人教版《道德與法治》七年級上冊學案-1.2+少年有夢

1、2 少年有夢【新知先學】一有夢就有希望i編織人生夢想，是寸期的重要生命主題。2夢想是我們對未來美好生活圖景的 。它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有 。3.少年的夢想的特點(1) 少年的夢想，是人類天真無邪、的愿望。因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展。 少年的夢想，與個人的 密相連。 少年的夢想，與 密相連，與中國夢密不可分。二努力就有改變1. 少年有夢，不應止于心動，更在于 。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的2. 如何努力，實現(xiàn)夢想？(1) 努力，是一種 是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的 ，是對自我的堅定信念和對美好的。(2) 努力，需要。志向是人生的航標。青少年要從

2、小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同 系在一起。(3) 努力，需要。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近【要點探究】探究一有夢就有希望*相關鏈接20世紀初，一位少年夢想成為像帕格尼尼那樣的小提琴演奏家。于是，他一有空 閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進步甚微，連父母都覺得這可憐的孩子 拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂天賦。有一天，少年去請教一位老琴師，老琴 師說：“孩子，你先拉一支曲子給我聽聽?！鄙倌昀伺粮衲崮?4首練習曲中的第三支，簡直破綻百出，不忍卒聽。一曲終了，老琴師問少年：“你為什么特別喜歡拉小提琴？ ”少年說：“我想成功，我想成為帕格尼尼那

3、樣偉大的小提琴演奏家。老琴師又問道：“你快樂嗎？ ”少年回答：“我非?？鞓?。”老琴師把少年帶到自家的花園里，對他說：“孩子，你非?？鞓罚@說明你已經成功了，又何必非要成 為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可呢？在我看來，快樂本身就是成功?！鄙倌晷念^的那團狂熱之火從此冷靜下來，他仍然常拉小提琴，但不再受困于要成 為像帕格尼尼那樣的小提琴演奏家的夢想。他一生仍然喜歡小提琴，他拉得仍然 十分蹩腳，但他卻能自得其樂。這位少年就是阿爾伯特愛因斯坦。自主探究如果夢想不能實現(xiàn)，那么，夢想還有意義嗎？ED努力就有改變*相關鏈接星*杭麻鼻上 倉點盒離4r出叼*白主探究(1)從漫畫中可以看出，實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的

4、橋梁是什么?(2)為了實現(xiàn)我們心中的夢想，我們應該如何去努力?課堂小結角個人的人咗岳第窗相連;馬時也的詠攪喙密柏連， 、與中國夢嘗不可分足夢想廳觀實的橋興努力的歳文星一種機極的生話態(tài)度杓夢就夢擁的惹鳧真真無鴉、樂隨可査有希望少年的夢想需夏立志I如何努力廠需翌堅持課外拓展志向可以帶來毅力，毅力依附于信念和理想之上，不是欺騙也不是虛妄，理想除 了讓我們獲得能量、財富外，還會在我們遭遇痛苦和不幸時支撐我們活下去。 在這個紛繁、價值觀多元的時代，希望我們對“理想”這個詞不再拒絕，不再隔 膜，不再離它而去，而是從腳下做起，一天天努力，直到成功為止。解讀：夢想是對生活的期盼。夢想會帶給我們動力，而努力才會帶來改變。參考答案【新知先學】一、1.青少年2 愿望希望3. （1）美麗可愛 （2）人生目標（3）時代的脈搏二、1.行動橋梁（1）生活態(tài)度勇氣不懈追求立志 祖國和人民 （3）堅持【要點探究】探究一夢想是我們對未來美好生活的愿望。它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有 夢想，就有希望。阿爾伯特愛因斯坦雖然沒有能夠實現(xiàn)成為一名像帕格尼尼那樣偉大的小 提琴演奏家的夢想，但正是他的心中存有夢想，才使得自己能夠體會到生活的快樂和多彩， 使他對生活始終充滿激情，而且享用一生。探究二 (1)努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。 努力，需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學