幼兒園教案《春天的花》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園教案春天的花【活動目標】：1、 通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。2、 創(chuàng)造性地設計花的禮物，使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。【活動準備】：1、 場地布置（花仙子的花園）2、 金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、 干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。【活動過程】：觀察環(huán)境，引出主題觀察嘗試，操作發(fā)現(xiàn)自我創(chuàng)造、描述構思 情感激發(fā)。一、觀察環(huán)境，感知花的美1. 帶入場地：今天我們去花仙子的花園玩，好嗎？2. 觀察環(huán)境：你們覺得花仙子的花園怎么樣？為什么漂亮？看見花你感到怎 么樣？二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途1.出示花的禮物：花仙子還為

2、我們準備了許多禮物，我們一起來看看好嗎？ 2.幼兒觀察、品嘗花的禮物（1）、 提問：你們認識這些禮物嗎？它是怎么用的？（2）、 教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。 3.逐個提問：這是什么？可以用來做什么？4.小結花的用途提問：花還可以做什么？（1）、做藥（2）.可以吃（3）.泡茶喝（4）.用花做好看的裝飾品。 （5）、清香空氣（6）.可以美容三、創(chuàng)造花的藝術品1、觀察花仙子的花朵頭箍：花仙子的禮物你喜歡嗎？我也用送點禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的？2、 提出創(chuàng)造的要求：你想不想用花做禮物送給別人？后面老師準備了紙筆， 請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽，你做了什么花的禮物， 準備送給誰。3、 幼兒繪畫：花的禮物4、 幼兒描述自己的創(chuàng)造

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