中班主題計劃

1、本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！中 1 班主題實施計劃第 1 主題： 3 周 9 月 1 日 9月 18 日主題由來已 ， 們 另 墻， 己 自 己 ” 我 ； 境墻 自 做 自了“等環(huán)到會 道大曲等題覺， 知長歌”主感情 們我、日的的心 子“”之們步悅。 孩小我我一愉樣 讓 動 我 天 置我 進 的 榜 了活說今布，友好 ， 教 “ 合 片來 不 小 做 班題）綜照的班妹 中主歌、的在中妹 計兒”在現(xiàn)做弟 升 們 言 班 和現(xiàn) 侯 體 的 班 我 語 中 侯和 時 能 班 從 為 如 們 小時 己 了 為 子了容“自論朋己 孩姐內(nèi)會集討小自 ， 姐 學(xué) 社 收集 相 班 得 了哥教、兒互

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3、動 用 物 歌 相 友 班 、 ， ， 人 的 作 伴 中 歌 操 -5 出 潑 化 同 是 。 唱 新 1 畫 活 變 和 己情加做字習(xí)快的能 自事參學(xué)數(shù)學(xué)輕度中 道的動極識步唱速戲 知做主積認初能和游 1 能 2 3 4 5 6 容 7教育資源。 與， ， 自長 參 境 現(xiàn)成 ，） 環(huán)到 表的 ， 的 畫己 主人記 主意 繪自 小標(biāo) 自子 、現(xiàn) 的小小 設(shè)孩 片表 級的的 創(chuàng)使 過 做班 椅 孩 量 通， 兒做計 為商 幼的 讓幼己 子流 讓做 讓自 孩交 。 會 如 重 子 在 ，比 尊孩 干” 現(xiàn) 動性 （ ， 與 能干 而 主動 等 己， 多 能做 主局 己并 很會 和局 自并 我不

4、 性和布 待情， “來 體和 對情 或原 主作 等事 ”兒 的制 平的 了幼 兒、 長做 大用幼論。家能 長可 揮如討成長請自己 飾” 充境己溝通會。 墻大 要級環(huán)受自長有機成長 置長師級受家有成 布 的“ 教 設(shè)班 中感 與 幼兒 己的 1己 2 創(chuàng) 從 3讓 自環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 心愛 個一 。成 兒兒 了幼我幼 大以是以 長 ： 就 ： 我墻這墻 題題 1、 主 2、 主本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！1、開學(xué)第一周， 請家長盡快幫助孩子養(yǎng)成良好的作息時間， 讓他們較快地適應(yīng)中班的生活。2、配合幼兒園教育，幫助幼兒樹立“長大了”的意識，鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做，培養(yǎng)其獨立性。3、 結(jié)合

5、生活中的場景和情節(jié)，如帶幼兒觀察屋內(nèi)和超市內(nèi)的物品數(shù)量，體驗 5 以內(nèi)的數(shù)量。4、耐心傾聽幼兒的話， 積極引導(dǎo)幼兒闡述在幼兒園里的一日生活， 幫助幼兒排除困惑與煩惱，促使幼兒喜歡班集體。主要活動安排周 次活動安排第周1社會：我們升中班了2音樂：我們是中班小朋友第周1語言：兒歌 別說我小 2音樂：頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳 3綜合：月餅圓圓4美術(shù)：繪畫 我5健康：神奇的帽子 6社會：今天是星期天7. 數(shù)學(xué)：拼卡片第三周1語言：兒歌 老師的手 2 音樂：認識你呀真高興 3科學(xué)：直直的筷子 4美術(shù)：做生日蛋糕 5數(shù)學(xué)：找一找 6社會：神奇的話 7. 安全：活動中的安全區(qū)域與游戲名 稱主要內(nèi)容（材料的添加及調(diào)

6、整）科 學(xué) 區(qū)好玩的磁鐵：提供磁鐵、塑料泥工板、各種材料（回行針、塑料小 玩具、小木塊、布、毛線紙等），幼兒可以將各種材料放在塑料板上， 用磁鐵在板下來來回移動，對磁性現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。美 工 區(qū)1、提供紙盤制作月亮2、提供這就是我，添畫五官并做裝飾。閱 讀 區(qū)觀看小鬼當(dāng)家等 VCD ，感受小主人公的勇敢、聰明本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！益 智 區(qū)數(shù)卡、點數(shù)匹配卡、撲克牌建構(gòu)區(qū)師生共同為建構(gòu)區(qū)制作積木標(biāo)記，貼在積木架上。鼓勵幼兒看著標(biāo) 記分類收拾積木。角色區(qū)提供收銀機進行超市游戲，提供牙刷等材料，增添游戲情節(jié)。主題反思： 從小班升入中班，從一個愛哭鼻子的小寶寶變成事事能做的能干寶寶，孩 子們的進步很大。為了讓孩子知道自己已經(jīng)長大了， 為此我們開展了主題活動 “我 長大了”。通過這些活動我們讓幼兒感受到自己長大了，是哥哥姐姐了，要成為 小班弟弟妹妹的榜樣，有做中班小朋友的自豪感！ 圍繞著主題我們開展了以下活動內(nèi)容， 讓幼兒明白“自己在成長， 會做許多的事； 同時自己的身體也會慢慢長高。 ”如：社會我升中班了、歌曲我是中班小朋 友從活動中孩子們知道自己現(xiàn)在是中班的小朋友了， 會做自己能做的事， 如認 真刷牙、洗手；會安靜進餐，保持餐桌、服裝的整潔；做好值日生、小組長的工 作，樂意為集體服務(wù)。 同時，我們還制作了 “我長大了，