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文檔簡(jiǎn)介
1、物理教師教學(xué)工作心得總結(jié)范文五篇 總結(jié),可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路、多出成果。下面是由帶來的有關(guān)物理教師工作心得總結(jié),以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。#物理教師工作心得總結(jié)1#本人在本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)1至3班的物理教學(xué),為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,按照開學(xué)初制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)物理學(xué)科進(jìn)行全面的、有針對(duì)性的、有效的復(fù)習(xí)。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改變教學(xué)方法,努力把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到較好的效果。使今年
2、的中考取得了優(yōu)異的成績(jī),給初三同學(xué)劃上了圓滿的句號(hào)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為了更好的把教學(xué)工作搞好,堅(jiān)持了每周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自始至終把學(xué)高為師,身正為范作為自己的行為準(zhǔn)則。每天堅(jiān)持收看新聞,翻閱報(bào)刊,關(guān)心教育改革動(dòng)態(tài),熟讀教育學(xué)、心理學(xué)、教法等叢書,獵涉國(guó)內(nèi)外教育專家及有關(guān)人士的教學(xué)、教研、科研論文,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要,堅(jiān)持以校為家,以教為樂,做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè),力爭(zhēng)精業(yè)。積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),向同事們學(xué)習(xí)和交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。本
3、學(xué)期,組織并參加了初中理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂實(shí)效性研究市級(jí)立項(xiàng)課題研究。二、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同于以往的教學(xué)大綱,課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,在上每個(gè)一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。新教材對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛,充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材,課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃、方案、教學(xué)設(shè)計(jì)等。三、正確把握中考物理命題思
4、路和方向,能有效的提升復(fù)習(xí)效果中考命題以物理課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),全面體現(xiàn)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度的要求。近兩年的中考命題特點(diǎn)與2019年中考命題特點(diǎn)是:1. 突出基礎(chǔ)性。中考題特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并將基本知識(shí)與基本技能放在真實(shí)、生動(dòng)、具體的情景下進(jìn)行考查,使多個(gè)知識(shí)點(diǎn)融合在-起,要求學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、解答。2. 注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。通過學(xué)生對(duì)問題情景的分析與解決過程來考查學(xué)生認(rèn)識(shí)世界和理解世界的能力。3. 注重科學(xué)探究,注重過程與方法。中考題更加注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,注重“過程與方法”。#物理教師
5、工作心得總結(jié)2#本學(xué)期即將過去,可以說是緊張而忙碌。本學(xué)期時(shí)間較短,雖然累點(diǎn),但收獲頗多??傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極吸取其他經(jīng)驗(yàn)豐富老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),備好每一堂課,上好每一堂課,在教學(xué)過程中,將專業(yè)知識(shí)與課堂教學(xué)相結(jié)合,因材施教,根據(jù)我校具體情況進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,收到了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎。一、認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。為了做到這點(diǎn),我常常到網(wǎng)上搜集資料,吸收別人優(yōu)秀教案的長(zhǎng)處,并對(duì)例題進(jìn)行篩選,每一課都
6、做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。能根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際,對(duì)學(xué)生因材施教。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。三、虛心請(qǐng)教其他老師在各個(gè)章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的
7、優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作,提高教學(xué)技能。四、認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。#物理教師工作心得總結(jié)3#這學(xué)期擔(dān)任的九年級(jí)物理教學(xué)工作結(jié)束了,在這期末之際,回憶了九年級(jí)的物理教學(xué)工作,我取得了一定的成績(jī),也存在著一些不足之處,特地總結(jié)了一下本學(xué)期的教學(xué)工作。通過一學(xué)期忙碌的工作,學(xué)生們對(duì)物理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生了濃厚的興趣,不但了解到了自己生活的物理現(xiàn)象,并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)物理與日常生活的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到
8、了學(xué)習(xí)物理的重要性。所以說學(xué)習(xí)物理是很重要的,學(xué)生們都從思想上重視了物理這門學(xué)科。通過自己的努力,讓學(xué)生對(duì)物理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并因此產(chǎn)生濃厚的興趣。一、 基本情況:從總的特點(diǎn)來講,同學(xué)們愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,而是多角度、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績(jī)也在不斷的提高,優(yōu)秀率也在逐步提高。但由于學(xué)生思維維能力、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后,做為一名教師,我
9、看到學(xué)習(xí)的積極的一面,也于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短,采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。二、 本期教材分析:本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:第十一章多彩的物質(zhì)世界 ,第十二章運(yùn)動(dòng)和力 ,第十三章力和機(jī)械 ,第十四章壓強(qiáng)和浮力,第十五章功和機(jī)械能 ,第十六章熱和能,第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展,教學(xué)的重點(diǎn)在多彩的物質(zhì)世界,運(yùn)動(dòng)和力,力和機(jī)械,功和機(jī)械能;難點(diǎn)在壓強(qiáng)和浮力,熱和能。三、教學(xué)中的工作常規(guī):1、我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能提高要
10、求,也不能降底難度。2、我特別注重教材體系,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí),更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要求每一個(gè)學(xué)生根據(jù)已有的材料,做好有關(guān)的物理制作,保證全期至少有5件以上的作品獲市級(jí)制作獎(jiǎng)。3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦
11、。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。4、我嚴(yán)格要求學(xué)生練好扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會(huì)了學(xué)習(xí),更愛學(xué)習(xí),但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,我在教學(xué)過程中,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣??傊?,本學(xué)期里,我努力了,也取得了一定的成績(jī),但是,工作中我還是有失誤的,如高估了學(xué)生的自學(xué)能力,以致老師忽略了學(xué)生的個(gè)人成績(jī)提高有所限制。今后,我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取做到盡可能的完
12、美。#物理教師工作心得總結(jié)4#初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這一學(xué)期里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都提出了更深意義的思考,作出了更具意義的戰(zhàn)略部署,那就是要緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級(jí)的精神和決定,順利地完成了本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一期來的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下:一、提高覺悟,以思想為行動(dòng)指南一學(xué)期來,我時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極參加黨內(nèi)生活,收看、收聽各類新聞報(bào)道,了解時(shí)事;在工作上發(fā)揚(yáng)了一貫的任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放
13、松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng),都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。二、立足本職,積極完成物理教學(xué)任務(wù)1、本期,我擔(dān)任的是初三年級(jí)_班的物理教學(xué)課程。為了滿足學(xué)生“一滴水”的需要,我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來自學(xué)各類知識(shí),以提高自身素質(zhì)。2、作為一名物理教師,就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。教學(xué)中,我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。3、我深知學(xué)生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學(xué)生活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生“五自”顯得更為重要
14、。本學(xué)期,我精心設(shè)計(jì)、編排了以下活動(dòng),做了以下工作:科技作品制作比賽;開辟物理科學(xué)知識(shí)探討專欄;解難題競(jìng)賽活動(dòng);尋找身邊科學(xué)知識(shí)的活動(dòng)。三、一分耕耘,一分收獲本期,我所教的初三_班的物理課程,在同年級(jí)的統(tǒng)考中,平均成績(jī)達(dá)_分,優(yōu)秀率_%,及格率_%,其中我班的_同學(xué)在每次的考試中均獲同年級(jí)的第一名。藝無止境,學(xué)無止境,工作亦無止境。二十一世紀(jì)才是人才培育的時(shí)期。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。#物理教師工作心得總結(jié)5#這是個(gè)“郁悶”的時(shí)節(jié),我的心隨著時(shí)間的流逝已慢慢變成熟甚至是漸漸老去,我的教學(xué)技術(shù)和藝術(shù)與當(dāng)初從學(xué)校畢業(yè)相比,應(yīng)該是更加精湛;我的教學(xué)熱情應(yīng)該與剛從學(xué)校畢
15、業(yè)相比,應(yīng)是更加濃烈且“厚重”??擅鎸?duì)人類進(jìn)步的時(shí)代來說,我卻真的感到很多無語,特別是頭兩天去改了中考試卷(以前經(jīng)常改,也沒這么傷感過),更讓我莫名的感傷。說一千道一萬,總之,這學(xué)期,我的物理教學(xué)工作已告一個(gè)段落,下一學(xué)期,我還將繼續(xù)我的物理教學(xué)工作,所以,我終究還得從前面的教學(xué)過程中經(jīng)驗(yàn)也好,現(xiàn)象也罷,要進(jìn)行整理和分析,對(duì)下學(xué)期進(jìn)行更好的教學(xué)做理論支持和實(shí)踐證據(jù)。故進(jìn)行如下真實(shí)的總結(jié)。一、談成績(jī)現(xiàn)在不知道學(xué)生的中考成績(jī)(本人教九年級(jí)_、_、_班的物理),估計(jì)不會(huì)太好,但應(yīng)該也不會(huì)太差。這三個(gè)班都是我從把年級(jí)就帶上來的,他們開始的行為習(xí)慣和基礎(chǔ)知識(shí)都很不好,比如學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知態(tài)度(無所謂)、
16、學(xué)生在課上的精神表現(xiàn)(每節(jié)課都有很多學(xué)生混混欲睡,甚至是直接睡)等。好在自己有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己經(jīng)常對(duì)社會(huì)上家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)態(tài)度的了解,我便在課堂上進(jìn)行系列補(bǔ)救措施,使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中得到很大的改善,但是,由于劣根性太頑固,在未進(jìn)行完全改變過來的情況下就畢業(yè)了,所以,沒有看到直接的中考成績(jī),但也敢肯定的說,成績(jī)一定和平時(shí)一樣,與以前有進(jìn)步,是變好了,但還不會(huì)是很好,只能是居于全縣前列而不是居于全縣前茅的位置。如果算平均分,由于所教班級(jí)物理學(xué)科較好的有部分學(xué)生去讀職高(不記入成績(jī)之內(nèi)),有可能略有下降。二、談教學(xué)我在本屆學(xué)生的平常教學(xué)活動(dòng)中除了和以前一樣很賣力的,想方設(shè)法的去做好教學(xué)外,更在實(shí)際的操作過程中做了如下幾件事:1、激勵(lì)一切有可能可以激勵(lì)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、課程內(nèi)容上把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)做詳實(shí)講解,盡量做到每位學(xué)生凡聽必懂的程度。3、把課程內(nèi)容盡量設(shè)計(jì)得淺顯易懂,逐層深入的方式進(jìn)行教學(xué)。4、把歷年中考“慣性”題型進(jìn)行分類并歸類,然后把專題知識(shí)滲透在平時(shí)的教學(xué)過程中,降低學(xué)生中考前的考前復(fù)習(xí)壓力。三、談各種現(xiàn)象(一)本校學(xué)生現(xiàn)象1、對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為學(xué)校是耍的樂園。2、是非觀念淡漠,說話做事部分場(chǎng)合、對(duì)象。3、基礎(chǔ)知識(shí)不是不扎實(shí),而是對(duì)于某些學(xué)生來說,夸張一點(diǎn)是沒有,直到初三了加減乘除基本運(yùn)算不會(huì),漢語語句不能通暢閱讀。(二)全縣學(xué)生現(xiàn)象(只針對(duì)閱卷有感)1、學(xué)生做題字跡
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