人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案1_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案1_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元評(píng)價(jià)試卷班級(jí): 姓名: 一、我會(huì)選(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填在表格中。315=45分)1、2008年6月14日是我國(guó)第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是()a徽州石雕 b.阜陽(yáng)剪紙 c.鐵鍛制的蕪湖鐵畫 d. 松枝燒制的徽墨2、下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )a、酒精燃燒 b、玻璃破碎 c、冰塊融化 d、鐵絲變曲3、醫(yī)院給病人氧時(shí)用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置列說(shuō)法不正確的是( )ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 bb導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管c使用該裝置用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出d使用該裝置用采觀測(cè)氧氣輸出的運(yùn)率4

2、、古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條,作為筆來(lái)寫字,這也是“鉛筆”名的由來(lái)。鉛條能像鉛筆一樣寫字,這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是( )a、硬度小 b、熔點(diǎn)低 c、密度大 d、能導(dǎo)電5、李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來(lái)。由此,他大膽地做了一個(gè)推測(cè),此白煙是( )a、氧氣 b、二氧化碳 c、棉線 d、石蠟的固體小顆粒6、“民以食為天”。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是( )a、碾米 b、淘米 c、洗菜 d、釀酒7、判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是 ( )a、發(fā)出強(qiáng)白光 b、放出大量熱 c、鎂條減少 d、有白色固體生成8、“全球變暖”列為“漢

3、語(yǔ)盤點(diǎn)2007”年度國(guó)際關(guān)鍵詞第一位,與此相關(guān)的環(huán)境問題是( )a、酸雨 b、溫室效應(yīng) c、白色污染 d、臭氧層衰竭9、下列對(duì)蠟燭燃燒過程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )a、火焰分為三層 b、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠c、蠟燭逐漸變短 d、生成了氣體二氧化碳10、某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸引一下”?!澳么盆F來(lái)吸引一下”這“言論,屬于科學(xué)探究中的( )a、假設(shè) b、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) c、觀察 d、得出結(jié)論11、下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是( )a、研發(fā)氫能源 b、合成新材料 c、編寫電腦程序 d、用石油生產(chǎn)化工原料1

4、2、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )13、北京奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的燃料為丙烷。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )a無(wú)色氣體 b易燃c沸點(diǎn)為-42.1 d微溶于水,可溶于乙醇14、下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是( )a嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化) b玻璃窗破裂(化學(xué)變化)c用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) d水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)15、實(shí)驗(yàn)室中不能被加熱的玻璃儀器是( )a試管 b量筒 c燒杯 d錐形瓶二、我會(huì)填:(每空3分,共36分)16、2008年初,我國(guó)南方遭受50年不遇的冰雪災(zāi)害。在抗擊冰雪的戰(zhàn)斗中,百萬(wàn)軍民上路鏟并除雪。大型鏟雪車的鏟斗之所以能鏟除堅(jiān)硬的冰

5、,因?yàn)殓P斗是用錳鋼制造的。這說(shuō)明錳鋼的 大,它屬于 (填“物理”或“化學(xué)” )性質(zhì)。17、在燃燒匙里放入少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生了 變化。若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了碳,這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于 變化。18、下列描述中 是物理變化, 是化學(xué)變化, 是物理性質(zhì), 是化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào))、堿式碳酸銅受熱易分解、酒精燃燒、空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體、木棒受力折斷19、下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各種物質(zhì),請(qǐng)將有關(guān)的序號(hào)填在橫線上:顏色狀態(tài)氣味味道硬度糖水和鹽水 ;氧氣和水 ;銅和鋁 ;金剛石和玻璃 。三、我會(huì)探究(每空1分,共7分,其中第一空只要有一個(gè)順序不對(duì)就不得分)20、某同學(xué)對(duì)蠟燭(主

6、要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯; 用火柴去點(diǎn)白煙; 切下一塊石蠟,放入水中; 熄滅蠟燭;迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。 請(qǐng)回答以下問題:(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是 。(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象 燃著時(shí)點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 (選填圖中字母)處最先炭化,說(shuō)明此處溫度 。干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象,澄清的石灰水 。熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。結(jié)論:蠟燭燃燒生成 。四、我會(huì)寫(每個(gè)符號(hào)寫對(duì)得2分,共12分)21、寫出下列你熟悉物質(zhì)的符號(hào)(請(qǐng)注意大小寫的區(qū)分)物質(zhì)名稱水氧氣二氧化碳紅磷鎂條五氧化二磷化學(xué)符號(hào)九年級(jí)化學(xué)第一單元評(píng)價(jià)試卷答案一、我會(huì)選(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填在表格中。315=45分)題號(hào)123456789101112131415答案daaadddbdbcabcb二、我會(huì)填:(每空3分,共36分)16、硬度,物理17、物理,化學(xué)。18、19、三、我會(huì)探究(每空1分,共7分,其中第一空只要有一個(gè)順序不對(duì)就不得分)20、(1)(2)按要求填

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論