培優(yōu)專題整式的乘法_第1頁(yè)
培優(yōu)專題整式的乘法_第2頁(yè)
培優(yōu)專題整式的乘法_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、整式的乘法（一）例1 .已知x28x15，求(x 2)(x 2) 4x(x1)(2x 1)2 的值.練習(xí)：1 .若 a2 2a40,求代數(shù)式(a 1)(a 1) (a2)2 32 的值.2 .已知x2 x10,求(x 2)(x 2) (x 3)2x(x 5)的值.23.已知x2 3x90,求(x 1) (x 3)(x 3)x(x 1)的值.4.已知 x2 2x 2,求代數(shù)式(x 1)2 (x 3)(x3) (x 3)(x1)的值.5.已知x2 3x1,求(x 2) (x 2) (x 2)2(x 4)(x 1)的值.例2:已知x2x10,求代數(shù)式x3 2x2 3的值。練習(xí)：1.已知x2 3x30

2、,求代數(shù)式x3 5x2 3x10的值。2.已知a2 a10,求代數(shù)式a4 2a3 3a24a 3的值。3.已知x2 3x10,求代數(shù)式2x3 3x2 7x2009的值。例3.已知當(dāng)x=1時(shí)，代數(shù)式ax5+ bx3+ CX+ 6的值為4,求當(dāng)x=- 1時(shí)，該代數(shù)式的值 練習(xí)：1. 已知當(dāng)x=3時(shí)代數(shù)式ax5+ bx3+ cx- 6的值為17,求當(dāng)x=-3時(shí)，該代數(shù)式的值2. 已知關(guān)于x的三次多項(xiàng)式a(x3 2bx2 3x) b(2ax2 x) x3 5，當(dāng)x 2 時(shí)值為 17,求當(dāng)x 2時(shí)，該多項(xiàng)式的值。幕的運(yùn)算：1.若 2m=5, 2n=6,貝卩 2m+2n=r 2.已知 x+2y=2,求 9x?81y的值.3. 已知ax=5, ax+y=25,求 ax+ay的值.4. 若 xm+2 n=16, xn=2, 求 xm+n的值.5. 已知：2x=4y+1,27y=3x-1，求x- y的值.6. 已知 9n+1- 32n=72，求 n 的值.7. 已知 25m?2?10n=57?24，求 m、 n.8. 已知 a、b、c 都是正數(shù)，且 a2=2，9. 比較大?。?55

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論