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1、精品文檔建檔立卡貧困學生幫扶計劃為了二(2)班貧困學生林發(fā)濤 王緣兩位同學能更好的學習、生活,根據(jù)高大坪小學的 安排和要求,對該生進行多方面、多角度的幫扶活動。一、指導思想認真貫徹黨的扶貧精神,進一步加強對對貧困學生的幫扶工作,實現(xiàn)“不讓一個生活上 有困難的學生失學,不讓一個思想上有困難的學生落伍,不讓一個學習上有困難的學生掉隊” 的教育目標,為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會。二、工作措施定期對其進行家訪,了解其學習生活情況及其困難。 每期根據(jù)具體情況對其進行學習 用品上的幫扶。 進行心理、學習上的幫扶。三、幫扶內(nèi)容1、思想上解惑,鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往
2、缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方 要從情感上貼近他們,學習上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思 想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的 健康心理。許多貧困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理, 樹立自信心,自立自強 ;激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道 理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián) 系,經(jīng)常找他們談心。2、生活上資助, 貧困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因 而扶助方要適當?shù)馁Y助,每學期開學給他們購買學習用品及課外讀物,幫助他渡過難關(guān),使 他安心地投入學習。精品文檔精品文檔3、學習上幫助提高。為了避免由于客觀條件的影響,造成成績不如人意。為賈文琪未 來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習 慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此要從學習上去
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