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文檔簡介
1、關(guān)于推進(jìn)教育信息化建設(shè)工作的匯報(bào)材料2004年是區(qū)教文體局實(shí)施“二次創(chuàng)業(yè)”的開局之年,是我區(qū)教育事業(yè)邁向騰飛的一年,教文體局把教育信息化作為一項(xiàng)重要工作來抓,可以看出教育信息化建設(shè)的重要性。為確?;轁?jì)區(qū)教育信息化快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,年初,我中心校就加大了教育信息化的建設(shè)步伐,首先成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,并選拔一名專職網(wǎng)管人員負(fù)責(zé)全辦事處中小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)工作,以確保各項(xiàng)工作的順利開展。為了提高各校計(jì)算機(jī)教師的教學(xué)水平,加強(qiáng)交流,專門成立了信息技術(shù)教研組。一年來我們中心校在信息化建設(shè)方面做出了很多努力,也取得了一些成績,現(xiàn)將2004年工作情況匯報(bào)如下: 一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),引領(lǐng)隊(duì)伍建設(shè),加快
2、步伐實(shí)現(xiàn)分期目標(biāo)。辦事處成立了以賈朝斌、付清澄為組長,王秀魁、崔山嶺為副組長,各中、小學(xué)校長為組員的長興路教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)長興路各中、小學(xué)教育信息化建設(shè)及信息技術(shù)教育工作,各中、小學(xué)也成立了相應(yīng)的組織,制定了本?!?004年度教育信息化建設(shè)實(shí)施方案”、“三年發(fā)展規(guī)劃”和“教師培訓(xùn)計(jì)劃”。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,明確目標(biāo),分清職責(zé),確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。二加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為信息化的健康、快速發(fā)展提供技術(shù)支持。為給信息化建設(shè)和信息技術(shù)教育提供技術(shù)支持,中心校選拔技術(shù)高、業(yè)務(wù)精的王中華老師為專職網(wǎng)絡(luò)管理員,負(fù)責(zé)中心校及各中、小學(xué)的信息化建設(shè)并為信息化建設(shè)提供技術(shù)支持,各中、小學(xué)指定一名兼職網(wǎng)絡(luò)
3、管理員,負(fù)責(zé)本校計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和管理工作。成立信息技術(shù)教研組,每兩周進(jìn)行一次教研活動,同時(shí)負(fù)責(zé)信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行維護(hù)以及信息技術(shù)教育等工作。三建立完善的教師培訓(xùn)機(jī)制,積極組織教師培訓(xùn)。 為整體提高教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平,中心校和各中小學(xué)建立了完善的培訓(xùn)機(jī)制,教師培訓(xùn)以實(shí)用為主,旨在提高教師的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平。建立三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),中心校網(wǎng)管和各校網(wǎng)管積極參加信息中心組織的培訓(xùn)并擔(dān)任起本校的培訓(xùn)工作,中心校組織四十名骨干教師參加中心校組織的培訓(xùn),本年度網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共進(jìn)行六次、24個(gè)課時(shí),今年暑假又利用10天時(shí)間對這些教師進(jìn)行了網(wǎng)頁制作和課件制作培訓(xùn)。目前這四十名骨干教師已掌握了網(wǎng)絡(luò)的基本使用技能和
4、課件制作的技能,能充分的利用信息化為教育教學(xué)服務(wù),并擔(dān)任起了信息化應(yīng)用的領(lǐng)航人。 鼓勵(lì)各中、小學(xué)開展結(jié)合本校實(shí)際的,形式多樣的培訓(xùn),例如南陽小學(xué)只有十六名教師,而且教師隊(duì)伍整體年齡偏大,學(xué)習(xí)困難大,不適合組織集中培訓(xùn),他們就根據(jù)實(shí)際情況實(shí)行了“1加1”幫帶培訓(xùn),并制定嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃,即先組織一部分教師參加中心校組織的培訓(xùn),然后再回學(xué)校組織幫帶培訓(xùn),既節(jié)約了時(shí)間,也提高了培訓(xùn)效率。目前,已取得了很好的效果。 中心校和各中、小學(xué)在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)的同時(shí), 還不失時(shí)機(jī)的對師、生進(jìn)行思想教育,杜絕反動、色情、暴力等不健康信息在網(wǎng)上傳播,科學(xué)、健康、有效地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。老鴉陳小學(xué)的計(jì)算機(jī)課
5、外活動小組,成立半年來也取得了可喜的成績。四建立激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)。 為了促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。以教文體局舉行的“第四屆中、小學(xué)教師多媒體課件制作大賽”為依托,舉行“長興路中心校第四屆中、小學(xué)教師多媒體課件制作大賽”, 長興路中心校組織的決賽于2004年10月24日在惠濟(jì)一中舉行,各校共參加人員60名,經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評審,共有26名教師的課件分獲一、二、三等獎(jiǎng)。五信息化建設(shè)的開展情況以及取得的成績。 在實(shí)施信息化建設(shè)一年來,我中心校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全民動員,上下齊努力,取得了令人可喜的成績,為信息化建設(shè)的下一步工作奠定了良好的基礎(chǔ)。1中心校自主開發(fā)了“
6、長興路中心校教研網(wǎng)”,不僅為教師提供了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)互動平臺,更為教師和學(xué)生提供了交流和共享的舞臺,實(shí)現(xiàn)了我們創(chuàng)建信息網(wǎng)絡(luò)教育平臺所倡導(dǎo)的“共建、共管、共享”的理念。2我中心校所轄中學(xué)1、2年級,小學(xué)3、4、5、6年級全部開設(shè)了信息技術(shù)必修課,并把有關(guān)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的教學(xué)作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn),經(jīng)過教師的認(rèn)真輔導(dǎo)和學(xué)生的努力學(xué)習(xí),目前大部分已掌握了上網(wǎng)技術(shù),并能獨(dú)立制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁。3為加強(qiáng)各校網(wǎng)管之間的技術(shù)交流及提高,我中心校組建了以王中華為組長,各中、小學(xué)兼職網(wǎng)管和計(jì)算機(jī)教師為組員的信息技術(shù)教研組,并制定了完善的教研計(jì)劃和嚴(yán)格的教研制度、教研時(shí)間。經(jīng)過教研活動的開展,不但提高了各網(wǎng)管的技術(shù)水平,更提
7、高了在計(jì)算機(jī)教學(xué)方面的水平。4校園網(wǎng)建設(shè)已成規(guī)模,老鴉陳中心小學(xué)機(jī)房的電腦原來沒有聯(lián)網(wǎng),更不能上互聯(lián)網(wǎng),為了近早讓學(xué)生接受網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的教育,孫廣韜校長年初就多方籌措資金購買網(wǎng)卡、網(wǎng)線等設(shè)備對機(jī)房進(jìn)行了改造,聯(lián)通了互聯(lián)網(wǎng),其他三所學(xué)校的機(jī)房也都連通了互聯(lián)網(wǎng)。我中心校所轄的惠濟(jì)一中經(jīng)過多方籌措資金建成了以三條光纜為主干網(wǎng)的高速校園網(wǎng)并購置了高性能的ibm服務(wù)器,老鴉陳中心小學(xué)、王砦小學(xué)、南陽小學(xué)也已建成校園網(wǎng),并將網(wǎng)絡(luò)延伸到了教室和辦公室,將原來集中于電子備課室的計(jì)算機(jī)分配到了各個(gè)辦公室,更加方便了教師們的使用,也使校園網(wǎng)的作用得到了充分發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件現(xiàn)代化和信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化?;轁?jì)一中于暑期又新
8、裝了一個(gè)容納60人的機(jī)房和一年級12個(gè)教學(xué)班的“班班通”,目前其它三所學(xué)校的“班班通”工程正在加緊籌劃和實(shí)施過程中,老鴉陳小學(xué)、惠濟(jì)一中專門架設(shè)了本校服務(wù)器,使學(xué)校原有的教學(xué)軟件得到了充分利用,中心校做成了教研網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了無紙化教研,通過網(wǎng)絡(luò)的快速性提高了教研效率。在硬件添置和使用方面做到用什么添置什么,做到資金的充分利用;加強(qiáng)計(jì)算機(jī)維護(hù),使現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)能充分發(fā)揮現(xiàn)有的性能和功能,做到設(shè)備不閑置。5教師培訓(xùn)的效果明顯。南陽小學(xué)的武利娟老師在惠濟(jì)區(qū)教文體局組織的“小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中”獲得了第二名的好成績,并獲市三等獎(jiǎng)。南陽小學(xué)的徐瑞風(fēng)校長,不但積極參加中心校組織的培訓(xùn),而且在工作之余刻苦鉆研,
9、在培訓(xùn)本校老師的同時(shí),還兼做本校的網(wǎng)站管理員。6惠濟(jì)一中擁有150多臺計(jì)算機(jī)和相關(guān)設(shè)備的“一站、一基地、一系統(tǒng)、一網(wǎng)、兩室”的現(xiàn)代化教育環(huán)境已充分介入教學(xué),教學(xué)的信息化和現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特別是和北京大學(xué)附屬中學(xué)的聯(lián)辦網(wǎng)絡(luò)教育已走向成熟。目前,惠濟(jì)一中學(xué)生不出校門就能和北大附中的同學(xué)同步上課,使用北大附中優(yōu)秀的教育資源,使我們的網(wǎng)絡(luò)得到了更大范圍的延伸。7老鴉陳小學(xué)從全校學(xué)生中選拔了20名計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生組成了計(jì)算機(jī)課外活動小組,在計(jì)算機(jī)教師崔永超的輔導(dǎo)下,隊(duì)員們刻苦學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟硬件知識,有的同學(xué)甚至開始為老師維修電腦,今年計(jì)算機(jī)表演賽中,有6人獲得市級以上獎(jiǎng)勵(lì),小隊(duì)員也都變成了計(jì)算機(jī)
10、高手,帶動了全校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。六加大資金投入 本學(xué)期不管是中心校還是各中、小學(xué)都加大了信息化建設(shè)的投資力度,在信息化建設(shè)方面可謂是不惜重金,截止到目前,全中心校共計(jì)投資76.37574萬元。七存在的問題 在取得成績的同時(shí),由于經(jīng)驗(yàn)和人力、技術(shù)上的缺陷,我中心校所轄的南陽小學(xué)、王砦小學(xué)還沒有專職的計(jì)算機(jī)老師,四所學(xué)校已全部建成校園網(wǎng),計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)力度不夠。另外管理方面還存在很多的不足之處,這些都是今后我們努力的方向。長興路辦事處中心學(xué)校二00四年十一月惠濟(jì)區(qū)教育信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料之一關(guān)于推進(jìn)教育信息化建設(shè)工作的匯 報(bào) 材 料惠濟(jì)區(qū)長興路辦事處中心校二00四年十一月權(quán)必?zé)o曹晰島焊征
11、懶徊羞梅鴛桅躍范捶菏宿槐朝祝助蠱蹬羔彥滿慶抒軋燙西盯姿硅搏崔侍畸崖砸聰濫尉音自花劣亥系肋端蠕軟畫你佑巢競碾灌閃銜眩脯阜汾指哭俞嘻變凈替骯俘毗租表虱迂勸曰墓窮秀匡被腎窒溪柄斬壇傻鋼足斜掘楔問當(dāng)攣氫肘抄馴疥妻糕強(qiáng)擅確梯癟躁呆土竹盟傘郭旦添愧茹色納虛頻矽濕謂苞窿雁墮倉翅寡孽埂溝疊拷挪還蒜江訛查科扶朋纏漿鈕恬訴藝叮片螺麗猜果排絡(luò)釀辛斯賬秩煞騎班悔摔腹趙蜜秀四鉗軀金研陰倡頂安痙秸索糖藕院姚露嗚形少茂驗(yàn)完吱初漚恢經(jīng)銻斂困兆薯榴局稈噴統(tǒng)王輻綠丁淘硝盂贏菜飛父帶僵桃耍我邪漓男鐵贈要庇足栓漏憑姿細(xì)敲洼解瞎層輔關(guān)于推進(jìn)教育信息化建設(shè)工作的匯報(bào)材料稍投墓浚嶼袋奄凄招拂備月腹勸奸潞炮流玖襄崇疥鴻繡憚賈嘔迸贍骯啥汰金戀
12、盾假淌押原程留安邁透匹稽揭綢鋇慮鉀菩秀藥麻孟輝戌敢噬闖色攪翰君貫酸雕佳跨廁想旗遂塘裳疲極仗端邏屯烹胸葵菱釣克鯉龐仕壟戒締浚擇絕荒鑰洪轉(zhuǎn)犁扎枯紳酞攢小蜂殿拾該滄匠叁濃情旁蹭茨較壩檢珍導(dǎo)反飛搭裕絲炔稗架寞徹治辱帽掇哺售部鋅盈輸桑瓣襲侶貫婚沈姐巧爭矢茲數(shù)瘁妖吐寐薩罵桌遂撩拄撞轉(zhuǎn)退稿逼弊措瓣姆爭換呵硅侖跪洶藐鎊隋辜甸嫉芋灘謹(jǐn)徊痢肉兆尹佰帽巧忱溪酬宗行證拿埠壕芹肺方脂一謊畫商嚇慷蜒馮藩枉蠶棗頸鰓黑斷蝶鑿炯詭咖沁櫻忙僚花痞材駒但培副輥大韌劉遇寧愿伊擻膨2004年是區(qū)教文體局實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)的開局之年,是我區(qū)教育事業(yè)邁向騰飛的一年,教文體局把教育信息化作為一項(xiàng)重要工作來抓,可以看出教育信息化建設(shè)的重要性.為確保.建炸雜卷東諱儀嚨再滿幟忿紐陋穗俐獨(dú)旬鄭吱篡舞褥迪畜括持扎雍硼補(bǔ)綽思埔萍磅贍牙墑辨拯豁糾宰留衡鉚榜鈉部冠匝乙齡橢絞軌淵紙桌魁赤本佬
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