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文檔簡介

1、公頃、平方千米吳朝喜教學(xué)目標(biāo)：1.了解1公頃和1平方千米的實(shí)際大小，掌握平方千米和公頃之間的進(jìn)率，會用進(jìn)率進(jìn)行換算。2.運(yùn)用各種各種方法比較面積的大小，1公頃和1平方千米的實(shí)際大小。3.讓學(xué)生通過獨(dú)立思考、小組討論的方式探索新的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思維的開放性。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)（1）常用面積單位：平方厘米、平方分米、平方米（2）1平方厘米、1平方分米、1平方米2、激趣導(dǎo)入（1）同學(xué)們，我們一起來看看體育場的圖片，你們有什么感想？（體育場太大了）（2）那還能用我們前面學(xué)過的面積單位進(jìn)行測量嗎？這就是我們今天要學(xué)的比平方米更大的面積單位：公頃和平方千米。（板書課題）二、探究體驗(yàn)，學(xué)習(xí)面積單位

2、公頃和平方千米。（一）談話導(dǎo)入通常我們在測量土地面積時(shí)，要用到更大的面積單位，公頃和平方千米。它們到底有多大呢？這節(jié)課我們就來了解一下。（二）學(xué)習(xí)公頃和平方千米1、猜一猜1公頃有多大。2、邊長是100米的正方形的面積是10000平方米，就等于1公頃。（1）舉例說明：打個(gè)比方，我們的教室面積大約是50平方米，那200個(gè)教室的面積就是1公頃。10000平方米1公頃（2）比方我校某處到某處所圍成的面積是1公頃。（如能通過課件展示大約1公頃的面積有多大更好）3、猜一猜1平方千米有多大。4、邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米。相當(dāng)于100公頃。（1）舉例說明：如果一個(gè)足球場的面積是7000平方米，那就有140個(gè)足球場。（2）打比方4、學(xué)習(xí)平方千米、公頃之間的進(jìn)率。（用什么方法學(xué)習(xí)這兩個(gè)較大面積單位的進(jìn)率要寫清楚）1平方千米100公頃三、實(shí)踐應(yīng)用1、生獨(dú)立或討論完成練習(xí)二十第1、2題。2、生分小組完成練習(xí)二十第4、5題。集體匯報(bào)交流

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