人教版七年級數(shù)學(xué)上教案工程問題學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案課堂練習(xí)配套課時作業(yè)含答案_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上教案工程問題學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案課堂練習(xí)配套課時作業(yè)含答案_第2頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上教案工程問題學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案課堂練習(xí)配套課時作業(yè)含答案_第3頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上教案工程問題學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案課堂練習(xí)配套課時作業(yè)含答案_第4頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上教案工程問題學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案課堂練習(xí)配套課時作業(yè)含答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、海陵中學(xué)七年級數(shù)學(xué)教學(xué)案3.1 一元一次方程的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1 能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù), 分析它們之間的關(guān)系,設(shè)未知數(shù),列出方 程表示工程問題的等量關(guān)系,體會建立數(shù) 學(xué)模型的思想.2 通過探究實際問題與一元一次方程的關(guān) 系,進(jìn)一步體會利用一元一次方程解決問 題的過程,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,提高分 析問題,解決問題的能力.【典例解析】1 工程問題:工作量=工作效率 時間. 2根據(jù)應(yīng)用題的題意,列出方程(2011 江蘇連云港 21,6 分)根據(jù)我省“十 二五”鐵路規(guī)劃,連云港至徐州客運專 線項目建成后,連云港至徐州的最短客 運時間將由現(xiàn)在的 2 小時 18 分縮短為 36 分鐘,其速度

2、每小時將提高 260km求 提速后的火車速度【答案】解:設(shè)提速后的速度為 x km/h, 則提速前的速度是(x260) km/h36 18根據(jù)題意得方程: x2 (x260)60 60答:提速后的速度為 352 km/h【要點呈現(xiàn)】知識點:列方程解應(yīng)用題的一般步驟:例 1 一件工程,甲單獨做要 10 天完成,乙單 獨做要 12 天完成,丙單獨做要 15 天完成, 甲、丙先合做了 3 天后,甲因事離去,由乙 和丙繼續(xù)合做,問還需幾天才能完成? 分析:工程問題滿足這樣的關(guān)系式:甲的工 作量+乙的工作量+丙的工作量=1若設(shè)還需 x 天才能完成,則甲工作了 3 天,乙工作了 x 天,丙工作了(x+3)

3、天可3 x x +3得每個人的工作量為 、 、 ,由10 12 15此可以列方程,進(jìn)而解題了解:設(shè)還需 x 天才能完成依題意得:3 x x +3+ + =110 12 1510解方程得: x =3經(jīng)檢驗,符合題意10答:還需 天才能完成.3小結(jié):(1)工程問題:工作量=工作效率 時間; (2)沒有具體的工作量常??醋鲉挝?1; (3)工程問題一般采用列表分析法. 針對性練習(xí):1.一件工作,甲單獨完成需 7.5 小時, 乙單 獨完成需 5 小時,先由甲、乙兩人合做 1 小 時,再由乙單獨完成剩余任務(wù),共需多少小 時完成任務(wù)?解:設(shè)共需要 x小時完成任務(wù) 依題意得 1 1 x -1( + )1+

4、=17.5 5 513解方程得 x = ,經(jīng)檢驗符合題意 313答:共需 小時完成任務(wù)3天,依題意有1 1 1 1( + ) 3 +( + ) x =112 15 10 15解得x =3.33.3 +3 =6.3 7答:能按計劃完成例 2.整理一批圖書,由一個人做要 40 小時完 成,現(xiàn)在計劃由一部分人先做 4 小時,再增加 2 人和他們一起做 8 小時,完成這項工作,假 設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少 人工作?解:應(yīng)先安排 x人完成 工作依題意有1 x +24 x + 8 =140 40解得x =2答應(yīng)先安排2人工作針對性練習(xí)1.要鋪設(shè)一條長 650 米的地下管道,由甲、乙 兩個工

5、程隊從兩頭相向施工,甲隊每天鋪設(shè) 48 米,乙隊每天比甲隊多鋪設(shè) 22 米,而乙隊 比甲隊晚開工 1 天,問乙隊開工多少天后,兩 隊完成鋪設(shè)任務(wù)的 80%解:乙隊開工x天后,兩隊完成鋪設(shè)任務(wù)的80%第三章一元一次方程的解法及應(yīng)用2.一水池裝有甲、乙、丙三個水管,甲、乙是 進(jìn)水管,丙是放水管,甲單獨開需 6 小時注滿 一池水,乙單獨開需 8 小時注滿一池水,丙獨 開需 24 小時放完一池水,現(xiàn)一管齊開,幾小 時可注滿一池水?解:設(shè) x 小時后可注滿一池水依題意有 1 1 1( + ) x =16 8 24解之得 x =4答:4 小時后可注滿一池水【課堂操練】1. 某車間接到一批加工任務(wù),計劃每天

6、加工 120 件,可以如期完成,實際加工時每天多加 工 20 件,結(jié)果提前 4 天完成任務(wù),問這批加 工任務(wù)共有多少件?解:設(shè)這批加工任務(wù)共有 x 件x x- =4120 120 +20解得 x=3360答:這批任務(wù)共有 3360 件2一段公路甲隊獨修需 30 天,乙隊獨修需實際問題實 際 問 題的答案數(shù)學(xué)問題 (一元一次方程)數(shù)學(xué)問題的解2. 一項工程,由甲、乙、丙三人完成,甲單 獨做需 10 天完成,乙單獨做需 12 天完成, 丙單獨需 15 天完成,現(xiàn)計劃 7 天完成,乙、 丙先合做 3 天后,乙有事,由甲、丙完成剩 下工程,問:能否按計劃完成?由題意可得:(48 +22) x +48(

7、 x +1) =650 80%解之得x =4答乙隊開工4天后,兩隊完成鋪設(shè)任務(wù)的 80%20 天,甲隊獨修 10 天后,再由乙隊參加修, 還需多少天能修完?解:設(shè)還需要 x 天能修完10 1 1+( + ) x =130 30 20解得x =8答:還需8天能修完【例題精講】解 : 設(shè) 甲 , 丙 完 成 任 務(wù) 需 做 了海陵中學(xué)七年級數(shù)學(xué)教學(xué)案3一批文稿,若由甲抄 30 小時抄完,若由 乙抄 20 小時可以抄完,現(xiàn)由甲抄 3 小時后改 由乙抄余下部分,問乙尚需抄多少小時? 解:設(shè)乙尚需 x小時1 13 + x =130 20解得x =18答:乙尚需18小時抄完5.要加工 200 個零件,甲先

8、單獨加工了 5 小 時,然后又與乙一起加工了 4 小時,完成了 任務(wù)已知甲每小時比乙多加工 2 個零件,求 甲、乙兩人每小時各加工多少個零件?解:設(shè)乙每小時各加工 x 個零件,則甲每小 時加工( x +2)個,依題意有5( x +2) +4(2 x +2) =200解得 x =14答乙每小時加工 14 個,甲每小時加工 16 個解:設(shè)甲隊實際做了 x小時 ,依題意有 1 1 1 1 1( + + ) x +( + )(6 -x ) =110 15 20 15 20解得x =3答:甲隊實際做了 3 小時3. 某工程隊限期挖成一條排水污溝,若派甲 組,需 4 天才能挖完;若派乙組,需 10 天挖

9、完.現(xiàn)在,甲組挖了 2 天后另有任務(wù),余下的 由乙組挖完,正好如期完成任務(wù),問原計劃多 少天完成這項任務(wù)?解:原計劃x天完成這項任務(wù),依題意有 1 12 + (x-2) =14 10解得x =7第三章一元一次方程的解法及應(yīng)用5. 某中學(xué)的學(xué)生自己動手整修操場,如果讓 初一學(xué)生單獨工作,需要 7.5 小時完成;如果 讓初二學(xué)生單獨工作,需要 5 小時完成,如果 讓初一、初二的學(xué)生一起工作 1 小時,再由初 二的學(xué)生單獨完成剩余部分,共需多少時間完 成?解:共需 x小時完成,依題意有1 1 x -1+ + =17.5 5 513解得x =3【課后盤點】答:原計劃7天完成這項任務(wù)答:共需要133小時

10、完成4 某項工程由甲,乙兩隊完成,甲隊單獨完 成需 24 天,乙隊單獨完成需 16 天,先由甲 隊做 5 天,然后兩隊合做,問再做多少天可5完成全工程的 ?85解:設(shè)再做 x 天可以完成全工程的8依題意有1 1 1 55 +( + ) x =24 24 16 8解得x =45答再做4天可以完成工程的81. 小明放學(xué)回家?guī)椭职执蛴∫黄撐母?件,第一天打了全文字?jǐn)?shù)的 ,第二天打了55剩下字?jǐn)?shù)的 ,第三天打了 1200 字,正好 7將文章打完,問小明爸爸的這篇論文共有多 少字?解:設(shè)小明的爸爸這篇論文共有 x字 ,依題 意有2 5 3x + x +1200 =x5 7 5解得x =7000答小明

11、的爸爸這篇文字共有7000字4.整理一批數(shù)據(jù),由一人做需 80 小時完成,現(xiàn)在計劃先由一些人做 2 小時,再增加 5 人做 83小時,完成這項工作的 ,怎樣安排參與整理4數(shù)據(jù)的具體人數(shù)?解:設(shè)開始安排 x人做 ,依題意有1 1 32 x +8 ( x +5) =80 80 4解得x =26.學(xué)校校辦需要制作一塊廣告牌,請來師徒二 人,已知師傅單獨完成需要 4 天,徒弟單獨完 成需要 6 天,現(xiàn)由徒弟先做 1 天,再兩人合做, 完成后共得到 450 元報酬,如果按各人完成的 工作量計算報酬,那么該如何分配? 解:設(shè)兩人合做的天數(shù)為 x, 依題意有 1 1 1+( + ) x =16 4 6解得x =2所以師傅,徒弟工作量一樣所以每人的報酬都是 225元7 一件工作,甲單獨做 6 小時完成,乙單獨做 12 小時完成,丙單獨做 18 小時完成,若先由 甲、乙合做 3 小時,然后由乙丙合做,問共需 幾小時完成?答:先安排2小時整理數(shù)據(jù),后來一共解:設(shè)共需x小時完成,依題意有2.一項工程,甲隊獨做 10 小時完成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論