1-1-4生物學(xué)的研究工具2

1、生物學(xué)的研究工具（2） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 通過通過自主學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，能說出能說出顯微鏡使用的步驟顯微鏡使用的步驟。 （重點）（重點） 2、 通過通過小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)，熟練操作顯微鏡熟練操作顯微鏡（重點、（重點、 難點）難點） 3、 通過動手操作，培養(yǎng)學(xué)生的生物操作技能，通過動手操作，培養(yǎng)學(xué)生的生物操作技能， 養(yǎng)成愛護(hù)顯微鏡的良好習(xí)慣養(yǎng)成愛護(hù)顯微鏡的良好習(xí)慣 一一、顯微鏡的使用、顯微鏡的使用 (一一)取鏡和安放取鏡和安放 （四）高倍鏡觀察（四）高倍鏡觀察 (二二)對光對光 (三三)低倍鏡觀察低倍鏡觀察 (五五)收鏡收鏡 打開顯微鏡箱打開顯微鏡箱,一手握一手握鏡臂鏡臂,一手

2、托一手托鏡座鏡座,將顯將顯 微鏡取出。微鏡取出。 把顯微鏡放在實驗臺的前方稍把顯微鏡放在實驗臺的前方稍偏左偏左，便于，便于 用用左眼左眼觀察物像觀察物像,用用右眼右眼看著畫圖看著畫圖 。 讓鏡筒向前讓鏡筒向前,鏡臂鏡臂向自己向自己,然后安放好目鏡和然后安放好目鏡和 物鏡物鏡 。 復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：取鏡和安放取鏡和安放 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器，選擇，選擇低倍鏡低倍鏡 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動遮光器遮光器，選擇光圈，選擇光圈 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動反光鏡反光鏡，選擇鏡面，選擇鏡面 光線強(qiáng)光線強(qiáng) 光線弱光線弱 較小較小的光圈的光圈 較大較大的光圈的光圈凹面鏡凹面鏡 平面鏡平面鏡 二閱讀課本二閱讀課本P15，總結(jié)對光操作要點，總結(jié)對光操作

3、要點, 默寫在學(xué)案默寫在學(xué)案2上上 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使 低倍低倍物鏡對準(zhǔn)通物鏡對準(zhǔn)通 光孔（光孔（2厘米厘米） 低倍物鏡低倍物鏡 通光孔通光孔 載物臺載物臺 1、大光圈對準(zhǔn)通光孔、大光圈對準(zhǔn)通光孔 2、左眼注視目鏡內(nèi)，、左眼注視目鏡內(nèi)， 右眼睜開（為了畫圖右眼睜開（為了畫圖 需要）需要） 3、轉(zhuǎn)動反光鏡，使光、轉(zhuǎn)動反光鏡，使光 線通過通光孔反射到線通過通光孔反射到 鏡筒內(nèi)。鏡筒內(nèi)。 左眼朝目鏡里注視，調(diào)左眼朝目鏡里注視，調(diào) 節(jié)反光鏡，直至從目鏡節(jié)反光鏡，直至從目鏡 里看到一個里看到一個白色明亮白色明亮的的 圓形視野。（如右圖所圓形視野。（如右圖所 示）示） 光圈 反光鏡 對光對光-3

4、 三、放置標(biāo)本放置標(biāo)本 放在放在載物臺載物臺 上上 用用壓片夾壓片夾固固 定定 移動玻片，移動玻片， 使標(biāo)本正對使標(biāo)本正對 通光孔通光孔 四、 觀察 閱讀課本P16，總結(jié)觀察步驟，填寫學(xué) 案3 順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦 螺旋，使鏡筒緩緩螺旋，使鏡筒緩緩 下降。下降。 鏡筒下降的時候，眼睛一定要看著物 鏡防止壓壞玻片標(biāo)本，損傷鏡頭 玻片標(biāo)本放到玻片標(biāo)本放到 載物臺上，用載物臺上，用 壓片夾壓住，壓片夾壓住， 標(biāo)本要正對通標(biāo)本要正對通 光孔的中心光孔的中心 低倍鏡觀察低倍鏡觀察 兩眼從側(cè)面注視兩眼從側(cè)面注視，將，將 物鏡降至接近標(biāo)本停物鏡降至接近標(biāo)本停 止。止。 （如右圖所示）（如右圖所示

5、） 觀察-3 觀察-4 左眼向目鏡內(nèi)左眼向目鏡內(nèi) 看看，同時逆時針方，同時逆時針方 向轉(zhuǎn)動粗焦螺旋，向轉(zhuǎn)動粗焦螺旋， 使鏡筒緩緩上升使鏡筒緩緩上升， 直到看清物像為止。直到看清物像為止。 再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦 螺旋，使看到的物螺旋，使看到的物 像更加清晰像更加清晰 先先將將低倍鏡低倍鏡下找到所需觀下找到所需觀 察的物象，把要進(jìn)一步放察的物象，把要進(jìn)一步放 大的部位移到視野正中央。大的部位移到視野正中央。 （如上圖所示）（如上圖所示） 高高倍鏡觀察倍鏡觀察 中期 觀察觀察-5 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡高倍鏡到位。到位。 調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使光照調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使光照 明亮

6、，再微微調(diào)節(jié)明亮，再微微調(diào)節(jié)細(xì)細(xì)調(diào)節(jié)器，調(diào)節(jié)器， 直到物象清晰。直到物象清晰。 （如上圖所示）（如上圖所示） 高倍鏡觀察高倍鏡觀察 觀察觀察-6 1.小華習(xí)慣用右手寫字，下圖能表示她使用顯微 鏡觀察的正確方法是（ ） B 2.使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所 示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟 是 ( ) A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高 倍物鏡換成低倍物鏡 B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低 倍物鏡換成高倍物鏡 C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低 倍物鏡換成高倍物鏡 D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高 倍物鏡換成低

7、倍物鏡 B 3.使用顯微鏡進(jìn)行對光時，下述四個實驗步 驟，正確的順序應(yīng)是 （ ） 轉(zhuǎn)動遮光器，使較大光圈對準(zhǔn)通光孔 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 左眼注視目鏡，右眼睜開 轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野 A.B. C.D. B 4.如圖是某同學(xué)在使用顯微鏡的過程中， 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示， 其中正確的操作是( ) C 用擦鏡紙揩凈目鏡和物鏡，用擦鏡紙揩凈目鏡和物鏡， 用清潔紗布揩凈鏡體。再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)用清潔紗布揩凈鏡體。再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn) 換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并 將鏡筒下降，然后將顯微鏡平穩(wěn)將鏡筒下降，然后將顯微鏡平穩(wěn) 地放入鏡箱內(nèi)保存。地放入鏡箱內(nèi)保存。 整理儀器 課堂檢測 檢測內(nèi)容：檢測內(nèi)容： 導(dǎo)學(xué)稿中的達(dá)標(biāo)檢測內(nèi)容。導(dǎo)學(xué)稿中的達(dá)標(biāo)檢測內(nèi)容。 檢測要求：檢測要求： 獨立獨立完成，否則評為課堂表現(xiàn)最差。完成，否則評為課堂表現(xiàn)最差。 批閱：批閱： 同位交換互批同位交換互批 答案：答案： B A D D 5(1)目鏡目鏡 物鏡物鏡 粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋 （2）低倍物鏡）低倍物鏡 光圈光圈 （3）左眼）左眼 （4）轉(zhuǎn)換器）轉(zhuǎn)換器 粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 （5）擦鏡紙）擦鏡紙 評價標(biāo)準(zhǔn)：評價標(biāo)準(zhǔn)：每空每空1分共分共10分分 A 10 B8 C 6 D4 課堂評優(yōu)：課堂評優(yōu)： 評優(yōu)要求：評優(yōu)