北京版三年級下冊數學教案乘法——整理與復習教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、乘法-整理與復習教學目標：1. 鞏固復習乘法口算和筆算的方法，使學生能夠掌握計算方法并能夠熟練準確的進行計算。 2. 培養(yǎng)學生的計算能力，提高計算的準確性。3. 培養(yǎng)學生認真計算，仔細檢查的好習慣。教學重點：掌握計算方法。教學難點：保證計算的準確性。主要教法：指導探究。學法指導：合作探究。板書設計：整理與復習1 口算乘法：一個數（整十、整百、整千）2 筆算乘法： （1）不進位。（2） 進位。（3） 末尾有 0。教師活動學生活動教學過程設 計（含時間分配）一、口算練習。（12）2310= 4100=10008= 3020=32100= 7910=30100= 2007=5090= 20100=3

2、4100= 56100=7090= 2120=2008= 50010=二、筆算練習。（10）1指名板演，其他學生在練習本上練習。3221= 4559= 6740=（1） 帶領學生看板書訂正。（2） 總結筆算乘法的類型并進行板書。筆算乘法： （1）不進位。（2） 進位。（3） 末尾有 0。（3）說說在進行筆算乘法時，我們需要注意什么問題？你是怎樣解決的？2p13 2 題。指出哪里錯了？改正過來。方法（1）看算式，說出哪里出現了錯誤。（2）在練習本上寫出正確答案。方法：看屏幕接龍進行口算1）學生獨立填寫。（2）指名口算得數，進行訂正修改。指名板演，其他學生在練習本上練習。在進行筆算乘法時，我們需要注意什么問題？你是怎樣解決的？ 教學過程 設 計（含時間分配）三、課堂作業(yè)。（18）1豎式計算。2638= 5842= 3447=4980= 3679= 8798=2脫式計算。（26+57）26 3002344745（204126） 7553+2078老師

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