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托班生活活動(dòng)教案 咕嚕咕嚕 活動(dòng)目標(biāo)：1、 懂得飯后要漱口，保持口腔清潔。2、 能跟著老師邊念兒歌邊做動(dòng)作。3、 體驗(yàn)活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制掛圖丁丁頭像、自制教師水杯、自制牙漬；水杯若干、音 樂?；顒?dòng)過程：一、出示掛圖，引出丁丁。師：今天我們教室來了一位客人，他叫丁丁，他遇到了問題，要 請(qǐng)我們班的小朋友幫幫他。二、讓幼兒仔細(xì)觀察掛圖，發(fā)現(xiàn)丁丁牙齒的不一樣。1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)丁丁牙齒上的臟東西。師：原來，是丁丁的牙齒上長(zhǎng)了一些奇怪的東西，他覺得不舒 服，我們想辦法幫幫他吧！師：我們應(yīng)該怎么幫助他呢？（把臟東西拔出來）2、通過觀察，討論，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吃東西會(huì)有殘?jiān)粼谘例X上， 掌握正確的漱口方法。師：原來丁丁吃了這么多的東西，所以他的牙齒上才會(huì)有這么多 臟東西，他才會(huì)不舒服。剛才鄭老師也請(qǐng)了小朋友吃了很多好吃的糖 果，怎么辦呢？（用漱口的方法）三、教師示范漱口的過程，邊讀邊做動(dòng)作漱口兒歌：手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉上嘴，咕嚕咕嚕，吐出來。四、教師觀察小朋友的牙齒，讓小朋友自己用杯子來漱漱口。 學(xué)會(huì)咕嚕咕嚕漱漱口。讓誰在嘴里咕嚕咕嚕的唱歌，然后吐出臟水。讓幼兒觀察自己吐出的殘?jiān)?，告訴幼兒吃東西后要漱口。 五、漱完

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