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文檔簡介
1、因為讀書我才有了智慧因為讀書我才有了智慧為什么而讀書人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因為我們是人。是人就要讀書,也只有人才會讀書。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進化了大腦、進化了社會。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段!那么,讓我們的中學生讀什么?我們的選擇是唯一的:讓學生參與崇高的閱讀,享受閱讀的崇高
2、,在崇高的閱讀過程中得到知識智慧思想情感意志的滋養(yǎng),開拓一條通道,讓學生廣泛展開與崇高的對話!因此,讀書要有所選擇,選書要慎之又慎。蘇東坡曾說:“書富如海,百貨皆有。人之精力不能兼收盡取,但得其所欲求者爾?!币馑际钦f,讀書要有目的地選擇。尤其是中學生,主要精力要用于功課學習,又因年齡特點,知識面窄,生活閱歷淺,加上“書?!薄ⅰ拔牧帧敝小鞍儇浗杂小?,既有良莠之分,又有高下之別;既有香花,又有毒草。這樣選擇讀物就更顯得重要。青少年犯罪中,就有相當一部分人是由于那些誨淫誨盜的書而陷入深淵,我們應引以為戒。所以,凡題目不三不四、內(nèi)容荒誕絕倫、思想反動腐朽的作品,諸如色情、仇殺、黑幕等犯罪的低級趣味的各
3、種書刊,應堅決棄之,謹防“墜入陷井”。凡文字表達粗劣,既無思想性,又無藝術(shù)性的作品不要讀,否則,會造成“閱讀浪費”。總之,我們選擇對自己有幫助的思想性好、藝求性高的讀物閱讀。在讀書的過程中,要給思考留下余地。你在求知時,學進來的東西,如果沒有同你原有的知識碰頭,就只能擺在那里,不發(fā)生“化學作用”,無法變成你自己的養(yǎng)料。人的胃能夠處理各種食物,自動地把它們劃分為營養(yǎng)和廢料,再根據(jù)人體的需要,分別輸送給不同的器官。讀書者需要動腦思考,吸收書本上的知識,為增長學問所用,這也和胃功能的原理是一樣的。讀書而能消化,書本知識就能與原有的知識融合在一起,產(chǎn)生化學變化,然后把需要補進的知識變成自己的學問,把不
4、需要的東西排除掉,當作垃圾處理。古人說,“學而不思則罔,思而不學則殆”。因此,在讀書中,思考,才能剔除糟粕;思考,才能吸收營養(yǎng);思考才能增長學問。讀書,在今天,對于人來說,實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。讀書,對于年輕人來說,實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。讀書,對于學生來講,實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!讀書,對于不太喜歡讀書的人來說,實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說,這個人讀了很多書,那么,無論他是什么身份,無論他是怎樣的穿著,哪個種族,什么性別,何種職業(yè),我都會肅然起敬,引之為老師
5、,想像他的高尚和偉大。對于讀書人,我們之所以敬佩他,是因為他精神的強大,思想的強大,不可估量;是因為他代表著智慧,而智慧能推動著社會的進步,讓我們受益。我們怎么會不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個人很有錢。我也許會說:不錯,哪又怎么樣呢?培根說:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,“知識能塑造人的性格”。我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!我想,如果我們學校的學生,將來走向社會,成了成功人士,他回憶說,當年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了為什么而讀書書,是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良
6、師益友。在寂寞時,書會給我們以安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進。有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣東西,而我把書比喻成是人類的靈魂。我之所以把書比喻成靈魂是因為人類沒有靈魂就活不下去,而人類沒有書活得是毫無意義的,就相當于失去了靈魂?!皶侨祟愡M步的階梯”這句話是高爾基先生說的,沒錯,沒有書籍人類就沒有創(chuàng)新的思想,沒有創(chuàng)新的思想就沒有大膽的嘗試,也就不會有偉大的杰作,這樣人類就不會跨越時代也不會進步了。讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個人如果在讀書時做到了三到就可以把書讀到腦子里,我就是一個事例:在一個星
7、期六里,我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有半小時看書,我馬上拿了一本書看了起來,我看了半小時后發(fā)現(xiàn)差不多把書看完了。這時我覺得奇怪?為什么這本書我以前看了一天才看完,今天只看了半小時就看了十分之九呢?這時我想起了一句話:讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時我才明白這個道理。讀書,這個行為是一個簡單的行為,但是也不簡單,因為很多人只是去讀書中的字,并沒有理解書中的深層意思,所以讀書對他們來說是無意義的。而有人只是把讀書當作自己的任務一樣,我奉勸一句:“世上沒有人會逼另一人去讀書!”所以不要把讀書當作是痛苦的差事!書是新鮮的,你總能從一本書中不斷發(fā)現(xiàn)新東西,不管你讀過多少次!讀書可以使人擁有更加豐富的想象力,也可以
8、使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友,也是一處你隨時隨地都可以去的故地!篇二:讀書使我快樂讀書使我快樂俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!笆亲x書使我快樂,是讀書使我增長很多知識??傊?,我喜歡讀書。兒時的我,還不知道讀書有多重要,每天伴著詩歌“鋤禾日當午,汗滴禾下土”長大的我整天看著那些方方正正,又方又大的字,大喊沒意思。一次偶然的經(jīng)歷,讓我愛上了書,那時我發(fā)現(xiàn),書像一位嚴歷的老師,書像一位朋友,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。記得有一次,小姨帶我去書店。一路上我邊走邊說我不愛讀書的缺點,小姨說:“那我今天就讓你愛讀書?!蔽乙荒樀捏@奇,心想什么意思。到了書店,小姨說:“我有事辦,你
9、自己留這等我?!蔽倚南耄焊闶裁疵茫磕苡惺裁词罗k?唉。我巡視四周,除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣,邊從書架上抽格林童話,我津津有味地讀了下去。當讀到賣火柴的小女孩時我曾為她的命運做過祈禱,當我讀聰明的裁縫時,我曾在暗中向她叫好我深深陶醉在了書的海洋里。在回家時,我問小姨辦什么事,小姨說那是個圈,我上當了。我很生氣,同時又很高興,因為書給了我快樂,書真是我的良師益友啊!讀書使我快樂我喜歡的讀書名言:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從小的我就愛讀書識字。在我三四歲的時候,爸爸教我認識了許多漢字;報刊上的小文章或故事我就能夠比較完整的閱讀了。由于我認識的漢字多多
10、,在上幼兒園期間,班上就添設了一檔“小魚讀書”節(jié)目,讓我和小朋友們一起分享讀書的快樂,至今我還感到十分自豪。在步入小學之后,我讀的書就更加豐富有趣了。學校老師為了培養(yǎng)我們(良)好的閱讀習慣,規(guī)定學生每天閱讀半小時。但是對我來講,半小時可不行,(讀書時間多我來說肯定是多多益善)。最近還因為我讀書時間太長,爸爸怕影響我眼睛的發(fā)育,時間上給我加以限制。于是我和爸爸打起了游擊戰(zhàn),將書裝進書包帶到學校課間欣賞,(x_x)嘻嘻,今年我被學校評為“讀書大王”,我非常開心!當然爸爸始終是我文化學習和閱讀方面最支持的人,特別在我看書方面尤其明顯。我們家地方不大,但有件事我很感動,深受鼓舞的是上了小學的第一天回家
11、,我看到爸爸騰出一間房給我。房間里布置簡簡單單。一張書桌,一盞臺燈,一張床,一門書柜,一盆植物我看到這屬于我的小天地,感覺爸爸好偉大。當你有機會到我家作客,走進我的小天地,也會羨慕我的。但最讓你羨慕的是我的書。可能你會說書沒有你的多,可我的這些書我都已經(jīng)看過的,而且有的書我反復看過四五遍。這些書都是我和爸爸淘來的。爸爸經(jīng)常去的那家個人開的書店,老板已經(jīng)和爸爸成為了朋友呢!有些書爸爸從網(wǎng)上下載或制作成電子書,這時我的MP4就派上用場了,一邊聽音樂一邊看,那種感覺讓我很是享受,讓我身體里的每一個細胞都感受到快樂的信息。我讀的書品種琳瑯滿目,有大家熟悉的兒童文學,有世界名著,有散文詩歌;作者有中國的
12、,日本的,還有歐美的等等,本本讓我愛不釋手??晌易钕矚g讀科幻探險一類的書籍,看了這類書會使我的思緒狂放不羈,閉上眼,現(xiàn)實世界的人和事就會遽然遁去,夢魘般的幻覺就會把我緊緊地攥住痛快淋漓。讀書使我快樂成長讀書使我快樂成長在人生的旅途中,書就是我的精神糧食,我吮吸著它那知識的甘霖,并將這化成我人生之路上的精神驅(qū)動力,每有空閑,書就是手不釋卷,就算是溫故而知新,也能充滿自已的閑暇時光。我看書,就是為了豐富自己的視野,增加自己的見識,每當看書時,心中就會不時地涌出一股股激情,時而感動,時而惱怒,時而高興,時而煩惱。書已經(jīng)完全融入了我的生活。我從小就愛讀書,像西游記、格林童話、安徒生童話、克雷夫寓言都是
13、愛不釋手,每天都要看。從這些書中,我想到了許多小道理,它們時時刻刻提醒我,做一個好孩子。時間飛逝,經(jīng)過日積月累,我得到了許多許多知識。現(xiàn)在,我又訂了小學生學習報、小學生素質(zhì)教育報,讀了這些報紙,讓我馳騁古今,經(jīng)天行地。當然,我也曾灑過同情的淚水,也曾開心地笑,讀書讓我周游世界。人生有限,豐富閱歷的途徑便是讀書;時光如箭,伴我們渡過每朝每日的也是讀書。讀書的好處多不勝數(shù),好不勝收;讀書的用處更是取之不完,用之不盡;讀書的樂趣更是千奇百怪,千姿百態(tài)。古人云:“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金,不是招人來引笑,周情孔思正追尋?!睍侨祟愡M步的階梯,是人類智慧的源泉。因而,書不就是使人類成為宇宙主人的一
14、大因素嗎?我們讀書,要讀好書,同時也要好讀書。有一句話說:“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書。也許你看不懂,這個句子的正確發(fā)音是,好(ho)讀書不好(ho)讀書,好(ho)讀書不好(ho)讀書。意思就是說,喜歡讀書卻不讀書,因為缺少讀書的條件和環(huán)境,而有條件讀書的卻不喜歡讀書,以至于“老大徒傷悲”。我們要從這句話中體會含義,讓我們從小就養(yǎng)成愛讀書的好習慣,不讓我們“老大徒傷悲?!贬槍?,那味道可真是多了去了。就像人生道路的酸、甜、苦、辣,學習中的高、低、起、伏,一波未平又起一波。讓你看了,就不能放下,因為書太吸引人了。文學類書籍是心靈的陽光,而科學類書籍仿佛是空氣,前者是關(guān)于人的內(nèi)部世界的,后者
15、是關(guān)于人的外部世界的。奧地利著名心理學家阿里少年時代經(jīng)常被自卑感所困擾,但是他最終成為在心理學史上享有盛譽的偉大的心理學家,他總結(jié)成功的經(jīng)驗,認為主要是他讀了很多的名人傳記,發(fā)現(xiàn)有的偉人和自已一樣曾經(jīng)很頑劣,但是,他們通過努力,最終成為一流的人才。這些名人故事給了他力量。所以,他就發(fā)奮苦讀,成為了偉大的心理學家。讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣,同學們,讓我們?nèi)谌霑暮Q?,讓書融入我們的生命吧!讀書使我快樂沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風景。最好是在陰雨天,在那種濃云密布風雨欲來之時,擇一部
16、杜工部詩集于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,誰不會為之而異常激動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。若是陽春三月,風和日麗,也不賴,一本柳河東詩集馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,心已醉了。難道不夠美嗎?你也許會說,這些的確美,但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎么會?讀書之樂不止在于人生中美麗的風光,更在于人間悲喜劇。一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒那種秉燭而讀的情趣,然而于靜夜之中,萬物寂寥之時,慢慢翻開那一部紅樓
17、夢,感嘆那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。怎么能不感動,不悵然有所失?不知不覺中,生命早已溶化得無影無蹤,只剩下淡淡的空氣。爾后,再來一本名古垂今的三國演義,浮現(xiàn)有眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成出師表這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的年代融合了。著有“山東第一”的魯迅,尖銳的筆尖,每每發(fā)出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時,我只能大呼兩個人的名字,一個是魯迅,另一個還是魯迅。有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生
18、命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?讀書使我快樂我有好多愛好,看書便是其中之一。它不但可以大大豐富我的知識,使我懂得許多道理,增長許多見識,而且還使我在一個個令人著迷的精彩故事里感受到一種說不出的快樂。和我的“長生果”的作者一樣,我看書一般先看內(nèi)容,不做很深透的理解。等同一本書看的次數(shù)多了,就會情不自禁地多去想想里面的精彩構(gòu)思。現(xiàn)在的許多書籍光是題目就足夠吸引人了。瞧!什么大宇神秘驚奇、手斧男孩、福爾摩斯探案集等。我喜歡看那些破案探險類的,也十分喜歡聽孤島求生、深林歷險的故事??催@些書時,我喜歡沒有
19、人打擾我,能一個人靜靜品味,使我的心隨時和主人公同喜同悲。只要自己真正融入到了里面,在劇情中盡情遨游一番,就一定會體會到其中的快樂。不怕你們笑話,我最喜歡的還是鄭淵潔叔叔寫的童話,因為他的作品在我看來體現(xiàn)出了極其豐富的想像力,讀起來的感覺就一個字“爽”!當我每次把“皮皮魯”的書買來以后,雖然不一定是在第一時間看完,但每一次看起碼看完一半。而且,每當看完后我總要一邊走一邊思考,假如我加入到故事里的話將如何來產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)乾坤的效果。于是我變成了故事里英勇的、善良的、聰明的、滑稽的、有時也帶點壞壞的“我”在我身上還發(fā)生過這樣一件事情:一個星期五的晚上,我從學校里借來了一本“皮皮魯”的書剛回到家,便立刻放
20、下書包,坐在離門最近的椅子上,急忙打開書津津有味地看了起來。過了好一會兒,天漸漸有些暗了下來,我才慢慢放下書本,拿起書包回到我的房間。一坐到臺燈前,我又忍不住拿起了那本書,這樣,我又看了好長時間,這期間,腦里的“我”提醒了自己好幾次:“停下來吧,明天還可以繼續(xù)看的。”可是停下來的欲望馬上又被看下去的欲望壓了下去。就這樣我一直看到七點半,這才準備不看了。就在我要合上書的時候,忽然發(fā)現(xiàn)只剩下一點點了,有了這個“足夠的理由”,便又看了下去終于看完了,真過癮?。∥易隽藗€深呼吸,一股快樂感從心中油然升起,它真真切切地使我領悟了語文書中作者們所說的“看書看得停不下來”是一種怎樣的美妙感覺。讀書的快樂,其實
21、不只在內(nèi)容里面,你還會有一種在書山上又登上一步的感覺。我讀書,我享受,因而我快樂!讀書使我快樂生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,學會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書感想。古人說:三日不讀書,便覺語言乏味,面目可憎,是有道理的。讀書能養(yǎng)性,放眼天下,心胸何其寬闊。早就有人說過,愛讀書的人,淡泊以明志,寧靜以致遠,心下自有說不出的欣喜。讀書不為名與利,只為使靈魂高尚,心靈凈化,為提升自我的修養(yǎng)而讀書是快樂的。曾經(jīng)我
22、在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎么交友,怎么識人,怎么說話,怎么做事,怎么活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是?。∽x書的好處無窮無盡?,F(xiàn)在,當我捧起鋼鐵識怎樣煉成的,深深融入到里面時,我感那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。感謝書的陪伴,讓我度過了人生的最低谷。因為手不釋卷,燈下苦讀,我的思想得到了升華,我的精神世界一片陽光,甚至于我的文筆也是越來越好,生活的道路越來越寬。家里小女因我而深受影響,閑來無事總見她埋首于書桌前,手捧一本心愛的書籍津津有味,
23、言談之間“少壯不努力,老大徒傷悲”,分享美味之際也是“融四歲,能讓梨”,小的留給自己,大的給我吃,讓我感嘆,也讓我贊嘆書的魅力已然已滲透到了下一代的身上,這著實是一件令人欣慰的事情。因為愛讀書,筆下自然文思泉涌,那不時的散發(fā)著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的最好的見證。讀書使人充實,讀書是一種樂趣,是身體的的放松,心靈的休憩,是思想的凈化,是智慧的積累,是人生之悟?qū)鄣纳A,讀書是快樂的。讀書,使我成為快樂的人讀書,使我成為快樂的人!五(6)岳敘小時候,我經(jīng)常纏著媽媽講故事。媽媽樂呵呵地講完故事,總是對我說:“你長大了,就可以自己看書,書里的故事能讓你看個夠!”那時,我小小的心里裝滿了對書的好奇和
24、憧憬?,F(xiàn)在,我愛上了讀書,讀書使我成為了一個快樂的人!我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到真善美、假惡丑讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界。最近我看了曹文軒的青銅葵花??赐赀@本書后,我深深地被書中的故事感動了。在這本催人淚下的書中,有機智勇敢的青銅,有乖巧懂事的葵花,還有相親相愛的一家人。全家五口人,從來沒有放棄過希望。他們相濡以沫,經(jīng)歷的災難,只會令他們把心貼得更緊。整個故事充滿了愛的力量,對妹妹的愛,使
25、不會說話的青銅,竟重新開口!在我們這個豐衣足食的新時代,青銅、葵花的故事,無疑是一種美麗的痛苦。曹文軒說過:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。是啊,學會面對痛苦,才會成功。最近,學校開展了“書香潤澤童年閱讀豐富人生”第五屆校園讀書節(jié),這對于我們來說真是太好了。我們大家應該以這次讀書節(jié)為契機,好好利用課余時間細細品讀上一兩本好書,營造書香濃郁的讀書氛圍,讓整個校園充滿濃濃的書香?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知
26、識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。讓我們讀書吧!做個快樂的讀書人!我讀書,我快樂古人云:“書為師,多拜多得識!”魯迅先生也曾說過:“讀書,就是要把書當做朋友一樣,去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界?!睆墓胖两袢藗兌及褧敵伞熬袷臣Z”。而我如今也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧”了!兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說
27、成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(k)?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是金蟬脫殼(qio)!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集賣火柴的小女孩時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到狼牙山五壯士時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到三國演義時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書篇三:讀書讓我
28、有“才”“叮鈴鈴”電話鈴聲驟然響起,我從叢林守護神中阿蓬與瘋豺遭遇的慘烈斗爭中驚起,原來是李阿姨叫媽媽去逛街。媽媽聽了,提著包往外奔,還不忘回頭叮囑我:“鍋里煮著面條,時間到了就去關(guān)火!”我隨口應道:“恩,知道了!”說完,又低下頭津津有味的看了起來!讀著讀著,時間不覺已經(jīng)過去了很久。當我正讀到阿蓬為了救自己的義子,和黑皮都陷入偷獵者的獵陣時,心不由得揪得緊緊的。咦,那里飄來的糊味呢?唉呀,糟糕,鍋里的的面條!我趕忙放下手里的書,跑到廚房里一瞧,鍋里的水已經(jīng)燒干了,鍋底的面條已經(jīng)變得黑黑的了。我急忙關(guān)上煤氣灶,打開窗戶!煮面條都會把鍋燒糊,我可真有才!一會兒,媽媽回來看到了,我該怎么說呢?唉,都
29、怪我看書看得太入迷了!我拿起叢林守護神,正準備把它扔出去!卷著的書正好是我剛才讀到的那兒!我想到剛才那份著急,把扔書的手收了回來!一會兒在說吧,反正媽媽回來還不知道要多久呢,先把這點兒看完再說吧!時間又過去了一會兒,“白肚皮”幾兄弟也在阿蓬的看護下,開始長大了!“可把我累著了,你吃了面沒有?”“不對,面條怎么糊了呢?”啊,媽媽回來了!我小聲的回答道:“書太好看了,我沒注意到,所以”我一邊回答,一邊緊緊地握著手里的書,低下了頭,深怕媽媽知道我因為看書把面條煮糊了,遷怒于我的書!看著我手足無措的樣子,媽媽是又生氣來又好笑?!芭畠貉剑皇遣蛔屇憧磿?,但你也得分個輕重緩急呀!你看看,如果今天發(fā)生了意外
30、,你說我能趕得回來嗎?你叫我怎么說你好呀?”聽到媽媽的話,我把頭深深地埋了下去。的確是這樣的,我愛看書,這沒有錯,但我不應該邊看書邊煮面條呀,如果我把面條煮好了再去看書,像今天這樣的事就不會再發(fā)生??磿屛以鲩L了許多見識,讓我有“才”,可邊看書邊把面條煮糊這樣的“才”,還是少一點吧!要是真能邊看書,邊把飯做好,這可真的是有“才”呀!篇四:關(guān)于讀書的作文我沒有理由,不好好讀書我沒有理由,不好好讀書題記我是疲倦了的莊稼人的兒子,我出生在西北的偏僻小村,生長在支撐人類社會萬年的鄉(xiāng)落,高高的黃土塬,湛藍的幾絲微云晃動的天,南邊云橫的秦嶺,北川東流的渭水曾經(jīng)那么誘人,那么令人神往始祖艱辛的探索:寧靜的
31、祥和沃地他們相告:孩兒們,你們沒有理由不好好讀書,看慣了那飽含濃情的深眸,那只要一望見就要被感動的黝黑身軀,那走起路來沉重而穩(wěn)健的腳步,那河畔彎的只見后臀的模樣,那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著,好好讀書噢!朋友們不要誤會,那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼,是要另類農(nóng)人誕生,這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想,喂養(yǎng)著他們的生命,他們在豐收中繁重在閑散中憂思,在春夜里夢雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉(xiāng)節(jié)日里他們想著家在家里他們想著兒我們啊!沒有理由不好好讀書,淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃,他們的大腳踏翻了泥濘的小道,暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點點星光,不時地,還發(fā)出
32、嘮叨的話兒打破了這般寂靜與沉默父親??!正吐這悠閑的煙圈,凝視著窗外漆黑的蒼穹額上多了些粗長的皺紋這些人們啊,總不一下子入睡只想著舒緩,舒緩即而入眠,酣睡那一段美好時光朋友們!我們沒有理由不好好讀書,那干裂如柴溫暖的手,那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒,在呵護著心愛的兒,母親的婆口道出語重心長的話語震痛我的耳膜,在父親的陪同下我背上行囊滿滿一大袋的雜物為了我的理想,去遠方求學無了熟人的地方,是哪里?在這里孤寂的寬闊馬路,少有人煙遠方的親人啊!把心讓我?guī)线@個他鄉(xiāng)有自由,有歡樂,有我的理想??!我們沒有理由,不好好讀書呀!拉長了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬囑的托語響徹了整個世界我炯炯有神的
33、大眼,濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸,更苦更回產(chǎn)生一種這種力量使我知道:我沒有理由不好好讀書,我翻開華夏的光輝歷史,卻見到了腐朽的思想,從書頁中跳了出來我盡力回避著努力改變著我知道:我是炎黃子孫,我要使我的母親重煥新顏,我要使我的祖國繁榮昌盛,我沒有理由不好好讀書,我們是朝氣蓬勃的年輕一代,我們擁有世人想永有的青春年華,無私雨露的澆注是要學會回報為了理想,為了親人,為了巨龍的騰飛我們啊!都沒有理由不好好讀書。讀書的味道本人認為:“讀小說是酸的,讀笑話是甜的,讀史書是苦的,讀散文是”有很多人喜歡讀笑話,因為它是甜的,不過,不品酸和苦的話,何以見甜?不是有苦盡甘來的成語嗎?一、讀小說,讓酸變?yōu)樘鸨?/p>
34、人十分喜愛讀科幻小說,雖然在今天來說,科幻小說中敘述的,仿佛是一場夢,不過,時間一長,它便會帶你進入一個神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是:用心去體會,跟隨作者,進入幻想境界,體會作者的喜怒哀樂,你會覺得,讀書不光好玩,而且有趣,因為,酸已變成了甜!二、讀史書,讓苦變?yōu)樘鹫f實話,在以前,本人也十分厭讀史書,比如說上下五千年,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒讀過,不過,假如拍成電影,卻還看得進去,原因是:根本讀不懂。但是“讀書千遍,其意自見”,待我勉勉強強算讀完半本的時候,好像也有點意思,雖然記得不牢,不過,在討論這些問題時,最起碼不會成為最后一個張口結(jié)舌
35、的人,雖然中途有一點苦,不過,讀完后,不就甜了嗎,苦盡甘來,一定會得到回報!三、酸苦相加,真是“別有一番滋味在心頭”小時侯,媽媽常說我的作文是“又臭又長”,不過,由于在小學畢業(yè)時,我突然有了讀書的習慣,作文突飛猛進。記得有一次,我以我的一篇誠信伴我們長大去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽,還真有點收獲。從那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦盡甘來”!什么叫“別有一番滋味在心頭”!讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個先后,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養(yǎng)品,那讀書,不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎?讀書好處多我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把
36、書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會脫口而出:“書,我只要書?!弊x書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界。讀書,能使我們增長許多知識,解決問題。有一次,姥姥家養(yǎng)了些長毛兔,長毛兔要脫毛了,姥姥看到長毛兔像咬虱子似的,漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口,露出紅肉,然后又用舌頭向身后舐著,著急地對我說:“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了,它在干什么呀?”。我笑著對姥姥說:“它是在脫毛呢,然后會重新長出
37、白花花的絨毛?!崩牙崖犃?,笑了,對我說:“你是怎么知道的呀?”我得意地說:“是從書上看到的?!笨磥磉@讀書用處真不小呀。書里的內(nèi)容豐富多彩,讀了雷鋒日記讓我懂得人活著要更多地為別人著想,讀了鋼鐵是怎樣煉成的使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅強的意志去戰(zhàn)勝困難。書是萬花筒。書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來吧,讓我們起步入書的海洋。讀書的樂趣有這樣一句成語“開卷有益”,是說只要讀書就會有益處。雖然時代在變化,但我還是很認同這個詞的。在這個現(xiàn)代化的年代里,書的種類也漸漸多了起來:八卦雜志、漫畫、工具書、游戲攻略書在我們的眼中不再都是那些“好書”了。但讀書依舊是樂趣無窮的。對我
38、而言,離開了書,一天的精神都是萎靡不振的。中午休息,作業(yè)做完了,無所事事地趴在桌上發(fā)呆時,我多么渴望有一本書?。o論是什么書(當然電話薄不算),我都會津津有味地抱起來讀,與書中人物同悲同喜,游歷大千山川,進入神奇的異世界這多么令人愉快?。∥矣憛挓o所事事,只要有時間,只要有書,我一定會毫不猶豫地選擇讀書。我覺得吃飯的時候很無聊,因為我完全可以用咀嚼的時間去干點什么,于是我選擇了讀書;晚上,不到九點我一定睡不著,于是我選擇讀書;在看電視,但電視在放廣告時,我會選擇讀書如果在自習課而作業(yè)又做完時,沒有書看,我一定會郁悶死。讀書對我來說是多么重要??!在讀書這方面,我可以算一個“雜食動物”。上到天文地理
39、,下到漫畫攻略,我無所不看。因為在我眼中,讀任何書都是有樂趣的。讀中華上下五千年時,我因為了解我我所愛的國家的歷史而快樂;讀神秘島時,我為故事的驚險曲折而快樂;讀成語故事時,我為了解了那么多成語的由來而快樂;讀鬼吹燈時,我為主人公那離奇恐怖的經(jīng)歷而快樂;讀蠟筆小新時,我為小新那活寶般的性格而快樂;讀怪物獵人攻略時,我為我終于能在攻略的指點下過關(guān)而快樂書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我了解了那么多故事,懂得了那么多知識。讀書的樂趣無處不在!讀書如果智慧是成功的彼岸,讀書則恰似一葉扁舟,滿載希望與你共同駛向前方;如果智慧是快樂的門扇,讀書則是一枚鑰匙,打開心靈伴你一起成長;如果智慧是黎明的曙光,讀書則是
40、一縷晨曦,沉淀笑靨和你力爭上游雨果說:人生的第一種饑餓就是無知。托爾斯泰說:沒有知識的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。其實就是要讀書,沒有什么特殊的原因,好像初生的嬰孩,什么都不懂,什么都不會,什么都要教,什么都要自己來,什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亞說的,傻子自以為聰明,但聰明人知道他自己是個傻子。因為沒有知識,缺少知識,就像饑餓的人想要吃飯一樣。一個很睿智的辨證,傻子因為覺得自己很聰明不愿讀書,所以他們總是無法提高自己。而聰明的人永遠不會對現(xiàn)有狀況滿足,不斷積累時間讀書,因此,能夠不斷地提高。學會讀書,擁有智慧。我讀書,故我在。劉向說:書猶藥,善讀之可以醫(yī)愚。劉勰說:積學以儲寶,酌理以富才。如果說貧窮是幸福路上的絆
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