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1、七年級下學(xué)期年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想:一個學(xué)期以來,在全體師生的共同努力下,七年級各項教育教學(xué)工作有序、 有效開展,圓滿地完成了學(xué)校及年級制定的各項教育教學(xué)工作計劃和任務(wù),業(yè)務(wù) 精良、實干巧干的優(yōu)秀教師團隊和遵規(guī)守紀(jì)、積極向上的學(xué)生團隊正逐漸形成。 因此本學(xué)期,年級將以學(xué)校的工作思路為指針,繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點, 緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方 向,加強教育教學(xué)常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合教導(dǎo)處的工作,抓 好年級師生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益。二、工作目標(biāo):1、 學(xué)生管理目標(biāo):樹立一個理念(促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展), 突
2、出一個主題(和諧教育),加強兩個規(guī)范(中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī) 范),融洽兩種關(guān)系(生生、師生),培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自 律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自律、體魄上自強)。2、 教師隊伍建設(shè)目標(biāo):全體教師提高思想覺悟,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚敬 業(yè)奉獻(xiàn)精神,建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團結(jié)的教師隊伍。三、工作重點:1、 牢固樹立安全意識,安全教育常抓不懈。2、 配合教務(wù)處,深化年級考試學(xué)科教師“建構(gòu)式”生態(tài)課堂改革,打造高 效課堂。3、 嚴(yán)格、規(guī)范地做好年級管理與服務(wù)工作,在年級教育教學(xué)管理的精細(xì)化 上要效益。4、 積極創(chuàng)設(shè)與開展學(xué)生文體活動,豐富學(xué)生校園文化生活。四、具體措施:(一)教師隊伍建設(shè)
3、:加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,樹立“一盤棋”思想。營造全員育人、健康 向上的工作環(huán)境,形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良 好局面。同事間工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭使七年級組 成為一個和諧的團隊。主要措施:自身方面:提高自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,提倡“實效”服務(wù),相信自己 付出,能夠讓同仁心情上快樂、業(yè)績上提升;堅持走進(jìn)課堂,了解教師的教學(xué)情 況,互相交流借鑒。教師方面:倡導(dǎo)同伴互助(校內(nèi)學(xué)習(xí))與專家引領(lǐng)(觀摩課例、教育教學(xué)論 著)相結(jié)合,除了常規(guī)的學(xué)習(xí)方式外,可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章 進(jìn)行學(xué)習(xí),或者讀一些勵志類的文章。同時利用年級會,給教師提
4、供更多的交流 的平臺,讓教師能對學(xué)校的各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(二)德育工作:1、 切實加強學(xué)生的法制安全教育。重點是對后進(jìn)生的教育與管理。安全教 育要時時講,刻刻講,不怕麻煩,要教給學(xué)生安全急救方法,保證事故率為零。2、 加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。 管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教 學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理理論和心理教育理論, 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭當(dāng)“文明班 級”。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。 并要做好學(xué)校臨時分配的各項任
5、務(wù)和各部門分配的任務(wù)。3、 抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月, 班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué) 生中的好人好事。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。強化考勤、衛(wèi)生、 兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4、 通過集體教育、個別談話、調(diào)查走訪等方式,及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生” 的思想動態(tài)和行為,本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵、少批評”的原則, 幫助教育學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。定期召開家長座談會,建立學(xué)校與家庭聯(lián) 系制度,通過進(jìn)行多種形式進(jìn)行家訪,及時與家長反映學(xué)生在校情況和年級所做 的各項工作,形
6、成教育合力,齊抓共管,提高教育教學(xué)成效。5、 搞好班級文化建設(shè),班級黑板報有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化 氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。6、 提高班會課的質(zhì)量,班會課課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作 它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學(xué)校德育 工作重點,結(jié)合班級特點,深入開展教育,讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性,學(xué)習(xí) 的目的是什么,我的目標(biāo)將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與, 讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。7、 配合學(xué)校積極有效地開展豐富多彩地特色活動。給學(xué)生一個展示自己舞臺, 鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展,組織開展放學(xué)后學(xué)生
7、的興趣活動。讓他們能在適合自己的 活動中更好地體驗和感悟:生活的美好,學(xué)習(xí)的快樂,成長的樂趣。(三)教學(xué)工作:工作重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動,強化質(zhì)量意識,以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,加強過程 管理,各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位。主要措施:抓實課程改革,推動主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建。落實“小組合作學(xué)習(xí)”,提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性: (1)把握教師定 位,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。(2)分工明確,讓學(xué)生成為小組學(xué)習(xí)的主人。合作學(xué) 習(xí)是小組成員為了完成共同任務(wù),有著明確分工的互助性學(xué)習(xí)活動。發(fā)材料、做 實驗、記錄、發(fā)言、總結(jié)、匯報等等都由不同的學(xué)生承擔(dān),使每人在小組學(xué)習(xí)中 都有表現(xiàn)自己的機會。(3)建立機制,促進(jìn)合作習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要有意識地 強化學(xué)習(xí)小組的集體榮譽感,讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學(xué)習(xí) 結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽別人的述說,尊重別人的意見,積極參與,學(xué)會思考。七年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,校園 生活的安全教
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