幼兒園家長個人育兒心得

1、幼兒園家長個人育兒心得 很多的家長剛剛有了自己的孩子，但不知怎么教育好， 好的育兒知識就發(fā)揮很重要的作用了。幼兒園家長個人育兒 心得，我們來看看。 幼兒園家長個人育兒心得一孩子在幼兒階段是養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣和良好的品行的最關(guān)鍵的時期。在這個階 段里，把小孩培養(yǎng)好孩子的性格和生活習(xí)慣，不僅會給我們 這些家長減輕很多的負(fù)擔(dān)，也有利于小孩的健康成長。十年 樹木，百年樹人，教育孩子是一件需要非常的耐心，和付出 很多精力的事情，我們一定要足夠耐心，足夠?qū)捜?。下面?我的一些育兒心得。 幼兒時期的小孩，表達(dá)能力或許還沒有太好，但是已經(jīng) 初步具備了表達(dá)自己簡單意愿，想法的能力。有時候我們做 家長的總會有這

2、樣的想法，小孩還那么小，什么也不懂。就 什么都提他想了，自己覺得合理了就行，也不管小孩是怎么 想的。其實這樣在無形之中就忽略了小孩的感受，長期以往， 小孩就不會和你表達(dá)心理的感受，而且會反感你為他所做的 一切。學(xué)會傾聽，盡量多讓小孩表達(dá)他自己的想法，意愿。 你會發(fā)現(xiàn)一個小孩的世界是多么的有趣可愛。你也會得到一 個善于和你交流的小伙伴。 有些家長比較嚴(yán)格，對小孩比較苛刻。也許，你們是希 望孩子從小就對自己嚴(yán)格些，培養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品行。 但是很多失敗的案例告訴我們， 太嚴(yán)格往往會適得其反。 玩， 是小孩的天性。小孩對這個世界一無所知，做錯事情不可避 免，如果他們每次錯了，都會得到責(zé)怪，他肯定

3、會常常覺得 很懊惱，畢竟很多東西他確實不懂，而且有時候他連自己錯 在哪里都不知道。但是贊美和表揚(yáng)就不同，批評給孩子帶去 的是負(fù)能量，而贊美是正能量。多贊美，他就會更有信心去 做事情，對這個世界保有足夠的好奇心，他會滿懷歡喜的去 探索。但是凡是都要有個度，家長的表揚(yáng)要有原則，孩子若 是犯了原則上的錯誤，該批評的，還是得批評。 多鍛煉小孩的動手能力，讓他多幫忙做一些力所能及的 事情，既有利于小孩的身心發(fā)展，也是孩子和父母極好的互 動，可以增進(jìn)與孩子間的感情。孩子也會在勞動中收獲到很 多。 以上是我的一些關(guān)于育兒的小心得，希望能給大家?guī)?一些啟發(fā)。 幼兒園家長個人育兒心得二如何做一名合格的爸 爸媽

4、媽？不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一 名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的 事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān) 鍵。 寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東 西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓勵 他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到 超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，媽媽堅持不 買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓 到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣子， 再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這 個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。 舉例二：以平常心對

5、待寶寶的舉動， 反應(yīng)不要過于激烈， 給予適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo)： 如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射 似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他 喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作 沒看見，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了， 目的是引起家長的注意。 如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會 制止寶寶動作，其實起不到什么效果，反而拿著工具在客廳 里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時，媽媽開 始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽了 這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把 工具再放回原處。 有些寶寶只要媽媽或

6、者爸爸在家，就跟媽媽又瘋又鬧的， 非常的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛 的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了，關(guān)于這 一點，媽媽還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了，媽媽 爸爸就會制止，其實好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶， 表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。 幼兒園孩子的育兒心得三 有句話是這么說的：每個 孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找?領(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。怎 樣成為一個好家長，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂 地成長？接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中 所體會的一點點心得。 有人說，中國的家長 60%基本上是

7、為孩子而活，而且活 得很難，家長難，孩子難，老師難。 現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女，也許一些家長認(rèn)為，什 么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長的表現(xiàn)，但過度的溺愛只會 使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非， 但也應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機(jī) 會，家長要學(xué)會“抓大放小” 。很多事情孩子其實已經(jīng)有能 力自己完成的，家長應(yīng)該讓孩子獨立完成，只在孩子需要幫 忙時才對其加以指導(dǎo)。 學(xué)會放手，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。我不喜歡 給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事，孩子也有自己的 思想，而且很多是我們家長不一定想得到的。和予予去逛超 市的時候， 她會提醒我：“媽媽， 家里的餐巾

8、紙只有一包了， 我們該買一些回去了。 ”“家里的餅干也沒有了，我們買幾包 吧，餓的時候可以吃。”這都是她平時自己所留意到的生活 細(xì)節(jié)，讓孩子在生活點滴中學(xué)會觀察，學(xué)會思考，讓孩子自 己多一點選擇權(quán)，滿足她，幫到你，這是孩子很樂意做的事 情。 滿足她，而不是一味的慣養(yǎng)，原則還是靠我們家長來把 握。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我 就跟孩子達(dá)成協(xié)議，吃糖可以，但一天不可以超過兩顆，所 以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會很自覺地停下。 其實孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩 子感興趣的。我有個同學(xué)的孩子，平時家教甚嚴(yán)，家里從來 不許他吃糖，有次來我家玩，看到糖，眼神里充滿著渴望， 我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋， 趁他父母不在，一個勁地吃，我同學(xué)一來，孩子就馬上吐掉 了嘴巴里的糖?？吹竭@里，我覺得我的同學(xué)該好好反省了， 孩子在他平時的嚴(yán)格管教下，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動， 這對孩子以后的成長是多么不利??！ 只有喜愛，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事。 不要總是打著愛