深圳市石巖公學小學部工作計劃

1、深圳市石巖公學小學部工作計劃為應對嚴峻的辦學形勢，全面貫徹學校新學年“武夷山”工作會議精神，落實學校新學 年工作計劃，小學部把本學年確定為“質量年”，圍繞教學這一中心工作，做好應對寶安區(qū)統(tǒng) 一質量檢測的充分準備的同時，揚長補短，通過八項“工程”，推動教育教學質量的進一步提 升，推進高端辦學。一、八項“工程”1. 教學質量提升、監(jiān)控強化工程（朱瑛負責，教學處落實）強化教學質量監(jiān)控機制，完善教學質量責任跟蹤制和追究制，注重過程指導與結果監(jiān) 控相結合。強化提高課堂教學40分鐘質量的意識，切實落實“三清”制度，切實保證教學質量。在原來的基礎上，深化學科分層走班教學實驗，構建各層次班級管理模式、教學模式

2、 和質量監(jiān)控評價模式，調整調層周期，改革考試模式，確保分層教學質量穩(wěn)步提升。在分層走班教學實驗中，重點研究解決提升 B層班級教學質量的問題，以此推動分層 教學質量的大面積提高。繼續(xù)開展行政領導教學視導制度，以此推動教師課堂教學水平和質量的提升。調整中高段晚修時間，保證寄宿班語數英學科教師指導學生預習、 復習及作業(yè)的時間重提“低進高出，高進特出”口號，切實落實好學困生、插班生的“幫扶”工作，建 立相關檔案和輔導計劃，責任落實到人。設立教學質量獎勵制度和質量誡勉談話制度，進一步提高教師的教學質量意識。開展學生課堂學習習慣行為規(guī)范優(yōu)勝班級評比，以此強化學生課堂學習良好習慣的培 養(yǎng)，從而提升課堂教學質

3、量。在抓好學生“雙基”訓練和學習能力培養(yǎng)的基礎上，研究寶安區(qū)的統(tǒng)一檢測試題，做 到“兩個結合”：題型研究與平時作業(yè)練習設計相結合，能力培養(yǎng)與應試訓練相結合。2. 教師專業(yè)發(fā)展工程（朱瑛負責，教學處落實）強化各學科教師課堂教學技能培訓，進一步提高課堂教學效率，確保課堂教學質量。 開展各學科教師素養(yǎng)與教學技能系列競賽活動，推動教師素質的全面提升。堅持開展“名師引領”教學展示活動，特別要抓好常態(tài)課的研究及其示范課展示，促 進教師常態(tài)課堂教學水平的不斷提升。切實抓好校本教研活動，研究應對寶安區(qū)教學質量統(tǒng)一考試的策略和方法，不斷提高 教研組、備課組集體備課的實效性、指導性，從而提高教師課堂教學水平和質量

4、。加強相關科研課堂的申報和管理工作，進一步強化行動研究。3. 安全教育深化工程（熊偉負責，德育處落實）構建具有我校特色的小學生安全教育模式。通過主題班會、消防演習、師生自主查找安全隱患等系列活動，強化師生的生命安全 意識，提高師生遇險逃生能力和自救能力。4. 生活區(qū)管理服務質量優(yōu)化工程（許海生負責，生活區(qū)落實）加強規(guī)范化管理，完善生活教師工作質量監(jiān)控評價機制。構建生活教師師德與教育方法技能的培訓模式。構建生活區(qū)學生教育與家校溝通模式。強化生活區(qū)宿舍文化建設活動。完善生活區(qū)各項服務措施，全面提升服務質量。5. 學生文明習慣內化工程（熊偉負責，德育處、少先隊落實）充分發(fā)揮全國青少年文明禮儀教育示范

5、基地的作用，完善小學生文明行為習慣培養(yǎng)目 標評價體系。深化“紳士、淑女”教育活動。堅持抓好課間操列隊出操、路隊、文明就餐等文明習慣培養(yǎng)。堅持開展班級“儲蓄文明小銀行”系列活動和自主管理、自我教育“保旗護旗”活動， 進一步推動學生文明習慣的“內化”。6. 素質教育強化工程（朱瑛負責，教學處。德育處落實）繼續(xù)在一、二年級組建以行政班為單位的書法、繪畫、舞蹈、棋類特色班，逐步完善 教學模式和評價機制，編寫校本教材。繼續(xù)實施下午20分鐘課前寫字練習制度和寫字段位考核制度。使寫字訓練及考核常態(tài) 化、制度化。堅持開展“閱讀人生”讀書活動。通過各種形式推進讀書活動，全面提高學生讀寫能 力和語文能力。繼續(xù)堅持

6、推進“人人都學會一種樂器”的藝術教育普及活動。配合學校抓好民樂班、民樂團、舞蹈團、書畫院、少年科學院、合唱團的建設工作， 保證各種訓練活動的開展。繼續(xù)開設學生興趣特長選修課，為學生個性特長發(fā)展提供條件。繼續(xù)堅持做好每年一度“人人學會游泳”的教學、訓練、達標和毽球達標活動。辦好2009年學校藝術節(jié)、校運會與2010年科技活動周暨學生科技創(chuàng)新作品展評活動。配合學校抓好毽球隊、航模隊的訓練，不斷提高競技水平。繼續(xù)全面開展“陽光體育”活動，做好學生體質檢測工作。7. 家校溝通強化工程（熊偉負責，德育處落實）以網絡為基礎，開通學校領導、教師與家長的多種溝通渠道，開展網絡評教和網絡家 長會等活動，全面強化

7、家校溝通。充分發(fā)揮每學期的家長開放日的作用，提升家校聯系的效益；繼續(xù)完善各年級家長委員會組織，保證活動正常開展，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用， 充分發(fā)揮學生家長教育資源優(yōu)勢，開展學生教育的各種活動。辦好家長學校，不定期對家長進行教育理念和教育方法培訓。發(fā)揮家庭教育的作用，把學生文明習慣“內化工程”延伸到到家庭。8開源節(jié)流、勤儉辦學工程（黃興林負責，各部門落實）繼續(xù)強化勤儉辦學思想。繼續(xù)落實教室、辦公室、宿舍的節(jié)水節(jié)電制度及檢查措施。節(jié)約學部各種教育教學活動的經費開支，活動器材及材料盡可能循環(huán)使用，多次使用 繼續(xù)推行無紙化辦公。繼續(xù)與有關機構合作，辦好假日學校，多為學校創(chuàng)收增收。二、其他工作：1.

8、實質性開展、推進石巖街道語數英教研室的工作（魏荷琴負責落實）。2. 全面加強師德教育，積極開展教師職業(yè)道德教育和心理健康教育系列活動（黃興林負 責，德育處落實）。3. 加強少先隊在學校德育工作中重要作用，通過一系列少先隊活動，全面提高學生的思 想道德水平和文明素養(yǎng)（蘇丹負責落實）。4 全面加強招留生工作，樹立“全員招生”、“招留生落實在平時的每一項工作、每一個 細節(jié)”的意識，做好教育教學和服務工作（黃興林負責，各部門落實）。5.繼續(xù)開展愛國衛(wèi)生運動和心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康的人格 心理，提高學生的身心健康水平（熊偉負責，德育處落實）。附：小學部200920010學年主要活動：9月：安全教育月學生行規(guī)禮儀強化訓練月六年級軍訓學生游泳達標驗收活動10月：國慶長假“綠色之旅環(huán)保萬里行”活動311月：讀書月暨“閱讀人生”讀書、作文競賽活動2009年校運會學生社會實踐活動（秋游，同時舉行新隊員入隊儀式） “鑄師魂展風采”德育研討會12月：學校藝術節(jié)（“迎新師生書畫展”、新年音樂會） 英語文化周