2021年語文老師初中作文評語

1、語文老師初中作文評語 xx語文老師初中作文評語 寫時(shí)，還應(yīng)站在學(xué)生的角度，去品味你寫的作文評語會給他帶去正面還是負(fù)面的影響。以下是由為大家收集出來的xx語文老師初中作文評語，希望能夠幫到大家。 文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡,吸引讀者。開頭打動人心,具有真情實(shí)感。文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。 以飽滿的 _,描寫了重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),

2、內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。以輕松愉快的語氣, 向我們娓娓道來,令人回味無窮。敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章邊敘事邊抒情。充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法小 _觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。文章想象合情合理,通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。細(xì)節(jié)描寫頗

3、具匠心，極富功底。對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。文章生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。文章將寫得細(xì)致入微。語言活潑明快,富有情趣。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。以 _開頭,以 _結(jié)尾，這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。結(jié)尾處集中

4、表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫,一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆, 概括之語,短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。雖為一件小事,但 _卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的.感覺。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。 1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。 2、文章對的氣氛渲

5、染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn) 作了細(xì)膩而傳神的刻畫。 3、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。4、這篇文章充滿了 _,從字里行間能體會到小 _對的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。 5、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻一脈相承。最后, _用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動。 6、文章前后連貫,形成完整的形象。7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。 8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。 9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。 10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍

6、感親切。 1)文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理， _對生活的感悟也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃. 2)文章將寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。 3)這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和童真情趣。 4)文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在. 5)全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。 6)你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃! 7) _“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，

7、給人明快舒暢的感覺! 8)作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線! 9)你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。 10)這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。 11)如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你。就讓我們

8、在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎? 12)文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你 _磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心 _和體味生活，寫出更加感人的好文章。 13)文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。 14)文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。 15)事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。 16)文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性

9、強(qiáng)，趣味性強(qiáng).以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。 17)能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。 18)可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。 19)真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯

10、順序調(diào)整一下，此文會更精彩。 20)看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪， _，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。 21)作文如做人，從你的生活 _中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。 22)讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。 23)清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向 24)精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作

11、之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。 25)雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會闖出自己的一片天地。 26)雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到 _生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。 27)涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色! 28)本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。 29)除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲