裝配中心基層管理人員培養(yǎng)方案

1、重慶雷士照明有限公司裝配中心基層管理人員培養(yǎng)方案A :目的B :使用范圍C :培養(yǎng)對象應(yīng)具備的條件D :運(yùn)作方法E :參加培養(yǎng)人員薪資F :獎勵G :培養(yǎng)后的人員管理H :附表擬定：裝 配 中 心人力審核：中心審核：總經(jīng)理批準(zhǔn)：裝配中心部長會簽：裝配中心基層管理人員培養(yǎng)方案一、目的： 為了跟上雷士高速發(fā)展的步伐，不斷提升生產(chǎn)管理人員能力，大力培養(yǎng)基礎(chǔ)管理 人才，滿足生產(chǎn)需求。二、使用范圍：本方案適用于裝配中心各部門拉線及班組。三、培養(yǎng)對象應(yīng)具備的條件： 、學(xué)歷：中專、高中及以上學(xué)歷；年齡： 20-32 歲 、具備良好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和法律意識； 、具備吃苦耐勞、積極進(jìn)取、敬業(yè)愛崗的工作

2、態(tài)度； 、具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識； 、具有勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的精神； 、裝配中心以外的人員必須征得直屬部門領(lǐng)導(dǎo)同意方可報(bào)名參加。四、運(yùn)作方法：、由部門部長制定培養(yǎng)計(jì)劃， 附（裝配中心基層管理人員培養(yǎng)表） ，每三個(gè)月培養(yǎng) 1-2 個(gè)（接受理論知識的培訓(xùn) +實(shí)踐操作，培養(yǎng)對象至少有兩周的上崗時(shí)間），一年 內(nèi)至少培養(yǎng) 3-4 名管理人才。、培訓(xùn)主要內(nèi)容：4.2.1 、中心擬定的公司各類產(chǎn)品的簡單生產(chǎn)工藝流程介紹，中心組織架構(gòu)，以及 各崗位工作職責(zé)。4.2.2 、各部門根據(jù)實(shí)際崗位要求，指定專人帶領(lǐng)實(shí)際上崗操作。 、在職培訓(xùn)：為了提高工作技能、提升個(gè)人素質(zhì)，在每次中心開展

3、的班線長培訓(xùn)活動 時(shí)，適當(dāng)安排被培養(yǎng)對象同時(shí)參與。讓其接受更寬更廣的知識。以便快速提升管 理能力。、培訓(xùn)完畢后次月對培訓(xùn)人員進(jìn)行述職報(bào)告，參加人員：中心經(jīng)理及各部門部長、線 長，對各人員進(jìn)行考評：見（述職報(bào)告及考評表）。、在裝配中心各部門擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)?；虺霈F(xiàn)崗位空缺時(shí)，指定培養(yǎng)人員成績優(yōu)異的優(yōu)先 錄用（試用）。五、參加培養(yǎng)人員薪資： 內(nèi)部（裝配中心）：未脫產(chǎn)期間享受在職生產(chǎn)線計(jì)件薪資，在生產(chǎn)線上提工資；脫 產(chǎn)上崗學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，享受原產(chǎn)線工資，另加培養(yǎng)崗位的崗位津貼，不在生產(chǎn)線 上拿工資，由公司支付，部門費(fèi)用。如果定崗，按公司薪資方案執(zhí)行。外部（公司儲備人員）：學(xué)習(xí)期間，享受公司儲備干部薪資，薪資由

4、公司支付，算 部門費(fèi)用，工作由使用部門安排，如果定崗學(xué)習(xí)，依然享受儲干工資，正式上 崗試用，按公司薪資方案執(zhí)行。如果學(xué)習(xí)期滿，達(dá)不到要求，退回人力資源部 或內(nèi)部根據(jù)實(shí)際情況再定崗，嚴(yán)格按公司正常薪資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。特別說明：儲干實(shí)踐帶線時(shí)，原班長或線長沒有做正式崗位調(diào)動，不管是否調(diào)離該 線，無論到什么崗位，原班長或線長依然拿原線職務(wù)的工資。為了核算工資簡 單及真正起到培養(yǎng)人才的作用，建議實(shí)踐上崗時(shí)間定為一個(gè)月至兩個(gè)月。六、獎勵：各部門培養(yǎng)的人員除滿足自己部門需求以外，為其它部門輸送了人才，只要通過試 用轉(zhuǎn)正后做滿三個(gè)月的，于次月給該部門獎勵 500 元，由申請部門部長提出。七、培養(yǎng)后的人員管理：培養(yǎng)

5、后經(jīng)過考核合格人員，由中心及各部門建立人才檔案庫（需要附照片），同時(shí) 將資料報(bào)備人力資源部備案，在需要時(shí)優(yōu)先考慮。七、附表：1、裝配中心基層管理人員培養(yǎng)計(jì)劃表2、述職報(bào)告表3、考評表裝配中心基層管理人員培養(yǎng)計(jì)劃表部門： 線別：姓名學(xué)歷入職日期現(xiàn)任崗位培養(yǎng)崗位培養(yǎng)時(shí)間段導(dǎo)師培養(yǎng)結(jié) 果培養(yǎng)方式12345備注：培養(yǎng)對象針對線長 /班長/物料員， 周期一般定為兩個(gè)月， 培養(yǎng)后次月進(jìn)行述職考核評價(jià)CQNVC-SC-F-054 A/0裝配中心基層管理人員培養(yǎng)述職報(bào)告表姓名：學(xué)歷：出生年月：現(xiàn)在職崗位：培養(yǎng)崗位：培養(yǎng)時(shí)長：培養(yǎng)期間學(xué)到的主要知識描述：對未來崗位的發(fā)展思路描述：個(gè)人自我評價(jià)：CQNVC-SC-

6、F-055 A/0裝配中心基層管理人員培養(yǎng)后述職考評表姓名：性別:培養(yǎng)崗位 :序號 測評項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)優(yōu)良中差1理論、 崗位 實(shí)踐實(shí)習(xí)1、對所培訓(xùn)的理論知識的了解程度2、實(shí)際操作崗位工藝流程專業(yè)知識的了解程度3、理論知識與實(shí)踐的結(jié)合能力2自我管理 能力1、目標(biāo)明確、不茫然2、有良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣3、能按照要求完成各項(xiàng)培訓(xùn)課程與其它工作3態(tài)度1、有自信心，相信自己一定行2、無畏艱難情緒，不埋怨，以積極主動的態(tài)度去解決3、無自滿、急功近利的浮躁情緒4表達(dá)、溝 通、協(xié)作能 力1、較好的語言組織、表達(dá)能力2、能夠傾聽并表達(dá)自己對有關(guān)信息的人知3、能夠很快融入新團(tuán)隊(duì)，并能與與團(tuán)隊(duì)一起有效地工作整體印象 優(yōu) 良 中 差評語優(yōu)勢：不足：注：請針對上述每項(xiàng)評議內(nèi)容，在認(rèn)定的測評等級格中打“”?！霸u語”欄為必填項(xiàng)。CQNVC-SC-F-056 A/0裝配中心基層管理培養(yǎng)人員考評匯總表所在部門： 姓名：培養(yǎng)崗位：序號測評項(xiàng)目總分平均分1德思想素質(zhì)好，有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心2為人正直、尊重他人、3能組織協(xié)調(diào)管理能力強(qiáng)、注重民主管理4具有開拓創(chuàng)新精神5勤勤于思考、深入基層、6以身作則，模范帶頭7績精