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1、最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!2019 年八年級語文下學(xué)期暑假作業(yè)練習(xí)三十無答案1. 下面各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是() (2 分)A桑梓脈搏忘年交察言觀色B裝潢諳熟黑黝黝肺腹之言C. 跌宕家俱絆腳石心無旁鶩D寬宥殉私閉門羹鞭僻人里2下列兩個(gè)句子均有語病,請予以改正。(2 分)(1) 神舟七號升空,航天員實(shí)現(xiàn)太空漫步,使之成為世界上第三個(gè)掌握空間出艙活動(dòng)技術(shù)的國家。(2) 鑒于當(dāng)前甲型 H1N1流感疫情仍在一些國家和地區(qū)蔓延,我國也發(fā)現(xiàn)多例輸入性確診病例,必須引起我們高度重視,全力拉制疫情在我國傳播。3名著閱讀。(5 分)(1) 湯姆索亞歷險(xiǎn)記是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中歷險(xiǎn)”寫
2、的是湯姆與蓓姬在洞中三天三夜的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,期間,他們遇到過印第安人喬。半月后,湯姆打開堵死的 洞 口 , 發(fā) 現(xiàn)。 當(dāng) 湯 姆 帶 著 哈 克 再 度 進(jìn) 人 山 洞 , 他 們 發(fā) 現(xiàn)了。 (2 分)(2) 三國演義為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。請根據(jù)你的閱讀積累,寫出一個(gè) 與三國演義中的人物有關(guān)的歇后語,并簡要介紹與之相關(guān)的故事情節(jié)。(3 分)歇后語:故事情節(jié):4下面材料中的古詩、古語給了你怎樣的啟示?(2 分)年 3月 13日 9時(shí),第十一屆全國人大二次會(huì)議閉幕后,國務(wù)院總理溫家寶在回答中外記者關(guān)于經(jīng)濟(jì)問題的提問時(shí),有三處引用或改編了古詩、古語。它們分別是“取火莫若取遂,汲水莫若鑿井”
3、“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”和“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。啟 示 :漢江臨泛王維楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中??ひ馗∏捌?,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。1 / 3最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!襄陽好風(fēng)日,留醉與山翁。5. (1) 中間四句描繪出了怎樣的景色?(2 分)(2 )最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2 分)麥 黃黃杏黃黃父親要出山做麥客去了。他穿一身洗得發(fā)白的藍(lán)布衫,頭戴一頂半舊的草帽,手握鐮刀,肩上挎著塞滿干糧的黃挎包,對母親說:“今年想走遠(yuǎn)些,多掙幾個(gè),趕麥子搭鐮了再回來?!备赣H見我在被窩里骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著眼珠,指著腰間的黃挎包說:“聽話,好好念書,到時(shí)候給你
4、買一口袋杏子回來?!备赣H做過多年的麥客。每次回來,他都會(huì)喜形于色地打開挎包,伸手抓出黃亮黃亮的叫人一見就直流口水的杏子分給我們?!斑青赀青辍钡亟乐幼拥臅r(shí)刻是多么舒心美妙呀!自打父親離家后,妹妹每隔兩天就仰起小臉問母親:“爸爸啥時(shí)回家呀?”母親摸著妹妹的羊角辮說:“去地里看看,啥時(shí)麥子黃了,你爸爸就回來嘍!”我和妹妹便飛跑到山頂?shù)牡乩锶タ贷溩?。可那一片片的麥地跟周圍茂密的灌木叢一個(gè)顏色下過一場透雨,接著又暴曬了好多天,麥子真的熟了。村里出去做麥客的人相繼回了家,可父親一點(diǎn)消息都沒有。母親急了。蠶老一時(shí),麥?zhǔn)煲簧?。我家的麥子能搭鐮了,若再等下去母親心焦似火。第二天一早,母親帶領(lǐng)我們上了地。整整折
5、騰了三天,才勉強(qiáng)割了三畝來地。母親心焦了。第四天天快黑時(shí),跟在身后拾麥穗的妹妹突然舉起小手喊道:“快看呀,爸爸回來啦,有杏子吃啦!”我趕快抬起頭看,不見人影,卻忽然發(fā)現(xiàn)身后未割的麥子一陣潮水般涌動(dòng),有人在麥浪里伏腰揮鐮?!芭?!是爸爸,爸爸回來啦!”我和哥哥不約而同地叫出了聲。母親兩眼霎時(shí)濕潤了。父親很快趕了過來,在他身后排著一列士兵般的麥捆子,一件件扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、整整齊齊的。父親對我們苦澀地笑一笑,淡淡地說:“路上耽擱了,回來晚了”我驟然覺得父親陌生了許多,才二十來天工夫好像隔開了好多年,蓬亂的長發(fā)上蒙著厚厚一層塵土,顴骨山崖般凸出來,臉頰水坑一樣陷進(jìn)去,暗淡無光的眼珠一下子掉進(jìn)了又深又大的井
6、口似的眼眶中;褲腿裂開一道大口子,一尺來長的灰布條有氣無力地耷拉在膝蓋上。妹妹興奮地一把抓住挎包翻了個(gè)底朝天,見什么也沒有,“哇”的一聲哭了。父親擦把汗,手笨拙地伸進(jìn)癟癟的褲兜,費(fèi)力地摸索出一個(gè)皺巴巴的塑料袋。他提起袋子2 / 3最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!一角小心翼翼地往手心里倒,骨碌一下滾出一個(gè)黃澄澄的大杏子。父親用手掌托著這顆孤獨(dú)的杏子,仿佛托著一座巍峨的大山,手微微有些顫動(dòng),好大一會(huì)才囁嚅著說:“活難尋沒掙下錢生了病買了一顆好賴嘗一點(diǎn)”說著父親把杏子給了妹妹。妹妹反倒不好意思起來,用婆娑的淚眼看看手里的杏子,走到母親跟前舉著杏子說:“媽,你吃吧?!蹦赣H把杏子湊到唇邊輕輕沾了沾,
7、然后塞給了我。我緊緊地攥住這顆溫?zé)岬男幼樱赣H那張瘦削、蒼涼又略顯慚愧的臉,悲切地說:“爸爸,還是你吃吧,我吃杏仁。”父親接過杏子在牙上碰了碰,說:“多好的杏,真甜哩?!备赣H說著把杏子隨手給了哥哥。哥哥小心地用門牙微微咬破一點(diǎn)皮,舔舔舌尖,咂吧咂吧嘴,又塞給了妹妹。原來,那年渭河沿岸有了不少收割機(jī),雇麥客的人少了,父親沒找到活。正要回家,遇到一個(gè)孤單無助的老婆婆。父親二話沒說,一口氣幫老婆婆收割、拉運(yùn)、碾打完畢,沒收一分錢。返回的路上淋了雨,發(fā)燒了。父親用僅剩的一分錢買了這顆杏子揣在兜里,趕了兩天兩夜的路,才回到二百多里外的家。那顆杏子在妹妹手心里寶貝似的攥著,到第二天晚上才吃完。第二年春天,我家門前的院子里長出了一棵小小的杏樹苗。至今,那棵杏樹還長在我家的院子邊上,長在
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