




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、新蘇教版四年級小學語文上冊期中模擬試卷(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _一、填空題。(共30 分)1. 根據(jù)語言環(huán)境,選詞填空。(填序號)A陸續(xù)B連續(xù)C持續(xù)D繼續(xù)上課了,同學們 _地走進禮堂, _聽老師的安全講座。精彩的講座結束后就聽到 _不斷的掌聲 _了好長時間。2. 比一比,選字組詞。木禾樹_ _苗鋤_土十_個 _地松 _力刀小_ _氣用_3. 你認識下面的字嗎?選出三個注上拼音。_麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦4. 看拼音,寫詞語。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _5. 看圖,根據(jù)提示選一選,填一填。只條群一輪紅日從東方升起,大海醒了。一
2、_鳥兒為大海歌唱,兩_烏龜爬向大海,因為那里有幾_魚兒在等著它們?nèi)プ鲇螒颉?. 辯字組詞。綜 _ 萍_ 削_ 鄭_棕 _ 蘋_ 消_ 擲_1 / 67. 照樣子寫一寫。例:敬愛的(總理)歡樂的 _難忘的 _例:一條條(龍船)一串串 _一只只 _8. 看拼音,寫詞語。yu yzng h jn du nf p ng_dng y nghuy nshn ji nt u zh _9. 照樣子,認一認,填一填。他花媽你亻草_妹_們蓮奶10. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā) _( f f )現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā) _(f f )是金黃色的。校門口正在鋪 _( p p )路,沿街的店鋪 _(p p )只好關門歇業(yè)。小明
3、的作業(yè)做得 _(de d di)太糟糕,得 _( de d di)重新做。雪孩子救了 _(leli o)小白兔,真了 _( leli o)不起。洪水淹沒 _(mim)了村莊,鄉(xiāng)親們沒 _( mim)有家了。二、綜合練習題。(共30 分)1. 抄寫句子,體會情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說: “奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎? ”2. 我給生字穿新衣2 / 6吹地快樂老師3. 聽寫詞語。北京因為風雪伙伴身體4. 讀一讀,照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。5. 為了和好,松鼠在紙船上寫了一句話,送給了小熊,小熊也想寫一張卡片,掛在風箏上送給松鼠,請你
4、替他寫一寫吧!6. 我能將下面的生字寫得很漂亮。點 我 萬 還 您7. 照樣子把事物寫得有趣。例: “我要把自己藏起來。 ”霧把自己藏了起來?!癬”雨就跑到草地上來了。“我要看柳枝跳舞。 ”春風 _。8. 看圖寫話。3 / 6看 想一想, 生了什么事情?小花貓把 了 ?快把你想的寫下來吧!9. 照 子,寫一寫。bpmfbpm f10. 照 子,把下列句子 充完整。例:他是個淘氣的孩子。_是 _。例: 在我要把海岸藏起來。_把 _。三、閱讀理解題。(共20 分)1. 短文,回答 。腳比路 古老的阿拉比國坐落在大漠深 ,多年的 沙肆虐,使城堡 得 目 痍,國王 四個王子 ,他打算將國都遷往據(jù) A
5、( )的卡 。卡 距 里很 很 ,要翻 多崇山峻嶺,要穿 草地、沼 , 要涉 很多的江河,但究竟有多 ,沒有人知道。于是,國王決定 四個兒子分 前往探路。大王子乘 走了七天,翻 三座大山,來到一望無 的草地 。一 當?shù)厝?,得?了草地, 要 沼 , 要 大河、雪山 便 往回走。二王子策 穿 了一片沼 后,被那條 的大河 了回來。三王子漂 了兩條大河,卻被又一片 的大漠嚇退返回。一個月后,三個王子 B( )回到了國王那里,將各自沿途所 告 國王,并都再三特 ,他 在路上 很多人,都告 他 去卡 的路很 很 。又 了五天,小王子 C( )地回來了, 地 告父 到卡 只需十八天的路程。4 / 6國王
6、 意地笑了: “孩子,你 得很 ,其 我早就去 卡 。 ” 幾個王子不解地望著國王 “那 什么 要派我 去探要 ?”? 國王一 重道: “那是因 我只想告 你 四個字 腳比路 。? 是的,腳比路 , 方無 多 j 只怕沒有追 的雙足抵達。人生亦是如此,我 不怕目 的高 ,只怕沒有追 的勇氣、 情、 著 只要心 燃 著 定的信念, D( )地行 下去,就回驚 地 很多所 的 方,其 真的并不遙 。( 1)文中 A、 B、C、D 四 的括號里, 用哪個 最適合?寫在括號里。一往無前 仆仆 陸陸續(xù)續(xù) 美 而富 ( 2)國王 兒子 探路,其用意何在 ?( 3)四個王子的探路 程,你 有何不同 ?作者采
7、用了什么寫作手法 ?前三個兒子是 _;小兒子是 _;寫作手法是 _( 4) 了短文,你明白了 “腳比路 ”的意思 ?( 5) “很多所 的 方,其 真的并不遙 。 你 句 的理解是: _2. 短文,回答 ???的 刻星期三下午的作文 上,我 班 在操 上, 行一 開生面的逗笑比 。參 手分 “金 ”和 “ ”。林老 宣布比 : “比 ,一 一,參 者可用任何方式引逗 方, 先笑, 。 ”林老 音 落,金 的 皎 同學已 在 伍里哈哈大笑起來, 沒上 就被 下 來。第一回合,金 的曾 與 的余宏翔 。曾 扮演黃鼠狼 拜年的模 ,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂開嘴笑了,立刻 了下來。占程 二 沒 ,
8、一個箭步?jīng)_上去。他捏著一根 毛在曾 的脖子上搔癢,曾 真是 , 咬嘴唇,硬是不笑。而曾 扮演黃宏當超生游 ,背上背著 “孩子 ”,手里抱著 “孩子 ”,一走一晃的,一下子逗得占程 捧腹大笑。當占程 醒悟 來 ,才知道中了 ,又打了 仗。“ 有 ,上來呀,要不冠 是我的了 !”曾 故意趾高氣 地向 挑 。沉默了片刻, 的李 上 了。瞧,他和曾 ,一個學 悟空大 天 ,一個學老奶奶扭秧歌舞。只 李 憋著 ,忍住笑,忽左忽右地扭 著,鼻子里 出 “哼哼 ”的聲音,累得 汗直流。他 一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得彎下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。 ,李 忽然從口袋里掏出一個假面具,往 上一套,弄得曾 禁不住笑出了眼淚。原來,李 忙中出亂,把面具 戴反了。曾 一笑,歪打正著,意外地 下 。笑聲此起彼伏,比 在 行著 真是快 的 刻啊,大家一直沉浸在 笑中。( 1)文中恰當運用多個成 ,準確生 , 寫出四個。( 2)文中表達 “ 了, 個意思的短句有好幾句,如 “又打了 仗 ”, 你再找出三句來。( 3)概括內(nèi)容。本文運用 _的 構,按 _ 序?qū)懙摹i_ 概括寫_ (含 、地點、人物和事件)第二部分主要交代了_ ,第三部分重點 敘了_,最后 尾點 ,概
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南警察學院《建筑工程》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇財會職業(yè)學院《基于SPSS的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 營銷人員財務培訓
- 預防壓瘡疼痛的護理措施
- 中職學前教育備課
- 閱讀教學培訓課件
- 手術后的疾病預防
- 體育行業(yè)賽事運營與數(shù)字化管理方案
- 美食烹飪課程食品安全承諾書
- 自然流產(chǎn)報銷流程
- 二年級下冊數(shù)學下冊第一單元
- 本科教學工作合格評估基本知識課件
- 物業(yè)管理服務大型活動服務方案
- 外科護理病歷
- 跨境電商行業(yè)深度研究報告
- 《總體國家安全觀學習綱要》全書PPT
- 軟件項目進度計劃完整參考模板
- 面包生產(chǎn)工藝流程圖
- 特種設備使用單位名稱變更申請表(共2頁)
- CASS勘測定界操作指導方案
- 員工考勤表(通用版)
評論
0/150
提交評論