到了，你怎么處理？ 情緒調(diào)控，冷靜理智的 處理63. 學(xué)生在課堂上和你頂嘴，讓你下不來臺，你怎么處理？ 尊重學(xué)生，冷靜理智64. 課堂提問，有學(xué)生總搶著回答，面對這種情況，你怎么處理？65. 一名學(xué)生性格孤僻，遠離同學(xué)，不愿意參加集體活動，你準備怎么

10、幫助這位同學(xué)？ 深 入了解，巧妙引導(dǎo)，方法得當66. 教師節(jié)那天，一位家長把一個信封塞到王老師口袋里，王老師發(fā)現(xiàn)信封里是一張購物卡， 你認為王老師該怎么辦？ 教師職業(yè)道德67. 老師偏愛成績好的學(xué)生，有些同學(xué)對此有意見，你怎么看？68. 我把孩子送到學(xué)校，孩子學(xué)的好不好都是老師的事，你怎么看？69. 良好的班風學(xué)風需要各科任老師的共同努力，作為班主任，你怎么協(xié)調(diào)他們？70. 有學(xué)生暗戀你，并向你表達了愛慕之心，你怎樣處理？71. 學(xué)生心目中的差老師是什么樣的？72. 教師可以體罰學(xué)生嗎？73. 高薪聘請，趙老師拒絕，你怎么看？ 職業(yè)認同感74. 假如明天面試要試講，你會從哪些方面準備？75.

11、教有成法，但無定發(fā)，你怎么看？76. 有人認為，在教育過程中，教師也應(yīng)該扮演父母的角色，你怎么看？77. 教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，你怎么看？愛國守法 愛崗敬業(yè) 為人師表 終身學(xué)習 關(guān)愛學(xué)生 教書育人1.基本內(nèi)容(1) 課題(說明本課名稱)。(2) 教學(xué)目標(或稱教學(xué)要求，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))。(3) 課型(說明屬新授課，還是復(fù)習課)。(4) 課時(說明屬第幾課時)。(5) 教學(xué)重點(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題)。(6) 教學(xué)難點(說明本課學(xué)習時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點)。(7) 教具(或稱教具準備，說明輔助教學(xué)手段使用的工具)(8) 教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進行的內(nèi)容、方法步驟)。(9) 作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))。(10) 板書設(shè)計(明上課時準備寫在黑板上的內(nèi)容)。2.教學(xué)過程的步驟書寫過程中，教學(xué)過程是關(guān)鍵，它包括以下幾個步驟。(1)導(dǎo)入新課1 設(shè)計新穎活潑，精當概括。2 怎樣進行，復(fù)習哪些內(nèi)