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文檔簡介

1、中小學(xué)課代表競聘演講稿通用模板范文五篇一個人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人,方能使人信服。以下是小編為您推薦中小學(xué)課代表競聘演講稿通用模板范文五篇。課代表中小學(xué)競聘演講稿范文(1)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!數(shù)學(xué)課代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今天,我又站上了競聘它的舞臺。同學(xué)們,數(shù)學(xué)來源于生活,生活離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計(jì)與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等,都是通過數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計(jì)算機(jī)的控制來實(shí)現(xiàn)的??梢姡瑢W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!而我,熱愛生活,也熱愛數(shù)學(xué),我認(rèn)為,

2、只有熱愛那門功課,才有資格去競聘它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,要明確學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次,回家后要認(rèn)真完成作業(yè),及時地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且,還要有自己的觀點(diǎn)。,我們的確要重視權(quán)威的意見,但絕不等于不加思考的認(rèn)同。作為一名合格的課代表,要學(xué)會概括和積累。及時總結(jié)解題規(guī)律,特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松,又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。我喜歡數(shù)學(xué)課代表,也愿意為它付出,我知道,數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢想的職位,但我相信,我絕對有能力擔(dān)任它,請同學(xué)們相信我。謝謝大家!課代表中小學(xué)競聘演講稿范

3、文(2)尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!hello!happy and excited to be here.自從三年級開始學(xué)習(xí)英語以來,我一直任我們班的英語課代表。今天我們班又開始x月份的職位競聘活動,作為這個班級中小小一分子的-我!站到這競聘臺上,感到萬分的的榮耀和自豪。告訴大家:我想繼任我以前的工作,因?yàn)榇蠹叶贾?,我學(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了,而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的,去年我參加了在省城太原舉行的_賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了_賽區(qū)二等獎。我的成績地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當(dāng)選的話,我會帶

4、領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn),每天早上領(lǐng)大家朗讀英語,同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,爭取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個不合格的同學(xué),特別是在英語課上我們必須用英語交流,養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習(xí)慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。我也坦白一下自己的缺點(diǎn):如,英語磁帶不怎么愛聽,平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會借這次競聘的平臺改掉,希望大家監(jiān)督我的行為。假如我這次落選了,那說明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會因落選而氣餒,我更不會放棄,還會繼續(xù)競聘下個月的這個崗位。同學(xué)們,請投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢饫^任

5、在這個崗位上,我會以滿腔的熱誠和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!thank you very much!課代表中小學(xué)競聘演講稿范文(3)尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!我叫_,我愛好唱歌、跳舞,特長英語、音樂。這次,我要競聘的職位是英語課代表。我喜愛英語,成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的,雖然有些我不會念,但慢慢來,總是能學(xué)會的。再說了,這幾年我一直都是英語課代表,有一些經(jīng)驗(yàn),我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。如果我當(dāng)上了英語課代表,首先我會比以前更加努力,使同學(xué)們更加信任我,另外,以前,有許多同學(xué)對我有意見,說我不能當(dāng)好這個英語課代表,這次,我會用實(shí)際行動來證明自己

6、:我能當(dāng)好這個英語課代表。我會帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語的活動,比如說:一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫反思等形式開展各項(xiàng)主題活動,我堅(jiān)信,在我的帶領(lǐng)下,我們班的英語成績會直線上升!即使我當(dāng)不上英語課代表,我也不會氣餒,依然會繼續(xù)幫助大家,請大家投我一票吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!課代表中小學(xué)競聘演講稿范文(4)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我走上臺前的目的就是競聘班級的英語課代表。這是我第一次跨上班級的講臺,也是我第一次鼓起的勇氣,慎重、真誠、大膽地說出“競聘班級英語課代表”這九個字。我堅(jiān)信這次競聘演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。能夠當(dāng)上班級的英語課代表是我夢寐以求的。如果

7、我能當(dāng)選英語課代表,我一定會更加努力地學(xué)習(xí)。我知道當(dāng)英語課代表不僅僅是英語成績要好,其它課的學(xué)習(xí)成績也要優(yōu)異,方方面面都要過硬,這樣才不會辜負(fù)“課代表”這樣一個盛名。如果我能當(dāng)選英語課代表,我一定會竭盡全力為大家服務(wù),在英語課的任何時候、任何情況下,我都能做到“想同學(xué)所想,急同學(xué)所急?!痹诶蠋熍曜鳂I(yè),需要發(fā)下讓同學(xué)們訂正時,我一定會第一時間將作業(yè)發(fā)下來,盡可能不讓同學(xué)們利用放學(xué)時間留下來訂正。當(dāng)然,如果有同學(xué)訂正有困難,我會及時幫助的,耐心引導(dǎo),理解分析,直到做出準(zhǔn)確答案。如果我能當(dāng)選英語課代表,我一定追求最完美的稱職,只要英語課老師不在,我就會自覺地?fù)?dān)當(dāng)起小老師的責(zé)任,維護(hù)好班紀(jì),有序地組

8、織好自學(xué)或開展各種有趣的英語活動。如果我能當(dāng)選英語課代表,我會處處帶頭,做好示范,營造起學(xué)習(xí)英語的良好氛圍,培養(yǎng)大家愛英語、學(xué)英語自覺性,掀起相互幫助、相互競賽的激勵機(jī)制,讓我們?nèi)嗟挠⒄Z成績走在年級前列。在四年級時,我也曾當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表、小組長、體育委員這幾項(xiàng)工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我也存在著缺點(diǎn)和不足,希望老師和同學(xué)們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行更多的指導(dǎo)和幫助。如果這次沒能夠競聘上英語課代表,也請大家放心,我會以平常心對待,更加努力學(xué)習(xí),下次再來積極竟選。同學(xué)們,學(xué)校的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家攜手共同學(xué)xxx步。我深信,只要我們努力學(xué)習(xí),發(fā)揮出每個人的聰明才智,我們班一定會步入新的

9、輝煌,名列全校前茅。同學(xué)們,請信任我能當(dāng)好英語課代表這個職務(wù),投我一票,這將是你們無悔的選擇。我的演講結(jié)束,謝謝大家!課代表中小學(xué)競聘演講稿范文(5)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是_x,來自_小學(xué),今天我們相聚在_中學(xué)_班,是我們的緣分,雖然我們都不太相識,但是我相信,在今后的三年,我們一定會成為好朋友的。今天在這里,我想競聘的是語文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來的,畢竟我平常是比較內(nèi)向,不怎么說話的,我也不知道我能不能當(dāng)選,不過既然班級有這個機(jī)會,我也想試試,在這上面來和大家說說我競聘的理由。我的語文成績還是可以的,平常也是比較喜歡看書,小學(xué)的時候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿

10、過名次,這些雖然是我的優(yōu)勢,但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個語文課代表,不過我還是想試試,反正沒當(dāng)上,我也是還很喜歡語文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內(nèi)向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變,能稍微外向點(diǎn)。作為一名語文課代表,不單單是語文的成績還要不錯,同時也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎,但是我也是遵守紀(jì)律,沒有犯過什么錯誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內(nèi)向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的,不過到了初中,我覺得我不能再那樣了,而是應(yīng)該來鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來競聘了,我也希望同學(xué)們能給我這個機(jī)會,讓我有機(jī)會能夠做一回班干部,其實(shí)我覺得如果你做過班干部,其實(shí)并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過班長的,其實(shí)可以試試做其他的班委,這樣的話,大家都有機(jī)會來嘗試,同時做過的同學(xué)也能有機(jī)會在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個崗位上,我覺得反而可能會比較懈怠,或者沒那么認(rèn)真的去做好工作,畢竟是做過的事情,沒有那么感興趣了。可能這次我沒有競聘上,但是

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