虎門銷煙示范課一等獎(jiǎng)教案2

1、.虎門銷煙一、教學(xué)目標(biāo)：1 、 正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2 、 學(xué)會(huì)本課 11 個(gè)生字，兩個(gè)綠線內(nèi)的3 個(gè)字只識不寫，另有兩個(gè)多音字要掌握。理解并熟記由生字組成的詞語。3 、 用“先再然后”表示順序的詞語寫一段表示動(dòng)作的話。4 、 認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、拒外侮的精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讀懂課文，理解銷煙的主要經(jīng)過。難點(diǎn)：懂得虎門銷煙的偉大意義。三、教學(xué)課時(shí)：三第一課時(shí)教學(xué)目的： 1 、學(xué)習(xí)本課生字新詞。2 、正確、流利地朗讀課文。3 、初步感知課文內(nèi)容。一、簡介人物，揭示課題。1 、出示掛圖。這副圖上人物是誰？你了解他嗎？師補(bǔ)充介紹林則徐。2 、揭題?；㈤T

2、（簡介地點(diǎn)）銷煙（事件，了解“煙”鴉片的危害，為理解銷煙的偉大意義做鋪墊）3 、讀了課題，你想知道些什么？二、自讀課文，了解內(nèi)容。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊做記號。.三、學(xué)習(xí)生字，檢查自學(xué)。1 、出示第一組生詞。銷毀歷史虎門寨水泄不通赤著雙腳鹽巴欺侮林則徐短斤缺兩指讀（正音）領(lǐng)讀齊讀。注重翹舌音：寨、渣；前鼻音：鹽、斤。相機(jī)說說對詞語的理解。2 、出示第二組生詞。分外一擔(dān)石灰收繳煙渣囂張著重指導(dǎo)“分” “擔(dān)”的讀音。3 、出示第三組詞語。壯麗聞?dòng)崙?yīng)邀禮炮轟鳴群情沸騰脊梁咆哮健步一聲令下偉大壯舉讀讀，相機(jī)說說對詞語的理解。4 、出示長句。新搭起的禮臺(tái)上/ 彩旗林立；禮臺(tái)下，一側(cè)/ 是身著朝

3、服的 / 文武官員，另一側(cè)/ 是應(yīng)邀前來觀看的 / 外國商人。讀準(zhǔn)“著、朝、應(yīng)”的讀音；注意停頓，不讀破句。四、朗讀課文，分清文脈。1 、分節(jié)指讀與齊讀相結(jié)合，師生評議。思考：事情發(fā)生在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？大致經(jīng)過是怎樣的？2 、理清文脈。全文按事情發(fā)展的順序可分為三段。.一（ 1）交代了虎門銷煙的時(shí)間。二（ 2 5 ）具體寫了虎門銷煙的經(jīng)過，并生動(dòng)地描述了群情沸騰、人心大快的激動(dòng)場面。三（ 6）寫虎門銷煙的偉大意義。五、指導(dǎo)寫字，掌握字形。1 、出示生字。朗讀。2 、分析字形結(jié)構(gòu)。弄清“史、赤、毀”的偏旁部首“口、赤、”。3 、“寨、轟、拋”結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q，筆畫要緊湊。教師范寫，學(xué)生描紅。4 、

4、抄寫生字。六、布置作業(yè)，鞏固新知。1 、熟讀課文，重點(diǎn)了解銷煙的經(jīng)過。2 、成語積累。寫出與“水泄不通”意思相近的成語。（風(fēng)雨不透、密不透風(fēng)）寫出幾個(gè)形容人多熱鬧的成語。（人山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘、車水馬龍）第二課時(shí)教學(xué)目的： 1 、有感情地朗讀課文、復(fù)述課文。2 、用“先再然后”表示順序的詞語寫一段描寫動(dòng)作的話。3 、認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、拒外侮的精神。一、復(fù)習(xí)檢查。1 、聽寫詞語（一類生詞）2 、說說課文主要內(nèi)容。二、精讀課文。把握全文。.1 、聯(lián)系第一課時(shí)對課文的了解，說說虎門銷煙是個(gè)怎樣的事件？（值得紀(jì)念 偉大壯舉 ）2 、深入理解。值得紀(jì)念：不同尋常，值得我們記

5、憶、牢記。偉大壯舉：雄壯、氣勢大。自學(xué)課文。文章哪些地方表現(xiàn)了此次事件的不同尋常、氣勢盛大呢？自學(xué) 2 5 小節(jié)，把你認(rèn)為能表現(xiàn)這些方面的句子畫下來，也可在旁邊寫上自己的感想。讀中感悟。根據(jù)學(xué)生在自學(xué)中劃出的句子，邊指導(dǎo)朗讀邊理解感悟。1 、場面壯觀、隆重。A 、 人多，人們心情迫切，體現(xiàn)此舉是正義之舉，深得民心。一大早從各地聞?dòng)嵹s來的男男女女、老老少少，把寬闊的海灘擠得水泄不通。B、 隆重。彩旗林立；身著朝服的文武官員，外國商人。C、 指名復(fù)述第2 小結(jié)的內(nèi)容，注重突出場面的壯觀隆重。2 、經(jīng)過堪稱壯舉。A 、 用簡潔的詞語說說3-5 小節(jié)的內(nèi)容：下令銷煙結(jié)果。B、 下令。從“禮炮轟鳴、群情

6、沸騰、一聲令下、震驚中外”等詞語中體會(huì)銷煙的“壯”。C、 銷煙。a.說說銷煙是分幾步進(jìn)行的。（第一步：撒鹽巴；第二步：拋鴉片；第三步：倒石灰。）結(jié)合課外資料了解此舉是林則徐深入民間討教后總結(jié)出來的。這說明林則徐事前對銷煙工作做了周密安排，反映了他銷煙的堅(jiān)定決心。.b.找出文中描寫銷煙經(jīng)過的句子，讀一讀，看看課文用了什么詞語表示這三步的先后順序的。思考還可以加上什么詞語。（先 再 然后）c.觀看電影片段，讓學(xué)生充分感受當(dāng)時(shí)的場景。d.引讀： 隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。只見，先向，再把，然后把。頓時(shí)。e.出示第四小節(jié)。自讀，說說讀時(shí)你想到了什么？引導(dǎo)感受此舉的大快人心、順乎民意

7、，聯(lián)想當(dāng)時(shí)銷煙的聲勢撼天動(dòng)地，深入體會(huì)中國人民愛祖國、抗外侮的感情和斗志。在此基礎(chǔ)上再次朗讀，讀出“壯情”。3 、成果堪稱壯舉。朗讀第四小節(jié)，你認(rèn)為應(yīng)該讀好哪些詞語？通過朗讀指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生從“整整、23 天、二百多萬斤”等詞語上感受此舉戰(zhàn)果之大。4 、感受意義深遠(yuǎn)。A 、 看圖，腦海里再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景。說說自己的感受。B、在感受中國人民昂揚(yáng)斗志、愛祖國、抗外侮的激情的基礎(chǔ)上，朗讀第六小節(jié)，讀好“沉重打擊、不可欺侮”等詞。三、小結(jié)，布置作業(yè)。1 、用“先再然后”寫一段話。2 、向家人講述虎門銷煙的故事。第三課時(shí)教學(xué)目的： 1 、指導(dǎo)復(fù)述課文。2 、完成課堂練習(xí)。一、指導(dǎo)復(fù)述。.讓我們再次感受虎門銷煙的偉大壯舉。1 、方法提示：理清每一節(jié)的要點(diǎn)，看板書提示。2 、學(xué)生各自練習(xí)同桌練習(xí)指名復(fù)述。二、課堂練習(xí)。一、組詞。寨（ ） 迅（ ） 消（ ） 裝（ ）賽（ ） 訊（ ） 銷（ ） 狀（ ）塞（ ） 汛（ ） 稍（ ） 壯（ ）分 fen （ ） 擔(dān) dan （ ） 應(yīng) ying （ ）fen （ ） dan （ ） ying （ ）二、查字典。1 、史 查（ ）部，再查（）畫。 赤 查（ ）部，再查（）畫。2 、寨 音序?yàn)椋?），音節(jié)（）。 斤