![2017年GRE考試填空練習(xí)試題及答案解析20_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/9/b738c623-e856-408d-be1f-780f0c3350ec/b738c623-e856-408d-be1f-780f0c3350ec1.gif)
![2017年GRE考試填空練習(xí)試題及答案解析20_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/9/b738c623-e856-408d-be1f-780f0c3350ec/b738c623-e856-408d-be1f-780f0c3350ec2.gif)
![2017年GRE考試填空練習(xí)試題及答案解析20_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/9/b738c623-e856-408d-be1f-780f0c3350ec/b738c623-e856-408d-be1f-780f0c3350ec3.gif)
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1、2017年GRE考試填空練習(xí)試題及答案解析2058、Once a duckli ng has ide ntifieda pare nt,theinstinctivebond becomes a powerful or additionallearningsin ce, by the pare nt, the duckli ng canacquire further in formatio n that is not gen etically tran smitted.(A) impulsesurpass ing(B) referen t.recog nizing(C) forceack no
2、wledgi ng(D) in spirati on emulat ing(E) cha nn el.mimick ing分析:空格1填入一個名詞,表示”本能的紐帶(instinctivebound)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)(additionallearning)之間的關(guān)系;空格2填入一個現(xiàn)在分詞,表示小鴨子對它們的父母(parent)做的動作, by表示手段,所以空格 2應(yīng)該和目的以及結(jié)果一致,所以空格2要表現(xiàn)”能夠獲得更多不是靠遺傳獲得的信息(can acquirefurther information that is not genetically transmitted) 。A 推動超 越;B所指
3、事物認(rèn)出,辨認(rèn);C力量承認(rèn);D啟發(fā),靈感通過模仿 競爭;E渠道模仿。E選項為正確答案。翻譯:一旦小鴨子確認(rèn)了其父母,本能的紐帶就成為進(jìn)一步學(xué) 習(xí)的強(qiáng)有力的渠道,因為通過模仿父母,小鴨子能獲得更多的不是由 遺傳得到的信息。擴(kuò)展:本題可以擴(kuò)展關(guān)于動物在后天學(xué)習(xí)機(jī)制的研究問題。59、The architects of New Yorks early skyscrapers, hinting here at a twelfth-centurycathedral, there at afiftee nth-ce ntury palace, sought to legitimize the citys s
4、ocial striv ings bya history the city did not truly.(A) reveali ng.deserve(B) display in g.desire(C) evok in g.possess(D) preserv in g.experie nee(E) flout in g.believe分析:空格1要填入一個現(xiàn)在分詞,表示紐約早期摩天大樓的建筑師(architects of New Yorks earlyskyscrapers)對于”歷史 (a history)做的動作。By表示的手段和暗示(hinting) 這部分 內(nèi)容是語義對應(yīng)的。而紐約在十
5、二世紀(jì)和十五世紀(jì)根本就不存在, 所 以空格1要對歷史作的動作一定是正動作,表示有歷史。而空格2 要填入一個動詞,表示這個城市(the city),也就是紐約對于這段歷史作的動作,not表示否定,所以空格 2應(yīng)該體現(xiàn)擁有,具有的含義。A揭示,展示應(yīng)得的;B陳列,展示期望;C描繪,虛構(gòu) 擁有;D保留,保存經(jīng)歷;E蔑視,嘲笑相信,信任。C選項正確。翻譯:紐約早期摩天大樓的建筑師,暗示著這兒有一個十二世 紀(jì)的教堂,那兒有一個十五世紀(jì)的宮殿,試圖通過描繪這個城市其實 并不擁有的歷史來使紐約人共同的努力得到認(rèn)可。擴(kuò)展:本題可以擴(kuò)展到美國城市和社會發(fā)展的歷史,來理解美 國人對他們200多年的奮斗歷程的一種認(rèn)
6、可和自豪感。60、She writes across gen eratio nal li nes, making the pastsothat our belief that the prese nt is the true locus ofexperie nee is un derm in ed.(A) complex(B) dista nt(C) vivid(D) mysterious(E) mundane分析:空格填入一個形容詞,表示對”過去(the past)的描述,sothat表達(dá)因果關(guān)系,結(jié)果部分對”現(xiàn)在(the present)做了負(fù)評 價,說明對”過去來說是正評價,且表達(dá)”是經(jīng)驗的體現(xiàn)(the true locus of experiene
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